1樓：藍月
精英化—15%—大眾化—50%—普及化。
1973 年6 月，美國著名的教育社會學家馬丁？特羅在世界經合組織(oecd ) 召開的「關於中等後教育的未來結構」的國際會議上，發表了《從精英向大眾化高等教育轉變中的問題》一文， 首次提出高等教育發展的三階段理論。馬丁？
特羅以高等教育的毛入學率作為衡量乙個國家高等教育規模擴張程度並劃分其歷史發展階段的量化指標， 將高等教育發展的歷程分為「精英、大眾化和普及化」三個階段。他認為：「一些國家的精英高等教育， 在其規模擴大到能為15%左右的適齡青年提供學習機會之前， 它的性質基本上不會改變。
當達到15% 時， 高等教育系統的性質開始改變， 轉向大眾化。如果這個過渡成功， 大眾高等教育可在不改變其性質的前提下， 發展規模直至其容量達到適齡人口的50%。當超過50% 時， 高等教育開始快速邁向普及化階段。」
教育優先發展主要體現三個優先是什麼
2樓：王王王小六
三個優先是指：在經濟社會發展規劃上優先安排教育、在財政資金投入上優先保障教育、在公共資源配置上優先滿足教育和人力資源開發需要。
黨的十八大以來，為全面落實教育優先發展戰略，我國創造性地提出「三個優先」戰略，即在經濟社會發展規劃上優先安排教育、在財政資金投入上優先保障教育、在公共資源配置上優先滿足教育和人力資源開發需要。
經濟社會發展規劃上優先安排教育，是實現教育優先發展戰略的前提。財政資金投入上優先保障教育，是實現教育優先發展戰略的物質保證。公共資源配置上優先滿足教育和人力資源開發需要，這是對教育優先發展戰略的社會保障。
3樓：路人
三個優先。
一、優先發展體現為財政投入的增加。
1、財政性教育經費佔gdp的比例。這是國際通用的衡量教育水平和地位的指標。
2、一般公共預算支出中教育支出的增長率，並與其他民生支出相比較，考察教育在其中是否優先。
3、教育經費「三個增長」指標。《教育法》第五十六條規定：各級**教育財政撥款的增長應高於財政經常性收入的增長、按在校學生人數平均的教育費用逐步增長、教師工資和學生平均公用經費逐步增長。
二、優先發展體現為教師隊伍建設力度的增加。
1、教師數量，充足的教師數量是優先發展教育的基礎。
2、教師質量，教師隊伍的質量高低直接影響學生的培養質量，提高中小學教師准入門檻是優先發展教育的重要體現。
3、教師待遇，工資收入是最直接也是最為大眾關心的待遇體現。
三、優先發展體現為教育職業吸引力的增加。
1、教育領域對高層次人才的吸引力。
2、教育行業對應屆畢業生的吸引力。
4樓：月似當時
1、優先發展體現為財政投入的增加。
優先安排教育投入，是堅持優先發展教育的基本保障。確保財政支出優先保障教育，給予教育事業發展足夠的財政性經費支援，是教育優先發展戰略是否落實的重要體現。為此，應從以下幾個方面進行重點考察。
2、優先發展體現為教師隊伍建設力度的增加。
優先關注教師隊伍建設，是堅持優先發展教育的核心工程。因此，教師隊伍建設的狀況也是反映教育是否得到優先發展的重要考量指標。
3、優先發展體現為教育職業吸引力的增加。
優先選擇教育作為職業，是堅持教育優先發展的成效或結果。
乙個地區是否將教育擺在優先發展地位，除了增加財政投入和公共資源配置，還有乙個重要的考量指標，即教育行業在職業吸引力方面是否在全社會各行業中處於領先地位，這關係到教育事業能否吸引各類優秀人才源源不斷地注入，關係到教育質量的提公升是否切實並可持續。
5樓：網友
「三個優先」，即經濟社會發展規劃要優先安排教育發展，財政資金要優先保障教育投入，公共資源要優先滿足教育和人力資源開發需要。
6樓：網友
「三個優先」，就是經濟社會發展規劃優先安排教育發展、財政資金優先保障教育投入、公共資源優先滿足教育和人力資源開發需要，以教育的優先發展推動經濟社會又好又快發展。
7樓：網友
經濟社會發展規劃優先安排教育發展、財政資金優先保障教育投入、公共資源優先滿足教育和人力資源開發需要。
經濟社會發展指標是什麼
8樓：少陵五老
十一五規劃《綱要》描述了九個方面的經濟社會發展指標，全篇定量的指標一共有39個，其中最主要的指標是在第三章的專欄二，一共有22個指標。這22個指標非常有特點，反映經濟增長的只有2個，反映經濟結構的有4個，反映人口、資源、環境的有8個，反映公共服務和人民生活的有8個。
指標設計充分體現了以人為本和「五個統籌」的要求。在這個指標體系中，最主要的、最有代表性的是兩方面的指標。
乙個是經濟增長速度，gdp年均要增長，這是乙個反映產出的指標，就是經過5年的努力，綜合實力能夠達到什麼程度，國民經濟這塊蛋糕能做多大。
第二方面的指標就是能源消耗和減排指標。這個指標反映了投入方面的情況，就是要衡量經濟總量增長了，在資源和環境上付出了多大代價，代價是大還是小？我們不能因為今天增長了，明天要為今天的增長付出更大的代價，這樣的增長就不是真實的增長，甚至可能是負增長。
只有既考慮產出，又考慮投入，才能綜合地看出乙個國家經濟增長的質量和效益。
把指標分為預期性和約束性是歷次規劃中的首次。所謂預期性指標，就是國家期望的發展目標，主要依靠市場主體的自主行為來實現。**幹什麼呢？
**就是要創造乙個好的巨集觀環境、制度環境和市場環境，使市場配置資源的基礎性作用能夠發揮得更好。
約束性指標，就是在預期性指標基礎上，強化了**必須履行的職責，是**必須實現、必須完成的指標種區分可以更好地體現社會主義市場經濟條件下規劃的定位，有利於分清**和市場的職責，有利於強化**在公共服務和涉及公共利益領域需要履行的職責，有利於規劃的可操作性，也有利於建立符合科學發展觀要求的績效考核和政績考核體系。對**必須履行職責的領域，比如說能源消耗要降低、汙染排放要減少、耕地保有量不能突破、社會保障覆蓋率要提高等，屬於**職責的硬指標，必須進行考核，這樣做可以避免盲目地追求gdp，簡單地追求增長速度。
9樓：慧星臨界
gdp是國際社會普遍採用的方式。如果反映個人，那個要看人均gdp。
10樓：星空下的蝦公尺
就是gdp咯 越高說明發展越快。
乙個地區發展水平的指標是什麼？當地的人民的生活水平指標又是什麼？
11樓：網友
要堅定信仰，不要被萬惡的資本主義所迷惑！
12樓：從頭開始有希望
gpd 現實的看樓多了沒有，農村的房子變了沒有，城市商場大了沒有，
我國的經濟發展目前處在什麼階段？衡量我國經濟發展所處階段的標準是什麼？指標有哪些？
13樓：匿名使用者
衣食住行。就能體現。但是貧富差距，可以從中國有數億農民工，就可以看出，財富不平等。
企業在不同的發展階段財務指標各有什麼特點
14樓：功如
成功的財務戰略必須適應於所處發展階段的財務特點，符合目前的總體戰略並和利益相關者的收益、風險相聯絡。的發展階段大致分為，初創期、成熟期和衰退期三個階段。 中小會計在不同的發展階段呈現的財務特徵是不同的，應通過對其財務特徵的分析，謀求適合不同發展時期的中小財務戰略。
一)初創期的財務特徵 生命週期初始階段的經營風險是最高的，這是因為產品投放市場不久，產品結構單。
一、生產規模有限、產品成本較高、盈利性很差，同時需要投入大量的資金用於新產品的開發和市場拓展，且產品市場的擴大是否給予該產品充分發展的足夠空間和補償投入的成本是不確定的，核心競爭力尚未形成。從中小財務管理活動對現金流量產生的影響來看，經營活動和活動屬於流出大於流入的狀態，資金短缺，現金淨流量為負，難以形成內部資金的積累，籌資活動是唯一的現金**。這是初創期的財務特徵。
二)成熟期財務特徵 當中小成功跨越初創階段，就會進入相對穩定的成熟階段。在趨向成熟的過程中，增長的速度與前景比以及經營風險會有所回落；具備了相對高的穩定的產品市場份額，賬款不斷收回，具有較高的資金週轉效率；同時，由於新增專案少，現金流出少，淨現金流量多為正數，的經營活動和活動一般情況下都表現為淨收益。 融資規模要比初創期有所下降，且此階段以留存收益和負債融資政策為主，大量債務到了還本付息期，伴隨著負債融資的增加，財務風險上公升到與經營風險相當的程度。
分紅比例也在提高，每股的高現金淨利比例使股利支付率和支付額都會提高，者此時的回報更多是通過股利分配而不是初創階段的資本利得來滿足。 (三)衰退期財務特徵 對衰退型而言，經營業務的減少和產品消亡是不可避免的，再獲利的機會已經很小，經營的目的只是為了繼續謀求生存的轉機。從中小財務管理活動對現金流量產生的影響來看，由於產品銷售水平下降，現金週轉速度慢，經營活動產生明顯的負現金流量。
由於在衰退期較多地採取高股利分配政策，負債融資在走向衰退的過程中會不斷增加，籌資活動產生正現金流量，財務槓桿水平與財務風險隨之增加。
15樓：泥智純旅旭
例如今年你們公司處於發展階段，應該確保新籤目標的完成，如果你們處於穩定階段，確保利潤，現金流等！
唯物主義發展的階段，唯物主義發展的三個階段
唯物主義在歷史上經歷了古代樸素唯物主義，近代形而上學機械唯物主義和馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義 古代樸素唯物主義肯定世界的物質性，其特點是把世界的 歸結為一種或幾種具體的實物。如西方古代唯物主義者認為世界的 是水 火 氣或細小的原子。中國古代則有 五行說 就是以金 木 水 火 土五種常見的...
易學發展所經歷的三個階段中哪個是出現最早的
周易 為群經之首，是我國現存最古老的文化經典，是中華文化重要的源頭活水，是中華民族精神和智慧的集中體現，易學思想是中國傳統思想文化的數握凳主潮 主旋。律，對中國傳統文化發展的影響至深至遠。周易 生生不息 與時俱進的創新理念，海納百川的包容姿態，剛健有為的進取精神等等，都已融入中華民族的人文心。理和價...
人工智慧發展經歷了哪三個階段？
人工智慧的發展經歷了以下三個階段 .狹窄人工智慧 弱人工智慧 階段 這是人工智慧發展的早期階段，主要集中在解決特定領域的狹窄問題。狹窄人工智慧系統可以執行特定的任務，但在其他領域或任務上缺乏靈活性和智慧型性。例如，專門設計用於棋類遊戲的電腦程式就是一種狹窄人工智慧系統。.強人工智慧階段 強人工智慧是...