1樓:網友
多陪陪父親就是給他最好的節日禮物。
2樓:匿名使用者
這本來就是啊~千里送鵝毛,禮輕情意重。
用文言文怎麼說「你不懂我所以我也不懂你」?
3樓:桃花飄零了
1、汝不知我,故我亦不知汝。
2、基本概念:
文言文是中國古代的一種書面語言,主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。春秋、戰國時期,用於記載文字的物品還未被髮明,記載文字用的是竹簡、絲綢等物,而絲綢**昂貴、竹簡笨重且記錄的字數有限,為能在「一卷」竹簡上記下更多事情,就需將不重要的字刪掉。
後來當「紙」大規模使用時,統治階級的來往「公文」使用習慣已經定型,會用「文言文」已經演變成讀書識字的象徵。文言文是相對白話文而來的,其特徵是以文字為基礎來寫作,注重典故、駢驪對仗、音律工整且使用標點,包含策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。
3、主要特點:
第乙個「文」字,是美好的意思。「言」字,是寫、表述、記載等的意思。「文言」兩字,即書面語言,「文言」是相對於「口頭語言」而言,「口頭語言」也叫「白話」。
最後乙個「文」字,是作品、文章等的意思,表示的是文種。
文言文」的意思就是指「美好的語言文章」也叫做語體文。而「白話文」的意思就是:「使用常用的直白的口頭語言寫成的文章」。比如像說現在的,「你吃飯了嗎?」。
在我國古代,要表述同一件事,用「口頭語言」(口語)面語言」(書面語)來表述,是不同的,比如,想問某人是否吃飯了,用口頭語言表述,是「吃飯了嗎?」,而用書面語言進行表述,卻是「飯否?」。
飯否」就是文言文,這裡,「飯」名詞作動詞用,意思為吃飯。
中國在1918年以前,所有的文章都是用文言文書面語言寫成的。現在我們一般將「古文」稱為「文言文」。
在中華數千年曆史中,語言的口語變化非常大,可是文言文卻保持相近的格式。文言文能讓不同語言使用者「筆談」,是一種具有固定格式、卻不會非常困難的溝通方法。
「怎麼辦」用文言文怎麼說?
4樓:網友
「當何為?」或者「何以為之?」
文言文釋義:
文言是以古漢語為基礎經過加工的書面語。最早根據口語寫成的書面語中可能就已經有了加工。文言文是中國古代的一種書面語言組成的文章,主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。
春秋戰國時期,用於記載文字的物品還未被髮明,記載文字用的是竹簡、絲綢等物,而絲綢**昂貴、竹簡笨重且記錄的字數有限,為能在"一卷"竹簡上記下更多事情,就將不重要的字刪掉。後來當"紙"大規模使用時,統治階級的來往"公文"使用習慣已經定型,會用"文言文"已經演變成讀書識字的象徵。
文言文是相對白話文而來的,其特徵是以文字為基礎來寫作,注重典故、駢驪對仗、音律工整且不使用標點,包含策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。現代書籍中的文言文,為了便於閱讀理解,一般都會對其標註標點符號。
5樓:木瓜愛川
事已至此,當如之奈何?
6樓:虞才告水冬
奈何?怎麼樣;怎麼辦。《戰國策·趙策三》:「辛垣衍曰:『先生助之奈何?』
魯連曰:『吾將使梁及。
燕助之。齊楚。
則固助之矣。』」楚辭·九歌·大司命》:「羌愈思兮愁人,愁人兮奈何?」
7樓:雪山飛燕
文言文表達「我現在究竟該怎麼辦」用:如之奈何?
明·施耐庵《水滸傳》第43回:「倘或被眼疾手快的拿了送官,如之奈何?」
譯文:「如果被眼疾手快的拿去送了官府,我該怎麼辦?」
還是用文言文怎麼說就是用文言文怎麼說?
這個句式要注意一下,一般是疑問句,二是句尾有個 耶 或 乎 等字。寒秀草堂筆記 卷三引 玉版 帖跋文 或於明時即有 玉版 之完本行世邪?抑或得之臨本之最善者邪?清 劉鶚 老殘遊記續集 自序 人生果如夢乎?抑或蒙叟之寓言乎,吾不能知。巴金 家 三 不知是他沒有聽見,抑或是他聽見了故意裝著未聽見的樣子,...
看用文言文怎麼說謝謝用文言文怎麼說?
看用文言文可以說成 視 一 看拼音 k n 釋義 1.使視線接觸人或物 書。電影。了他一眼。2.觀察並加以判斷 我 他是個可靠的人。你 這個辦法好不好。3.訪問 望。朋友。4.對待 待。另眼相 別拿我當外人 5.診治 王大夫把我的病 好了。6.照料 照 衣帽自 二 視拼音 sh 釋義 1.看 力。線...
作家用文言文怎麼說,「作者」用文言文怎麼說
還記得那句嗎?子曰 逝者如斯夫。那麼說作者我們可以說某人曰。某記曰 某文曰 某詩曰 一般說作文者或者作詩者 當代用文言文寫 的作家有哪些?當代用文言文寫 的作家就是高陽了他出生在浙江有很多代表作品,比如有慈禧全傳。還有胡雪巖全傳三部曲,還有馮驥才他的作品曾被上過中小學課文。比如我們學過的珍珠鳥就是他...