幫我分析一下,這些是詞還是短語,很困

2025-07-23 04:55:20 字數 3300 閱讀 9305

1樓:樊從華

很困,屬於短語。

理由:詞的意義有整體性和凝固性,一般不能在中間插入其他字或詞;短語的組合具有臨時性,內部結構鬆散,當中可以插入其它成分。如「很困」,本義指十分睏乏,可以擴充套件為「很疲睏」、「很勞困」、「很乏困」等等。

因而「很困」是短語。而「睏乏」、「困頓」不能擴充套件,因而屬於詞。

2樓:網友

困是形容詞,很是副詞,所以應該不是個詞語。

下面的詞是短語還是詞!急瘋了!

3樓:一乘之國

個人以為都是短語:

偏正短語(狀中關係):好看、好吃。

偏正短語(定中關係):全村、全球、菜價。

動賓短語:降價。

動補短語:加強。

離合詞是詞還是短語?

4樓:網友

離合詞是涉及到詞彙和語法兩個方面的一種特殊現象。在以前的語法書上,都把現在所提的「離合動詞」放在十大結構中的「述賓結構」敘述。

就是目前也還有不同看法,有的認為是詞,有的認為是片語,有的認為既是詞又是片語,有的認為是動賓式的粘連短語,還有的認為是"短語詞"。其實,「離合詞」或「離合動詞」的提法亦可。

解釋1、 從概念上講,似乎應該看成詞,表達了乙個比較固定的完整的概念。

2、從用法上講,常作為乙個詞使用,即兩個字挨著出現(這是所謂的「合」),但也可以拆開來不緊挨著出現(這是所謂的「離」)。譬如「吃飯」:「飯吃了嗎?,這時「飯」跟「吃」的位置顛倒過來了。還可以說「一天吃了兩頓飯」等等。

相對「離合詞」而言,漢語中大量的詞是不能離合使用的。譬如「修辭」、「改善」、「得罪」、「抱歉」等等,就很難把這個詞的兩個字拆開了用。

1983年最早是由李清華在對外漢語教學界提出的。認為離合詞是詞而不是短語,後有人認為是短語,有人認為既是詞又是短語。但從對外漢教的角度來說,更趨向於認為是一種特殊的詞。

分析指出下面哪些是詞,哪些是短語 "白紙 執筆 努力 芭蕾舞 騎馬

5樓:小黃鴨

白紙,騎馬,拿上,是短語。

執筆,努力,動靜,熱心是詞。

芭蕾舞應該是短語這個不太確定。

6樓:網友

短語是有片語成的,可以拆分,拆分後有意義。如喝水,就是乙個動賓短語。

可以拆分為喝、水,各自有意義。

詞則基本不能拆分,如蝴蝶,拆分後各自無意義。(摘自度娘。知道)

語文短語結構我寫一些詞語 幫忙說一下是什麼短語 在

7樓:

1 病情惡化[主謂短語] 2 會議記錄[偏正短語] 3 冰雪天氣[偏正短語] 4 山清水秀[並列短語]

5 美化環境[動賓短語] 6 深化改革[動賓短語] 7 文化程度[偏正短語] 8 淨化廢水[動賓短語]

9 打掃乾淨[後補短語] 10 遵紀守法[並列短語] 11再塑生命[動賓短語] 12朗誦詩歌[動賓短語]

13回憶母親[動賓短語] 14 遵守得好[後補短語] 15深惡痛疾[並列短語] 16招待客人[動賓短語]

不會區分的話就看看下面的鏈結。

短語「-----, as show below」 和「------,as shown below」幫忙分析一下as 和show的用法及兩個短語的區別

8樓:貝貝愛教育

as show below是錯誤的。只有as shown below,用法如下:

一、as用法:1、as用作副詞時主要用來表示比較,意思是「像…一樣,如同」。

2、as用作連詞時,可以用來表示時間,譯為「正當…的時候,隨著…;邊…邊…」,引導時間狀語從句。

3、as還可表示原因,作「因為,既然」解,引導原因狀語從句,表示不說自明的原因或理由,語氣較輕,是附帶提及,不加強調。

二、show

用法:1、show的基本意思是「給…看」,可指有意或無意地將某物置於他人視野內,也可指將他人帶到能看到該物的地方。

2、show也可作「上演、展出」,「為…帶路」,「帶…到某處」解,引申還可表示「表現出」「顯露出」「流露出」,「說明」「表明」,「呈現」等。

3、show可用作及物動詞,也可用作不及物動詞。用作及物動詞時,接名詞、代詞、that/wh-從句作賓語。

三、as shown below

讀音:英 [æz ʃən bɪˈləʊ]美 [æz ʃoʊn bɪˈləʊ]

釋義:就像下面顯示的一樣。

用法:below指位置低於某物或在某物下方,但不一定在正下方,所指範圍較寬。

show的反義詞:hide

hide讀音:英 [haɪd] 美 [haɪd]

釋義:藏,隱蔽,躲避。

語法:hide的基本意思是「(把…)藏起來」,可指故意地藏匿不被人發現,也可指偶然或無意地隱藏,有時還指客觀上某物被另一物所掩蓋。

例句:he hid the bicycle in the hawthorn hedge.

他把自行車藏在山楂樹籬中。

9樓:今容拉

一般不會用as show below, 即使用,這個時候也是作為名詞來用,不常用。 最常用的是as shown below

10樓:聽雨楓晴

應該是as shown below 意思是就像下面顯示的一樣。

拜託,有人可以幫我分析一下head這個詞嗎?它是動詞還是什麼?順便分析一下句子?謝謝謝謝

11樓:靜然舒灑

headed may 17是過去分詞短語,作定語,修飾page

整個只是介詞短語。

「我很高興」屬於什麼短語,為什麼?

12樓:網友

我很高興,屬於主謂短語,我是代詞作主語,高興是形容詞作謂語,很是副詞做狀語,起修飾作用,主謂短語,後面一般是動詞形容詞!比如她上學,小明思考。王紅漂亮,王紅很漂亮。

偏正短語一般後面是名詞或代詞,偏正短語 ,在詞語間可以加個「的」,比如偏正短語,我們老師,可以變成我們的老師,意思不變,如美麗心靈,漂亮衣服。

13樓:網友

「我很高興」屬於主謂短語。

因為其中的主要部分陽由主語和謂語組成的。代詞「我」作主語,形容詞「高興」作謂語,程度副詞「很」作狀語來修飾謂語。

14樓:詩人的朋友

主謂短語,【我(主語)】【很(副詞)高興(表語)】

15樓:橋月華

主謂短語。偏正短語比如狠狠的打之類的。

幫我分析一下怎么辦,很糾結,幫我分析一下怎麼辦,很糾結,

想愛 就大膽 勇敢去愛!祝你們幸福!他喜歡你 如果想要未來,需要你們兩個一起努力 據我分析,有以下幾種可能。1.你一直以來的態度把人家的心傷了,以為你是在戲弄她2.因為是酒後的話,可能人家覺得你不靠譜 3.可能人一直就沒這個意思,就是想和你搞點什麼出來4.可能出於矜持什麼的,拒絕你一下 5.不敢相信...

誰能幫我分析一下,誰來幫我分析一下啊?

這個我也有過 那時候男神不和我一班然後我就喜歡上了自己班的男生 結果後來和男神一個班處了一段時間以後我就覺得我當時追那個男的簡直鬼迷心竅 所以你也就是這種狀態因為你男朋友離你遠了所以就喜歡上了別人 你和遊戲的男生關係先別挑明 因為你男朋友對你一定是真的 遊戲裡的男的只是在你男朋友不能很好給你安慰的時...

幫我分析一下,謝謝,幫我分析一下,下圖謝謝

有這個算命的時間不如去好好的規劃自己的未來 比如說今年你打算做什麼能夠實現的,在規劃明年這樣會好一點呀,光指望著迷信是發不了財的呀。這是什麼東西看不懂啊,是不是那些法師的做的?幫我分析一下,下圖謝謝?20 你的問題不明確,你的主管領導那句原話是什麼?你說的,原本 先 經理申請你最後走的。這裡你是不是...