1樓：雨琪爾
網上無法查詢。
建議撥打學校辦公室**諮詢，或者撥打當地教育局辦公室**詢問。
為什麼小學校長沒有行政級別？
2樓：雷神之戀
行政級別是對於公務人員或其他崗位職位級別的劃分，用於區分不同職位的上下等級。上至**主席，下至地方**都有對應的行政級別。中國行政級別採用行政五級劃分為：
國家級、省部級、地市級、縣處級、鄉科級，即平常大家所說的「國、部、司、處、科」五級。
公務員法》第八條規定國家行政機關實行職位分類制度，各級國家行政機關依照國家有關規定，在確定職能、機構、編制的基礎上，進行職位設定；制定職位說明書，確定每個職位的職責和任職資格條件，作為國家公務員的錄用、考核、培訓、晉公升等的依據。國家行政機關根據職位分類，設定國家公務員的職務和等級序列。
小學在行政法分類中屬於事業單位，不屬於行政機關，也不屬於受公務員法調整的其他機關。所以小學校長沒有行政級別。
3樓：神之右劍
1師資要求和人數，硬體規模大不一樣，2教授的知識級別更不是乙個檔次。
3國家和社會重視程度不一樣。級別自然有差別。
小學校長的權利有哪些
4樓：網友
你好。你的問題太過模糊。
首先作為公民，他享有乙個普通公民的所有權利。
作為校長，他享有對於學校行政管理或者他職能範圍內的所有權利。
等等···問題需要補充。
5樓：網友
為人師表首先要問責任。
校長的權利就是搞好教育。
校長的義務就是為人師表。
6樓：yq楊秀
第三十三條 小學校長是學校行政負責人。校長應具備國家規定的任職資格，由學校設定者或設定者的上級主管部門任命或聘任；副校長及教導（總務）主任等人員由校長提名，按有關規定許可權和程式任命或聘任。非**設定的小學校長，應報主管教育行政部門備案。
校長要加強教育政策法規、教育理論的學習，加強自身修養，提高管理水平，依法對學校實施管理。其主要職責是：
一）貫徹執行國家的教育方針，執行教育法令法規和教育行政部門的指示、規定，遵循教育規律，提高教育質量；
二）制定學校的發展規劃和學年學期工作計劃，並認真組織實施；
三）遵循國家有關法律和政策，注重教職工隊伍建設。依靠教職工辦好學校，並維護其合法權益；
四）發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致，互相配合，形成良好的育人環境。
第三十四條 小學校長應充分尊重教職工的民主權利，聽取他們對於學校工作的意見、建議；必要時可直接向主管部門反映，任何組織和個人不得阻撓。
小學校長是如何任命的。
7樓：網友
先有教育局來學校進行考察，進行民主評議，然後教育局根據考察結果下文任命公示，如果學校是副科級或正科級的單位要有縣區組織部進行考察的。以上是正規渠道任命方式。
8樓：匿名使用者
公立的，應該是教育局任命的吧。
小學校長是什麼級別
9樓：熊小能的學業生涯指導
一般沒有級別。
小學的管理是最近一級的教育局，教育局的級別一般都是科級。
所以，除非這小學規模非常龐大以外，其他學校都不可能有行政級別。
10樓：對霸
沒有級別，相當於公務員！
11樓：網友
樓下兩位胡扯了，除了私立學校，一般情況下是副科級到副處級都有。
12樓：網友
一般是股級（不入流乾部）
新任小學校長應該先做什麼？
13樓：與80人為伍
去重點學校參觀考察，學習經驗。擬定適合自己學校的改良方案。交由各個老師或部門去落實，每完成一項，都要通過例會宣佈、表彰。
激發大家配合你工作的積極性。為你更加了解更加徹底的改革執行打好基礎。由此能看清每個人的能力和心態。
14樓：朱可純
做演講或開個會議，拉近老師之間的距離，
15樓：網友
一定要尊重小孩 不能太嚴厲。
16樓：
1.構築一支業務能力強、團結協作的領導班子。
要加強學習。要組織班子成員認真學習教育科學知識、學校管理知識、法律法規等知識，採取集中與分散相結合的學習方式，營造良好的學習氛圍，努力提高班子成員的思想政治素質、工作能力和領導藝術水平。
要發揚團隊精神。學校工作千頭萬緒，單靠校長乙個人工作，即便是忙得焦頭爛額，也未必能把工作做好。校長要善於發揮集體的智慧，協調和統籌各方面的力量，使各項工作有條不紊地開展。
在工作中校長要當「班長」，不當「家長」；善於「總攬」，不搞「獨攬」。在研究重大問題時，儘可能讓每一位同志充分發表意見，尤其是允許和鼓勵發表不同意見，決不可自以為是，個人說了算，盲目拍板，切實做到「大事講原則，小事講風格，大事集體議，小事通通氣。」在實際工作中，校長對班子成員要做到坦誠相待，用其所長，不過多地干涉他們的工作，並能充分理解、信任、尊重他們，使每一位同志的聰明才智得到最為出色的發揮。
另外，校長要教育班子成員團結協作，使班子的整體效能得到最大程度的發揮。
2.調動教職工的積極性，構建良好的工作環境和育人環境。
調動教職工的積極性是辦好學校的關鍵。因為任何一所學校的目標、質量、效益都是通過教職工實現的，校長要千方百計地激勵教職工的工作熱情、責任感和成就欲，要為每一位教職工知識與才能的發揮提供機會與條件。作為校長必須創設乙個良好的校園環境，即育人環境。
首先是物質環境，即教學裝置環境；二是精神環境，每一所學校都應具有個性，這種個性表現為校園精神，其形式是校訓，要通過這種精神環境，使師生人人感到光榮；三是資訊環境。學校是乙個相對封閉的場所，教師埋頭於教學，對外界事物缺乏瞭解，校長就要想辦法，「請進來，走出去」，擴大教師的知識面，開闊其眼界，從而構建一種新的學校環境。 另外，還可以通過加強教師的思想政治教育和獎勵的辦法來提高教師工作的積極性。
3.培養學生良好的行為習慣。
小學教育實際上是良好習慣的養成教育。因此要通過各種形式對學生進行講文明、講禮貌、講衛生的教育，進行安全知識教育，培養學生養成良好的學習習慣，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀。總之，要教會學生學會學習，學會生活，學會做人。
小學校長工作幾年換一屆
17樓：網友
一般是3-5年一屆，不過是可以連任的。
當然，還是要看其工作的業績。
如果校長工作好或工作不好，就會公升級或降級。
18樓：仙利
我覺得要換規定時間就換，搞成靈活的沒意義，領導在一處幹久了真的不好，包括中層，針對你你都有苦說不出。
19樓：蘭蘭老師愛中國
3年不等。要經過教代會討論通過。
20樓：vv逸大丈夫斯
每個地方的都不一樣啊，看自己學校的規定。
延安市實驗小學校長，長興實驗小學校長殺人
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹 1,您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天 您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。2 您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方 您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。3 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。4 教師的春風，日日沐我心...
送校長什麼禮物好，送小學校長什麼禮物好？
的確rmb比較實在，效果也比較好。或者換成購物卡也可以，送起來方便嘛。這種想送孩子入學的情況，只有來乾的立竿見影。打點了校長入學後，還要記得打點老師，呵呵，你操心的日子來了。送小學校長什麼禮物好？送校長的禮物，這要看你送他禮物是需要他幫助你什麼忙，或你只是純粹的送些禮物給他，比如送一套定製的茶杯 一...
小學校長如何開展學校教學管理工作
摘 要 教學管理工作是學校的中心工作，它也是學校管理中工作量最大 工作物件人數最多 涉及面最廣的一項經常性工作。教學管理從思想上來說是哲學的，從理論上來說是科學的，從操作上來說是藝術的。這就要求現代學校管理者要有乙個進步的管理理念，這與現代教育的使命是密切相關的。因此，小學校長應當順應現代社會的發展...