小學班主任與家長溝通存在哪些問題

2025-07-08 21:45:10 字數 2734 閱讀 8261

1樓:網友

1、 家長素質參差不齊、職業地位的不同、文化程度的高低;經濟收人的差異性、價值取向的多元性以及信仰的不同都會影響孩子的成長。

2、 家長對孩子期望值過高,孩子揹負了長輩太多的期望,學習壓力沉重。而學生家長對學校和老師要求又過高,這導致了學校和家庭之間的許多矛盾。

3、家庭單親比例增高,而這一數字帶來的是許多所謂的「問題學生」的出現。

4、家長會流於形式,甚至演變成了「秋(考)後算帳會」。家長走進教室,黑板上或投影儀上寫滿了年級總分前十名,各科前十名等排名情況。孩子考得好,家長臉上喜氣洋洋;考得不好,家長則像霜打的茄子,沒有一點精神。

絕大多數家長不滿意教師與他們的溝通方式。他們希望教師與自己的溝通更有針對性,希望教師能夠尊重他們,希望教師在與他們溝通時注意交流的雙向性。

小學班主任與家長溝通有什麼訣竅

2樓:教書育人是教師的天職

小學高階教師,市級先進教師,語文教學比賽西北賽區優秀獎。

小學班主任與家長溝通的策略與方法

3樓:懷慕

小學的班主任和家長就是在一班會上可以溝通一下。這樣是不全面的。老師可以上孩子的家裡家訪。

跟孩子的家長好好談一下孩子的問題。不要在眾多家長面前提孩子的問題,這樣容易造成孩子的困擾。還容易傷孩子的自尊。

必須注意溝通的策略和方法。既能解決問題又不傷孩子。

老師不願與家長溝通怎麼辦?

4樓:園

首先,我們都知道老師與家長之間的溝通是十分重要的。每個人對諸多事務的看法千差萬別,只有通過溝通才可以消除分歧、達成共識。如果老師與家長之間沒有良好的溝通,家長不能瞭解到學生在機構裡學習的具體情況,可能會誤認為老師對自己的孩子並不關心,從而影響家長對老師的信任程度,降低了學生的續班率,也讓輔導機構逐漸流失生源。

那麼,老師是真的不願意與家長溝通呢?據家校溝通調查報告顯示:的老師與的家長認為家校溝通是「非常迫切」的。

這也側面反映了,其實不止是家長,還有老師對家校溝通的重視程度都十分高,甚至老師對家校溝通的重視程度還略高於家長。

平時我也經常聽到過許多機構裡面老師抱怨說和家長溝通很困難,沒有素材,因此就算想溝通也不知道該怎麼溝通,那麼作為奮戰在一線的老師,我們該如何與家長溝通呢?

1.家長與老師的時間都是十分有限的,在老師下課後,同時面對的是幾十個家長。因此我們在與家長對話時,一定要目的明確,長話短說,大多數家長想要知道的還是孩子近階段在校表現。

對此,老師一定要先肯定孩子進步,在說出孩子最近一段時間的不足之處,最後可以給家長提一些對孩子的建議與意見。

2. 要以平等的身份與家長交談,注意自己的語氣,不要用強硬的語氣詞與命令式的語氣對家長說話。如果老師採用居高臨下的說話方式,會讓家長剛到拘束,同時家長也會對老師產生距離感,老師與家長討論孩子時應該儘量用商量的語氣,同時要注意傾聽家長的想法與意見。

3. 老師在和一名家長交談時,切記不要隨意將孩子與班級裡其他孩子進行比較。畢竟「護短」乃人之常情,老師在談論表揚其他孩子時,家長可能會認為是老師故意在貶低自己孩子,老師對自己的孩子有偏見,這會讓家長對老師的能力逐漸產生懷疑與偏見。

在老師與家長過程中,無論面對什麼樣的家長,我們都應該用積極熱情的態度去與家長溝通,就算與家長提出來的問題產生分歧,也切忌不可直接在學生面前表現出來,要以理服人私下與家長溝通交流。做好老師與家長之間的溝通,不僅能夠提高機構的續班率,更能為孩子創造乙個更好的輔導學習環境。

5樓:網友

如果這位家長和女兒之間的關係是良好的並相互信任的,就不會存在女兒擔心父母向班主任老師「告狀」的問題。家長需要和女兒溝通的不是是否應和班主任聯絡,而是如何設法改善親自關係。

通常,孩子在10歲之前大都是比較傾向於服從父母的權威的,他們願意接受父母的意見和想法,自己有了問題也願意講出來向父母求助。但隨著孩子上了中學,進入青春期,她的自我意識增強,更多地在意別人對自己的看法和評價,期望得到尊重,並傾向於通過挑戰權威來確定自我價值。這個時候,如果父母仍然期望孩子像小學時那樣聽話、無秘密,並按照原來的方式要求孩子,親子關係必然出現裂痕。

6樓:知識力

孩子不願與家長溝通怎麼辦 ?原因很簡單,就是之前跟家長溝通沒有形成習慣,為什麼沒有形成習慣,因為之前跟家長溝通不愉快。

7樓:絕情咖啡

別把老師想的多彬彬有禮,中國式教育就這樣,好老師有,不好的也不少!深有體會!

8樓:景擾龍煒

老師不願意與家長溝通,可能是由於老師工作太繁忙的原因,沒有時間。這個時候就需要家長主動與老師溝通接觸,能力所能及的幫老師分擔一些工作,減輕老師的工作負擔。

9樓:網友

1. 主動出擊。家長可以趁老師比較空閒的時候主動與老師聯絡,瞭解孩子相關情況。

2. 溝通的方式分為當面溝通和網路**等間接溝通。選擇老師比較願意溝通的方式,甚至可以考慮信件。

3. 溝通的持續性。與老師保持日常的聯絡,可以讓溝通變得自然順暢。

4. 溝通的時候注意措辭,儘量避免責問和尬聊。對老師的工作多表示理解和配合。

小學班主任應如何與家長建立更高效的溝通機制?

10樓:連廣宇聽驚雷

應該建立家長群,然後多注意與家長的溝通,注意多把孩子的學習生活情況向家長進行彙報。

小學班主任如何與家長溝通

11樓:網友

14如何與孩子有效溝通。

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家長和班主任溝通的時候,需要注意什麼?

我個人覺得家長在和班主任溝通的時候,一定要注意語氣,注意態度,一定不要情緒激動,一定要以解決問題為目的。不可以傷害孩子的自尊心,要明辨是非,不要誤解孩子,多誇誇孩子的優點,不要把缺點無限放大。家長不要過於強勢,家長不要反駁老師,家長要配合老師,儘量表達出自己的想法,提出自己的要求,等這些都是家長要和...

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