1樓：比不了的倔強
一、描述批註。閱讀時對文章中的基礎性知識進行圈、點、勾、畫。這是最簡單的一種批註方式，比如用筆劃出需要注意的讀音、生字、生詞、文章的中心句、重差梁點語句。為再次閱讀畫出標記。
二、分析歸納批註。是閱讀時把自己對文章的語言感知和對文章內容、層次，及對文章的思想感情、表現手法、語言特色，以及精彩片段和重點語句，在思考分析、比較歸納的基礎上進行批註的一種方法。
由一首詩、乙個人、一件事、乙個原理想到的其他方方面面。這是知識的遷移與資訊的歸類的一種整合，有助於自己拓展思維、開擴視野、增加知識量。
六、方法批註。閱讀時發現好的方法穗敗或者是很好的方法要寫好批註，作好記錄這樣有助於對這一方法的理解和掌握。比如對知識的專家、學者規範性的解答掌握有很好的訓練成效。
又例如掌握了語文學習中的基本方法，對準確判斷語文賞析就容易了很多。
七、賞析批註：選取文學作品中自己喜歡的文段、句子、詞語用自己的語言寫出賞析記錄，有助於拓展思路和復虛族運習。
2樓：網友
給文章做批註，有以下幾種方式。
首先，第一點信搭祥，我們批註的時候可以從字音字形上來批註，因為我們在讀書的過程當中有很多字不認識，這個時候通過查字典或者上網的形式對這些東西加以解決，然後你在旁邊進行批註，這樣解除了你閱讀的枝凳攔路滑搏虎。
另外乙個批註的時候就是批註好詞好句，也就是說對於文字兼美的文章，我們在他的這種志也就是藝術上的優美，要進行批註，比如說採用了哪些方法？達到了哪些效果？
另外還有是從內容上，比如說在內容上，它是用倒敘等這種方法達到了很好的藝術效果，通過以上方式都可以給文章做批註。
怎樣對文章做批註？應該從哪些方面入手？求！！
3樓：信必鑫服務平臺
1、感想式批註。
如果乙個人動了心去讀文章，就一定會有或深或淺的感想。寫下這些感想式的批註，能幫助讀者深入理解文章，把握文章主旨。
2、質疑式批註。
學者先要會疑」不疑不能激思，不疑不能增趣。有了疑問，大家才能帶著問題讀書，才會讓讀者讀進去，真正地走入文字，與文字、與作者進行對話。這種批註式閱讀方法，有利於培養讀者的懷疑與**精神。
3、聯想式批註。
聯想式批註有利於讀者將知識歸納整理，做到觸類旁通，真正的把知識學活了，內化成了自己的一種能力。
怎麼樣給文章取題目怎樣給文章起一個好題目
命題作文外,材料作文 半命題作文 話題作文,都有一個起題目的問題,平時的隨心習作也要有一個好題目.題目是作文的眼睛 題好一半文 都在說題目的重要.一 好題目有什麼特點呢?1.吸引眼球.要讓人一看題目就覺得不俗,能產生閱讀期待.2.富有內涵.好題目不是譁眾取寵,也不是故作另類,而應當耐人尋味.既有文學...
語文怎樣劃分文章層次,語文文章層次和文章結構的區別,有區別嗎如果有,區別在哪劃分層次結構時一般劃分為幾部分
記敘類文章劃分層次的常見方式 1以時間的推移和窨的轉換安排層次。2經材料的性質來劃分層次。3以作者認識的發展和感情的變化為順序安排層次。語文 文章層次和文章結構的區別,有區別嗎?如果有,區別在哪?劃分層次結構時一般劃分為幾部分?個人理解 是有區別復的。結構可以制視作分段,初bai中 小學一般都du是...
怎樣寫好好文章，怎樣寫好一篇好文章
寫作技巧概述 簡介寫作技巧就是表現時運用的方法，是作者為表情達意而採取有效藝術手段。寫作技巧受限於作者的世界觀 藝術觀，同時又作用於他的寫作實踐，為寫作活動服務。技巧介紹 寫作方法屬於藝術表現方法 即 藝術手法和表現手法，也含表達手法 技巧 常見的有 懸念，照應，聯想，想象，抑揚結合 點面結合 動靜...