1樓:匿名使用者
都去補習了。看來是數學基礎不行。每次考試或者練習。
你就把基礎鞏固了就行了。一步一步的來。基礎夯實了,大題 難題,你一眼就會看出突破口了。
所以現在就建議你做選擇題和填空題。大題就做點三角函式那些死問題。 相信明年你的數學會更好的。
謝謝採納喲。
2樓:匿名使用者
1上課認真聽,注意老師的做題方法。2不要抄作業,要自己獨立完成作業,有什麼不明白就馬上問人,加深印象。3多做練習,鍛鍊大腦思維。
4平時有人請教問題就教他做。這些都很重要,有什麼問題可以追問!
怎麼提高數學成績?什麼針對高考的輔導書比較好?
3樓:匿名使用者
高中數學的話,我主要推薦是零距離,裡面對每個章節的考點都是有總結的,你按照他的考點自己分析一下,然後就是多練習就行其實學習數學一般來說是沒有什麼捷徑的,循序漸進的為好。非要說有什麼技巧的話,我可以給你一些做題的技巧,就是小題目考得就是一題幾個解,要仔細,大題目考得就是你的過程,即使你在怎麼知道答案,也別就給個答案,過程更為關鍵的!大題的話還要注意格式。
最後,我希望你也準備一本錯題本,知道自己的弱點了,以後肯定能加以注意的其實吧,只要你對數學產生興趣,就好辦很多了。人一旦有了興趣,學習起來就會很容易的。畢竟興趣是學習的源泉嘛,特別是內驅興趣,這個是最重要的!
成事在人,謀事在天。相信一句話:「當你自己想要學好數學了,相信沒人可以攔住你的!
4樓:匿名使用者
學習是沒有什麼捷徑的。沒有哪本輔導書好,只要能出版的應該都是有用的,提高數學成績,先不說抽象思維好不好聰明不聰明,首先的乙個前提就是做題!把你手邊有的輔導書啃下來,弄懂,相信你的數學一定會有提高!
5樓:匿名使用者
多做題 反覆練習 多做歷年的真題和解析。
怎樣提高數學成績?
6樓:林加奈兒
一、課內重視聽講,課後及時複習。
新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極思維**下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時複習不留疑點。
首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶儘量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業,勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對於有些題目由於自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,儘量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路,納入自己的知識體系。
二、適當多做題,養成良好的解題習慣。
要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反覆練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。
在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。實踐證明:
越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態,正確對待考試。
首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目,而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,儘量讓自己理出頭緒,做完題後要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準備,練練常規題,把自己的思路,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對於一些難題,也要儘量拿分,考試中要學會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發揮。
由此可見,要把數學學好就得找到適合自己的學習方法,瞭解數學學科的特點,使自己進入數學的廣闊天地中去。
7樓:家教專家黎老師
第。
一、注重基礎知識點的掌握和補差意識。就是明確老師每天講了那些知識點,這些知識點在例題上是如何運用的。老師講到自己以前學過但又不會的要及時記錄到本子上,爭取以後要會(主要是沒時間系統性的複習)。
第。二、要注重思考和歸納總結。老師講過的題目不能僅僅是聽懂,還要思考為什麼要這麼做?還可以怎麼做?
這道題目用了哪些知識點,是如何運用的?堅持思考一定可以提高你的解題能力。對於某些問題要歸納其規律性,善於歸類,這樣你就不只是掌握了乙個題目,而是一類題目。
第。三、堅持訂正。所謂訂正應該是在老師講過以後自己獨立的做一遍而不是抄一遍。第。
四、要有複習意識。人不是機器,不可能不遺忘。根據自己的實際情況,堅持一段時間把前面的作業複習一遍會有好的效果。
第。四、要有針對性的學習方法。根據自己的情況總結不足,有針對性的調整學習方法。
8樓:網友
首先,數學是一門應用類學科,只有學好數學才能解決其他理科學科的計算和邏輯問題。其次,學好數學肯定是有方法的:1、上課認真聽講,老師上課講的一般都是典型例題,必須認真聽。
2、學會舉一反三,把上課講的東西的本質領會,不要拘泥於題型格式,要把本質的東西掌握。3、認真完成作業,課後作業不一定會很難,但它的作用是幫你鞏固知識點,很重要。做到這三點就什麼都不怕了。
還有如果你要在短時間內提高的話,建議你買一套歷年考試真題,別管課有沒有教完,每天做一到兩題(學過的知識點),認真分析答案是怎麼想的,你是怎麼想的,這之間有多少差距,過一段時間你就會往答案的思路上想,那麼你就成功了一半了,而另一半則要靠平時積累了上述的三點了,希望你能實現你的醫生夢。
9樓:網友
你好,學好 數學沒有什麼太好的捷徑,主要就是一要跟上老師走,二是基本的公式定理定義要記住,還有一些公式有適用範圍的,三就是一些題型的解法要記,四就是多做,在做題過程中總結解題方法,只要做到以上四點那就能學好,
10樓:網友
1.平時多練基礎題,吃透基本概念,鍛煉出解題的縝密的思維,還有強大、快速的手算能力。
2.稍微有難度的題目就嘗試用多種方法解。
3.考完後認真對待每乙份試卷,不要扔掉,每張試卷考完後進行全面解析和學習,不要忘記錯題本。(推薦你買模擬卷,因為有詳細解析,不用跑去麻煩老師給你解析)
4.作業當考試,考試當作業。
做到這幾點,再加上「不怕累」,你會成功的!
11樓:匿名使用者
如何提高你的學習成績。
學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,瞭解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點時間,在重要的地方,你可以稍微放慢學習程序。
12樓:筱志
沒有太快的學習方法,只能慢慢來。堅持住,上課認真聽老師講課,多看書,多問問題,爭取做到課前預習,課後複習。熟記數學公式。
以上幾點你要是做到了,並且堅持住,乙個學期後會有不小的收穫。 貴在堅持啊!!
在學習過程中尋找每乙個知識點的「規律」!牢記「規律」!靈活掌握!
13樓:阿彩
數學沒有什麼捷徑。記公式是第一位,然後就是多做題,尤其是自己不擅長的題!數學用題海戰術是很有用的,當然,做完題後必須糾錯,否則就毫無成效了,最好準備本糾錯本,最後一點也是最關鍵的一點就是不懂的要多問老師。
怎樣把自己數學成績提高,除了補習,還有什麼辦法?
14樓:抱著仙人掌入睡
方法有很多,重要的是持之以恆。課堂和基礎部分不用說,主要在於積累,每天都要做難題。可以多玩一些邏輯推理類的遊戲,試試用左手寫字鍛鍊大腦,還有一種遊戲,就是左手三右手八,左手八右手三互相轉換,鍛鍊大腦思維。
15樓:呵呵龘龘龘
先把原理搞懂,懂了之後做習題,不斷做習題,考試小心一步一步寫別算錯,考不好也別灰心(重要)
16樓:我願忘淚哭月
想要學好數學不僅要有好的資源,還要靠你自己平時的努力。你自己不努力,再好的補習也沒用。
數學怎麼補習提公升的快?
17樓:有機物理專家
如果成績不是很好的 就不要管拔高了 只管把基礎打紮實 這樣滿分150至少可以得7 8 十分 如果程度較好的 就在打牢一邊基礎 把課本過一遍 然後拔高 只要自己下功夫想學習 就可以學好!加油。
18樓:徐少
解析:學習無捷徑。
1) 初一初二/高一,緊跟老師節奏。
2) 初三/高二/高三,自己私下多用功。
3) 主攻課本及中低難度題目,資料書可忽略。
如何提高低年級學生的數學成績
19樓:筆尖課堂
為何為孩子報各種輔導班都沒有明顯效果?只因盲目的補習而忽視診斷,補習的內容未必是他需要的。
差生如何提高成績,如何提高差生的數學成績
學習困難的學生叫 學困生 其表現是學習成績特別差,其形成原因有智力因素和非智力因素。數學教學中的非智力因素學困生大多數都是由於在以前的數學學習中,學習態度不端正,學習目的不明確,造成學習過程中的知識缺陷,日積月累逐漸造成新舊知識的脫節,以至學習越來越吃力,對學習越來越沒興趣,最終導致成學困生。班上出...
數學分析定積分,數學分析計算定積分
第一步,cos2x 1 sin2x替換,第二步,我跟瓦里斯公式,計算正弦高次方即可 現在沒筆,思路 把cos平方換成1減sin平方,就可以求出來了 數學分析計算定積分 這個直接按振幅的定義驗證就行了 對於某個閉區間上的有界函 數f,g,設m1 sup f,m1 inf f,m2 sup g,m2 i...
數學分數怎麼通分,又怎麼化成最簡分數
若單個分數進行bai通分,即為du化簡成最簡分zhi數,其步驟為 dao 將分子分母進行約回分,然後同時分別答除以公約數,直到公約數僅為1。例 21 35,因21 3 7,35 5 7,有公約數7,即21 35 3 5 若多個分數進行通分,即先計算成單個分數,再通分,其步驟為 1.多個分數乘法時,分...