1樓：網友
教學反思是指教師在課堂教學實踐中，批判地考察自我的主體行為表現及其行為依據，通過觀察、回顧、診斷、自我監控等方式，或給予肯定、支援與強化，或給予否定、思索與修正，將「學會教學」與「學會學習」結合起來，從而努力提公升教學實踐的合理性，提高教學效能。美國學者波斯納提出了乙個教師成長的公式：教師成長=經驗十反思。
由此可以看出，教學反思的過程實際上是教師把自身作為研究的物件，研究自己的教學觀念和實踐，反思自己的教學行為、教學觀念以及教學效果。通過反思，教師不斷更新教學觀念、改善教學行為、提公升教學質量。因此，作為小學數學教師，我認為應從以下幾方面寫好教學反思。
1）寫成功之處 詳細記錄教學過程中達到預先設計的教學目的、引起教學共振效應的做法；課堂教學中臨時應變得當的措施；層次清楚、條理分明的板書；某些教學思想方法的滲透與應用的過程；教育學、心理學中一些基本原理使用的感觸；教學方法上的改革與創新等等，以便延用和完善。 （2）寫不足之處 即使是成功的課堂教學也難免有疏漏失誤之處，對它們進行系統的回顧、梳理，並對其作深刻的反思、**和剖析，使之成為今後再教學上吸取教訓，更上一層樓。 （3）寫教學機智 課堂教學中，隨著教學內容，師生的思維發展及情感交流的融洽，往往會因為一些偶發事件而產生瞬間靈感，這些＂智慧的火花＂常常是不由自主、突然而至，若不及時利用課後反思去捕捉，便會因時過境遷而煙消雲散，令人遺憾不已。
4）寫學生創新 在課堂教學過程中，學生總會有＂創新的火花＂在閃爍，教師應當充分肯定學生在課堂上提出的一些獨特的見解，這樣不僅使學生的好方法、好思路得以推廣，而且對學生也是一種讚賞和激勵。同時，這些難能可貴的見解也是對課堂教學的補充與完善，可以拓寬教師的教學思路，提高教學水平。 （5）寫＂再教設計＂ 一節課下來，摸索出了哪些教學規律；教法上有哪些創新；知識點上有什麼發現；組織教學方面有何新招；解題的諸多誤區有無突破；啟迪是否得當；訓練是否到位等等。
及時記下這些得失，並進行必要的歸類與取捨，考慮一下再教這部分內容時應該如何做，寫出＂再教設計＂，這樣可以做到揚長避短、精益求精。 總之，寫課後反思，貴在及時，貴在堅持。一有所得，及時寫下，有話則長，無話則短，以寫促思，以思促教，長期積累，必有收穫。
如何寫小學數學教學反思
2樓：匿名使用者
根據學生的心理特徵和實際情況，靈活運用各種教學技巧和方法，發揮課堂教學的調控和組織能力；掌握現代教育技術，在繼續學習和實際教學中運用自如；自覺加強中外文化修養，拓寬知識面。
**如何寫小學數學教學反思
3樓：網友
在我的教學工作中，作為一名教師，我總認為要做個有心人，讓數學真正成為學生願學、樂學的學科，只有這樣，才能為學生提供充裕的探索、實踐的空間和時間，才能調動大多數同學的學習積極性；才能大面積提高小學數學教學質量和學生綜合素質。
小學數學教學反思怎麼寫
4樓：匿名使用者
小學數學教師在工作中一定會遇到寫教學反思的情況的，其實挺好寫的，一般就是這樣：「教學反思」記錄的是教師在教學實踐後對本節教學活動的總結和反思，是教師切身的感受，如果能及時、準確、運用理論對其進行分析，或是帶著問題去學習有關理論，就一定能加深教師對教學規律的認識，提高自身教學能力的發展。「教學反思」的篇幅不宜太長，一定要抓住重點，有感而寫，切忌眉毛鬍子一齊抓。
主要從幾方面來寫吧！
1、記教學活動中的閃光點。
2、記教學活動中學生的體驗。
3、記教學活動中的敗筆。
大概是這樣吧！希望對你能有所幫助！
5樓：網友
把進步與不足以及以後打算怎麼改進寫下來就行了。
6樓：網友
不知道。。。什麼是反思？
教師如何寫好反思，教師如何寫教學反思
要真正的進行思考，對自己已經上過的課要進行深入的思考，查詢在課上自己的所得，所失。把自己認為成功的東西 失敗的地方記錄下來，把自己在講授過程中的思維火花記錄下來。這就是教學反思。關鍵是要真正的有感受。只要用心去寫，就會寫好反思。教師如何寫教學反思 我是一名小學教師，如何寫工作反思 教師該怎樣寫反思 ...
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如何寫教學札記？教學後記怎麼寫
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