高中求函式解析式一題,要過程 20

2025-07-09 20:45:16 字數 2445 閱讀 6553

高中求函式解析式一題,要過程

1樓:小度小度

換元法令(x+2)/(x+1)

x+1+1)/(x+1)

1+1/(x+1)=z

且z≠1解得x=1/(z-1)-1

則f(z)=1/(z-1)-1+3=1/(z–1)+2所以f(x)=1/(x-1)+2

高中待定係數法求函式解析式的問題

2樓:雨中韻味

解出f(x)=ax²+bx以後,因為函式解析式已有,可以代值求解,答案是把x+1當做乙個變數代入解析式,得出f(x+1)=a(x+1)²+b(x+1),再代入x,得出f(x)=ax²+bx,又因為f(x+1)=f(x)+x+1,a(x+1)²+b(x+1)=ax²+bx+x+1。

3樓:慶雯利

就是先設這個數是x...然後代入已知的式子進行求值,解出x

4樓:網友

f(x+1)=f(x)+x+1

f(x+1)就是將f(x)裡的x全部換成x+1再代入f(x),就得到a(x+1)²+b(x+1),右邊f(x)只要將x代入f(x)也就是得到原式就行了。

5樓:網友

書上已寫明 f(x) 是二次函式 f(x) = ax^2+bx+c ,且 f(0) = 0, 則 c = 0

f(x) = ax^2+bx, 代人 f(x+1) = f(x)+x+1, 得。

a(x+1)^2 + b(x+1) = ax^2+bx+x+1

6樓:簡

因為已經得出f(x)=ax2+bx了所以可以直接帶入。

高中數學求函式解析式的解方程組法,為什麼可以互換

7樓:網友

首先這樣給你說吧!f(x)是乙個函式x是自變數,x只是乙個引數,這個引數你可以用x表示也可以用y,z任何乙個字母,或單詞。在你問的等式2f(x)+f(1/x)=x中對於任意x等式都成立,那麼把x換為1/x等式2f(1/x)+f(x)=1/x也成立,這個等式成立沒有問題吧?

緊接著就是對於相同的x,兩式中兩個f(x)一定相同,兩個f(1/x)然後也相同。

對於f(x)與f(x+2)老師所說的x不一樣,這樣理解對於f(t)這個函式,t是自變數,在f(x)中這個自變數用x代替,在f(x+2)中用x+2代替t,對應x 也就不一樣了呀。

8樓:兆柏龐長旭

這是根據函式的性質決定的,不是互換,是一種代換。

高中數學必修一求函式解析式,這一道題最後,要不要寫函式定義域x不等於0?謝謝

9樓:匿名使用者

f(x)的x為什麼不能等於0?這當然是可以等於0的啊x就是前面的t,t=x-1/x

那麼當前面的x=1的時候,t=1-1/1=0所以f(t)的t是可以等於0的。

那麼f(x)的x當然也就是可以等於0的啦。

你不要把f(x)的x和f(x-1/x)的x搞混淆了,這兩個x其實沒啥關係。

10樓:網友

不用寫的。f(x -1/x)定義域是x≠0,而f(x)是另外乙個函式,定義域是x∈r

11樓:把我唱給你聽

不用寫吧,你最後的x是自變數,它是可以取到0的,當你最之前的式子裡的x取1的時候,自變數是等於零的,我是這麼認為的。

高中數學必修一中求函式解析式應該有怎樣

12樓:時光箭

1、換元法。

2、配湊法。

3、待定係數法。

4、列方程組消元法。

13樓:允逸秀

老人來延續,不論我們怎樣的裝扮您,您還是您,無法比擬的是存在的母親,因為那是書篇,是修飾,是希望的永恆,華麗的詩篇不能代表乙個面前的您,只為回報,只為祝福,筆下的每一位母親,書香裡總會透露著幾許心情,是時代變遷的代表,是歷史潮流的體現,只為原乙個兒時早已雕刻的夢,可您是現實的,是存在的,而您是現實,是存在的,要比書裡的還要真實,震撼,可您是神聖的,至少在作家的心裡,永遠不能代替的事實,文章終歸是文章,文字終歸是文字。

高中數學,求函式解析式時,怎麼區別是用換元法還是用湊配法呢?

14樓:網友

^^已知f((x+1)/x)=(x^bai2+1)/x^du2 +1/x. 求函式f(x)的解zhi析式。

換元法與dao

湊配法可以配合默契內。

設t=(x+1)/x(x≠容0).

則x=1/(t-1),t≠1.

f(t)(x^2+1)/x^2+1/x

1/(t-1))^2+1)/(1/(t-1))^2+1/(1/(t-1))

t^2-t+1.

f(x)=x^2-x+1 (x≠0).

高中數學必修一函式題求解過程求詳細

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地理題第8,9題,要解析,謝謝,高中地理8,9題求解釋謝謝啦!

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