1樓：網友
1．聯絡上下文，解釋下列句子中加點詞語的含義。(4分)
1)我不能讓自己的學生有個三長兩短。
2)這粒鹽，原本並沒有溶化掉。
2．請說說你對文中畫橫線句子的理解。(6分)
3.文章以「我願為你收藏一粒鹽」為題。有哪些好處？(6分)
4．結合全文分析，「我」和「管理員」各有怎樣的思想性格。(6分)
5.對文中犯錯學生的處理辦法，「我」採取的是「收藏鹽粒」的做法，有的老師也可能私下裡當面給學生指出錯洪，你贊成哪種做法？為什麼？(4分)
答案：1．(1)此指難以預料的壞事情。(2)喻指錯誤被忽視或遺忘。
2．對學生成長過程中所犯的錯誤，「我」不直接點明、批評，希望用這種不傷害學生的方式來換得學生自省，並永遠保持自律。
4．「我」：責任心強，關愛學生，注意維護學生自尊，有些年輕氣盛。「管理員」：工作認真負責，但教育方法有些簡單，不過也有通情達理的一面。
5．贊成「我」的做法：可以保護犯錯者的自尊心不受到傷害，通過暗示激發犯錯者自省，使其真正改正錯誤。
贊成「有的老師」的做法：既讓犯錯者知道自己錯在**，以便改正，又在一定程度上保護了犯錯者的自尊心。
有誰知道巜我要做好孩子》閱讀題答案啊
2樓：匿名使用者
對的你是好好孩子。
2013年山東省17地市中考試題彙編答案詳解語文(武漢大學出版社)我願給懸賞430分
3樓：網友
山東省2013年17地市英語中考題及答案彙總。
2013年山東17地市中考語文試卷及答案（17份）山東省17地市語文中考試題答案解析答案。
我沒用過這書以上鍊接請自行判斷真假。
4樓：匿名使用者
不《創新工程國際採購四大皆空乘法口訣都是。
《我喜歡我》這個閱讀題的答案
5樓：浪子不回頭
1 自己是尖子生 口才好。
2喜歡 因為學習努力，積極上進，值得學習3輕鬆幽默 詼諧生動。
全文都是以一種歡快的節奏在敘述自己的特點，很有感染力，讓人喜歡讀下去如果對你有所幫助請好評謝謝。
三年級巜閱讀年選》課外閱讀測試題答案
6樓：匿名使用者
它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺蝟的四（肢 枝）很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那麼銳利，那麼有力。
除了腹部，刺蝟渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷（quán juǎn）成一團，成為乙個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺蝟不但能用硬刺（保護 保衛）自己，而且還可以用它來搬東西呢！
夏天，正當人們進入夢鄉的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地裡，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然後在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背。
王舉芳《願望》的閱讀題答案
7樓：彼岸ween曦
願望是全文。
的線索貫穿全文，也是全文的中心。這個「願望」是女人兒子想要幫助小女孩，讓小女孩活下去的願望，也是小女孩想要照顧女人一輩子的願望。
景物描寫，渲染了幽靜的氣氛，為下午小女孩聽了這次的談話做鋪墊。
女人想用笑來掩飾悲傷，不想讓小女孩知道，那個幫助她的哥哥正重傷在床。
女人因為完成了兒子的願望而感到欣慰。
撲進」表現了小女孩的急切，「抱緊」顯出小女孩對愛的渴望，也為下午小女孩的信作鋪墊。
女人和女人的兒子都是善良的人，他們願意幫助像小女孩這樣可憐的孩子。小女孩杜鵑是乙個堅強，懂事，知恩圖報的孩子，她的願望雖不崇高，但卻溫暖了女人的心。
自己寫的。
8樓：匿名使用者
1、文章以「願望」為題，有何含義？
2、選文中劃線句書屋什麼描寫？有何表達作用？（劃線句：
小村的夜晚和南京，連風都不好意思來打擾，天上的星星眨著清澈的眼睛，一閃一閃，亮晶晶。月亮悄悄躲在樹梢後，聽女人和姥姥輕聲細語卻切切深情的談話）
3、聯絡上下文，結合語境，揣摩下面句中「女人」「笑」的原因。
女人的眼裡閃過一絲悲傷，但瞬間轉成了笑容。
女人心裡的一塊石頭落了地，眼中含著淚花，笑了。
4、閱讀下面句子，體會句中加點詞語的表達作用。
杜鵑撲進女人的懷裡，依偎著抱緊，就像抱緊親愛的媽媽一樣。（加點詞語：撲進，抱緊)
5、閱讀全文，說說文中的女人以及女人的兒子這是怎樣的乙個人？
1願望是一種心靈的震撼，是人間最美好的生命的轉換，是無法用言語表達的一種愛的傳遞。
2是一種形象生動的夜晚景色的描寫，從而突出描述了不一樣的平靜安逸之中凝聚的深深地遺憾於深深的祝願；在這裡的作用是突出夜晚的安靜，卻也在描述中流露出一種不忍離別的情感糾葛，母親的偉大，兒子的願望交織成夜晚最美的一縷情感的呼喚。
3（1）那是失去兒子的痛苦，是一位母親深深地痛，但是卻不能由此輕易地流露出，所以只能強忍著，以笑容來代替了傷痛的心。
2）這是一種了卻心願，完成兒子願望後的完全的放鬆，也是對生命延續的最美好的祝福，是一位母親最真誠的笑！
4這兩個詞語——撲進，抱緊是乙個連續動作的兩個部分，也是杜鵑對於女人的真心的依戀，更是對眼前這位母親無限的深深地眷戀！
5母親的善良與堅韌，才會有兒子的真誠與勇敢，這是一種對於真情母子最偉大的詮釋，是我們現在教育最應該傳揚的一種精神！
小學五年級期中考試題閱讀理解《我懷念那條河》的答案
9樓：網友
1.寫出下列詞語的反義詞。
愕然（ 坦然 ）
2.聯絡短文內容填空。
1）過去的「那條河流」是（美麗）的地方，如今的「那條河流」是（乾枯）的地方。
2）作者用「那條河流」作為那題目，作用是 （現在人的不節約）。
3）文中「我」的感情隨河流的變化而變化，經歷了認為理所當然→（離開）→明 白 →（歸來）→（失望）的過程。
3.聯絡上下文，理解下列句子的含義。
我們不願成為乾魚，但我們很可能要把自己折騰成乾魚。
答案： 我不願成為汙水裡的魚但人類會把自己邊成先那小溪一樣。
10樓：周沁妍
第三題：許多河流枯竭了、汙染了，我們破壞了自己生存的環境，也表現了對當初不懂得珍惜的懊悔之情。
我喜歡張曉風閱讀答案，《我喜歡》張曉風 閱讀答案 急急急！！！
1 因為冬copy日的暖陽有別於其他季節的太陽，它不刺眼 不灼熱，它給人的感覺是寧靜 溫暖 不喧譁。2 笑臉。作者把人們的笑臉比喻為 另一種花兒 3 結構上總括全文，內容上揭示中心。4 示例一 草莓像精緻的紅燈籠，一路殷勤地張結著。運用比喻，生動形象地寫出了草莓的可愛形狀。示例二 我喜歡抬頭看樹梢尖...
小學閱讀題《我愛荷葉》答案，急小學閱讀題《我愛荷葉》答案，急小學閱讀題《我愛荷葉》答案，急
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1 用簡潔的語言在橫線上寫 出主要故事情節。2分 議種癟種 給兒新生 答 挑種種地 種下癟種 2 閱讀下面句子，聯絡上下文，括號中的問題。4分 他把那些癟種子一一挑了出來，只揀飽滿的種子種到地裡。一一 只 可以看出農民對癟種子怎樣的態度？答 冷落 漠視 或 拋棄 這雙靈性飛舞的眼睛，觸動了農民的心事...