1樓：匿名使用者
今天，我讀了《說勤奮》這篇課文，課文主要通過事實和道理講述了勤奮的重要性。讀完這篇課文，我產生了許多感想。課文首先講述北宋著名史學家司馬光從小到大一直抓緊時間勤奮學習的故事。
他通過不懈努力最終編成了史學鉅著《資治通鑑》，看到這些，我不由得想起了自己許多學習上的壞毛病：上課開小差；每次放學回家總是先想怎麼玩個痛快，作業總是在父母的督促下勉強做完；沒有學習上的主動性；不知道抓緊時間勤奮學習的重要性。這裡我想起了一句話「少壯不努力，老大徒傷悲」。
這不也在告訴我們勤奮學習的重要性麼，我暗下決心：一定要改掉這些壞毛病，做到上課專心聽講，並培養良好的學習習慣，珍惜時間，勤奮學習，要想取得成功必須從現在做起。課文還講述了著名的生物學家童第周的故事，他開始成績很差，但通過不斷總結學習方法後，經過不懈努力最終取得了成功。
這使我不由得又想起自己的學習情況，每當考試成績不理想時，總是無所謂的態度，不知道尋找成績不好的原因，這使我明白學習當中還要善於總結經驗教訓，不斷改進學習方法，通過堅持不懈的努力才能取得成功。閱讀《說勤奮》這篇文章後，我牢牢地記住了兩句話：「古今中外，每乙個成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆灌換來的」；「勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才」。
在學習的道路上，這兩句話將不斷激勵我前進。通過這兩句話，我明白了乙個道理：成功的道路上沒有捷徑，唯有「勤奮」二字。
仿寫16課《說勤奮》寫一篇關於讀書的作文
2樓：想你時時刻刻丨
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家裡開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：
金蟬脫殼（ké）。剛一說完，爸爸、媽媽都鬨堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麼，媽媽看我一臉的驚詫，說：「自己看看拼音，到底讀什麼。
噢！是『金蟬脫殼（qiào）』！我恍然大悟。
爸爸嚴肅的對我說：「以後要注意多讀書，那才能積累知識呀！」於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中， 曾經在一本書上看到這樣一段話「讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。
是啊！讀書得好處無窮無盡。 讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所瞭解；看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。 我讀書！讀書讓我知道了什麼是酸？
什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？
讀書讓我知道了怎麼為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。
它豐富了我的大腦，增長了我的見識。 你能說讀書不快樂嗎？讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。
我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的···我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
3樓：網友
只要抄一下就好了。
說勤奮 作文
4樓：獨酌酌酌
每個人的智商都一樣，那麼造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那麼好，但每個人最開始的智相同，你不要怨天尤人。因為你再怎麼抱怨，那也是枉然，不如勤奮起來，因為勤能補拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最後他卻成了乙個偉大的人？
這靠的是什麼？不就是勤奮嗎？
勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那麼簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的後果，是要用時間甚至生命去償還的。
勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。
只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒有勤奮，這簡直是白日做夢！那麼大的鐵杵都能變成細小的繡花針，世上還有什麼不可能的呢？
乙份耕耘，乙份收穫。你沒有辛勤的付出，拿來美好的回報呢？就說學習吧！
我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒有勤奮地去做，不是徒勞嗎？《論語》中講到：「學而不思則罔，思而不學則殆。
你又不去做，怎麼能學好呢？
語文四年級說勤奮的形式仿寫說浪費
5樓：文帝寶寶
勤儉節約，從我做起。
小朋友，你想過要勤儉節約嗎？如果沒有的話，那就和我一起來執行這個任務吧！
平時，我們應該節約用水，用完水要擰緊水籠頭。可是有一次我和媽媽去我表姐的學校，我發現他們學校的水籠頭壞了，一直不停地流水，看到這樣的情景，我心想：「這些水真可惜呀！
我們要節約用水，水可是地球媽媽的血液，如果每人浪費一滴水，那全國十三億同胞，浪費的水足足有大海里的水那麼多呀！」
我們還要節約用電，如果是陰天或晚上我們要開燈，要是晴天有光的時候我們就不要再開燈了，否則就是浪費電資源。
我們小學生在日常也要節省，比如：買的新橡皮不能用了兩三天就把它拜成小碎片，並隨手扔掉，這樣就太浪費了。就連老師用的粉筆也不能浪費，我們班有一位學生浪費粉筆，遭到了大家的反對，記得那是一節自習課，老師去開會，給我們佈置了作業並讓班長負責教室裡的紀律，她在管理時，看到誰不遵守紀律就用粉筆砸人，我們都不贊成她這樣做，並對她的行為感到臉紅，這不是浪費嗎？
我們小學生應節儉才對。
同學們，勤儉節約是中華民族的傳統美德，我們每個人都應從自身做起，從我做起，養成勤儉節約的好習慣。
仿照說勤奮這一篇文章寫乙個名人成才得故事
6樓：陪娃讀書
前面寫天生聰明，後面寫原來笨拙的。如匡衡、王羲之。
初中老師讓仿寫最後一課，寫作文，初中老師讓仿寫最後一課，寫一篇作文
楊老師是個女老師，她很年輕，但是在我的心中她是一位才氣十足的好老師。也許因為才氣吧，她對我們每一位同學都平等對待，這是她教過的學生如我一直對她念念不忘的原因。那一天，楊老師教了我們最後一堂數學課。那是一個星期五的下午，這天楊老師的腳步不像平常那麼輕盈，而是十分沉重，她的臉上也不平日裡的自然美，而是那...
俗世奇人仿寫作文700，仿寫俗世奇人 仿寫的範文有麼 600字左右的 給乙個,
仿寫俗世奇人 仿寫的範文有麼?字左右的 給乙個,手藝人 手藝吃飯，求誰？怵誰？這句話是 俗世奇人 中我最喜歡的一句話，雖然現在不是很實用，但是會一兩門 手藝 終歸是一件好事 很久以前，有一次我過生日，乙個朋友送我了乙個卷軸畫，我很好奇，開啟一看 哇 好漂亮啊！這畫的是什麼啊 我坐到桌前，將那畫開啟仔...
作文智慧之花仿寫,作文智慧之花仿寫80字
今天,我讀了一篇文章叫 智慧之花 它主要講了主人公瑪麗亞冒著生版命危險去救五個素不相識權 的被觸電的男生。讀完整篇文章主人公瑪麗亞給我留下了深刻的影響,她為了救五個男孩,想起了自己學過的知識,用知識救了五個男生,這不正是一種聰明和勇敢嗎?世上沒有解不開的困難,重要的是你有沒有勇氣打敗他,你戰勝他,你...