1樓：樓_蘭_若_夢
嘟嘟——嘟嘟——快起來了！快仔陸起來了！」我桌子上的膝上型電腦不厭其煩的叫著。
我起來模模糊糊睜開眼睛一看，七點，我昨天12點才睡呢，我只睡了7個小時！突然一想，今天公司有個很重要的會議，我們要討論神舟七號的發動機的燃料問題。一想到這我馬上起來了，我想到了我的女兒，她可是7點40就要遲到的呀。
我匆匆忙忙的穿好衣服，跑到我女兒的房間，拉拉她的辮子，叫：「起來了！要遲到了！
可女兒對此無動於衷，我只好使出「殺手鐧」說：「玩電腦了！」這話果然很靈，我女兒一下子就起來了。
女兒看到我就明白了是著麼回事，就開始乖乖的穿衣服。我又跑去叫我妻子，這個懶蟲，再這樣下去她的公司不倒閉了才怪。我一邊嘟喃著一團輪邊叫她去了。
我又跑進廚房，按了幾個按鈕，早餐就出來了，我狼吞虎嚥的吃下早餐，風風火火的出門了。
我開著汽車飛馳到公司，立刻趕到會議室，開始了緊張的會議。在會議上我的下屬們踴躍發言，雖然遭到了一些否定，但大家自信心還是很足的。
在會議結束後，我想終於可以放鬆一下了，我坐在辦公室的休閒躺椅上，剛想玩玩電腦，可剛開啟電腦，就有一條資訊發過來，叫我去出差，念或頃可憐呀，我的美夢還沒開始就結束了，我無奈的叫秘書幫我準備車子出差。
忙了一整天，回到家終於可以放鬆放鬆了，沒想到天不近人願，回到家還得照看我的女兒，看來我只能睡覺時休息了。
二十年後的我300字。
2樓：達興老師
在寫《二十年後的我》的時候可以按照事情發生、發展、和結局的順序來寫，前因後果、條理清楚。用具體的、淺顯、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物，能將表達的內容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，用淺顯常見的事物對深奧生疏事物解說、幫助人深入理解。
正文：
人活著就是為了過日子，於是，我經常想：二十年後的我會過著什麼樣的日子呢？
我想，二十年後的我也許過著這樣的日子：吃著山珍海味，穿著名牌服裝，開著布加迪威龍，為什麼我會過這樣的日子呢？因為我在五年級的時候知道萬達董事長王建林從事房產賺了兩千多億，我想我也要從事房產賺大錢。
於是，我看了很多房產的書，並查閱了很多商業巨人的成長過程。經過兩年的學習，我考上了當時最好的大力士房產學校，創立了乙個西瓜房產****，建造了乙個叫青春公寓的小區，賺了很多很多錢，成了名副其實的首富。
我還想，二十年後的我可能是吃著五穀雜糧，住著一層的小房子，是乙個極普通的教師，為什麼會這樣呢？因為五年級的時候，我想平平淡淡才是真，人不能貪心，就按著平時學習的樣子，作業按時完成，上課認真聽講。最後我考上了金華職業技術學院、師範學院，工資不高，就過著平平淡淡的小日子。
我還想，我過上了一種最不好的日子，那就是穿著破破爛爛的衣服，吃從飯店後門垃圾桶裡撿出來的剩菜剩飯，就在馬路旁的下水道里或河邊的橋洞底下睡覺，為什麼我會過這樣的日子呢？因為我迷上了一些網路遊戲，廢寢忘食，忘記了學業，學習沒學好，考試沒考好，考上了乙個三流初中，沒有乙個好工作，過上了乞丐的日子。
那種生活是我真正想過的呢？當然是第一種。所以為了成為二十年後那樣的我，我的知識有多少就得學多少，博聞廣識。
但是，我又想，不管二十年後的我日子到底過成怎樣，我都得先過好現在的日子，現在我要先努力學習，天天向上。
小學三年級作文300字：二十年後的一天
3樓：愛提問的劉同學
關 鍵 詞： 小學三年級 300字。
字 數： 300字作文。
作文**：本作文是關於小學三年級300字的作文，題目為：《二十搜滑年後的一天》，歡迎大家踴躍投稿。 現在的地球與以前的地球相比，變化巨大！
我告訴你，地球在宇宙中是科技星球了，和我發明的萬能電視有點兒關係。萬能電視能幹許多事，看看我是怎麼過這一天的。
主人，醒醒！
今天是8月15日。」萬能電視叫我起床了。我醒後，萬能電視裡出來乙個機械人，它去準備早餐。
洗梳時，我想：「今天會不會吃到我最喜歡的營養搭配早餐呢？」我一看，真的是。
我高興的吃完早餐。「該幹什麼了？」我問。
萬能電視：「該購物了。」說著，就遞給我一張購物清單。
我寫到：肢判「餅乾2袋，一小瓶可樂，密碼筆記本一本，鋼筆一支……」萬能電視裡跳出了個機械人，一閃，消失了，但卻出現在電視螢幕上，機械人到了超市裡歷漏改。他首先出現在食品區。
我要兩袋9號餅乾，和5號小瓶可樂。好了，去文具區。拿3號筆記本，和27號鋼筆，回來吧！
我把買的東西存進電視裡。想用時，讓電視遞過來就行，非常方便。
我的得意之作——萬能電視！
二十年後的一天_800字
4樓：清寧時光
繁華都市的暮色開始降臨，在哪破曉來臨之際，寂靜的天空突然變得灰暗，大地上的一切事物都消失了……
冉寧殤睜開眼，完全不知道自己在什麼地方，四周除了一些枯枝爛葉再也沒有其他的東西。他突然感到無比口渴，可是附近沒有一滴水可由自己飲用，連續兩天的奔波已經讓他沒有了力氣。口渴得甚至昏看過去……
不久，夏凌稀和夏凌也來到了這裡，他們是兩兄弟。由於這次的事情他們也被送到了這裡。與冉寧殤一樣，都感到很口渴。
面對這次突如其來的災難誰也沒有做好準備。他們努力的向前走著，不遠處似乎看到了什麼東西……
夏凌稀說「哥哥，那邊好像有乙個人！」說著兩人用了全身力氣朝那人跑去。眼前這人把他們驚呆了，肌餓與口渴似乎侵蝕了他整個身體。
整體看起來不是很好。夏凌檢視想把這人叫醒，可是怎麼喊也沒有用。於是兩圓局人陷入沉思：
到底是帶他走？還是把他丟在這裡？
想了很久，夏凌還是把他抬到了自己的背上。夏凌一邊走一邊說：「難道我們到了未來了嗎？
未來不是美好的嗎？這一切的一切到底是誰造成的？帶著無數疑問一直邁著堅定的步伐往前走。
可是他已頭昏眼花，心裡空得難受，連吸氣都覺得累得慌。更何況身後還有乙個人。過了許久，他隱約感到背後的這個人在動。
急忙放下來。他醒了……
原來他叫冉寧殤，與夏凌和夏凌稀有著相同遭遇的人。冉寧殤告訴他們：這是在二十年後，由於二十年前人們浪費水資源，現在已經沒有一滴水了。
自然自願被人類破壞得慘目忍滑迅睹。可是這並不能信腔此影響三人求生的慾望，各自嘆了口氣繼續出發了。
此時，太陽已經公升到了最高，無限的口渴與肌餓使他們無法辨別方向，任何人都感不到自己還有舌頭和牙齒，甚至沒了嘴巴。心臟在猛烈的跳動，但是血液彷彿越來越稠，越流越緩慢了。他們身上手上和脖子裡的血管都紫得暴起來了……
接下來他們每挪一步都想挑著百多斤的重擔，仰著頭看看灰暗的天空，黑森森的樹枝在頭頂交織著，三人實在忍不住了，一下子趴在樹根上，暈了過去……
30年後的一天
5樓：你即來
早上，我坐上環保汽車，去學校上班。環保汽車用的不是汽油，用的是糖動力轉換器。糖動力轉換器是指通過糖來生產動力。動力是電發動的，所以不會破壞臭氧層。
到了學校，我把教師證放在紅外線確認面上，門自動開啟了。我穿上飛鞋，來到教師浮空城。在那裡，我研究起電子來。教師浮空城是教師的天堂，你可以研究課本上講不到的東西。
中午我來到食堂，機器給我一盤綠色的食品，對身體十分好。
下午，我帶著學生去工廠旁，看看工廠是怎麼樣的。工廠排出的水，要通過水過濾器才流進小河。小河清澈見底，還不時有小魚跳出水面。
河邊長滿小草，小草就像一塊綠色的地毯。工廠煙也不排了，都換排氧氣了！
晚上，我去外面散步。大家都往公園走去。公園裡長滿了樹木，一眼望去全是綠色。
樹木參天，綠草茵茵，花兒色彩繽紛，這樣的環境怎麼不令人心曠神怡呢？我深吸了一口氣，空中有一股特殊的氣味，那是葉子發出的清新香味吧！
回到家，我回憶著剛才的一幕幕景象，慢慢閉上眼睛。三十年後的環境真好！
一年之後_200字
6樓：張三**
我是乙個5年級的學生，我有乙個好兄弟，我們原來不是乙個班的，後來2年級時，我們合併成乙個班了，我們兩因此認識。我們從不打不相識，一打就認識，只有短短一年的時光，我們就變成了好兄弟。我們還有一年就馬上畢業了。
我們大家就要各奔西東了，當時那些好兄弟，就要散了。不知一年後，什麼時候才能再跡雹見。哎，時間過得真快。
馬上有了新朋友，但是，沒有真正的兄弟真實姿冊帆，沒有當時的依靠。請姿殲珍惜現在的時光。
一年之後我們不知何時再見。
二十年後400謝謝 作文，二十年後（ ）400 450字 謝謝 作文！
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