1樓：錢途
教授演講中提到的讀書為了賺錢是當今社會的乙個普遍現象，但這並不是讀書的唯一目的。毫無疑問，人們通過教育和學習來提高自己的技能和知識水平，從而為自己的職業發展和生活帶來更多機會和選擇。但是，除了直接經濟效益外，讀書還應該被看作是個人自我提公升和充實的途徑。
讀書不僅可以幫助我們獲得知識和技能，還可以開拓我們的視野、提高我們的情商和人文素養，促進我們的全面成長。此外，讀書也可以增長我們的人際交往和溝通能力，提高我們的思考能力和解決問題的手手能力，以及改善我們的心理健康。
因此，讀書不應該被簡單地歸納為追求經濟利益的手段，雖然經濟效益是其中重要的一部分。相反，讀書應該被認為是悔跡個畢前嫌人成長的過程，它可以使我們更加開闊胸懷、自信、堅韌、創新和有責任感的人。
2樓：花卉愛好者
讀書的人與不讀書的人區別還是比較大的，主要表現在下面這四點上。
第一點、承受力不一樣。
沒有文化的人遇到重大的困難、挫折、打擊往往承受不住。 前兩天看到一篇文章，說一位農民因為沒有錢給小孩治病而喝農藥身亡。
如果有文化的人遇到這種情況，就會通過**、網際網絡、救助機構等各種途徑籌集資金，尋求幫助，更不會放棄自己的責任和義務去尋短見。
第二點、生活的質量不一樣。
讀書人視界開闊，優雅浪漫。他們有深厚的累積、沉澱，有氣場和格調，即使生活不富有，也是「貴而不富」，那些不讀書的人，即使掙些錢，也只能叫」土豪」，叫「富而不貴」 。
第三點、氣質不一樣。
讀書的人知書達理，聰慧睿智，言談舉止透露著一種文化氣息和修養。他們常常青燈黃卷，與書為伴，長期滋潤濡染著書香，心也被縷縷的馨香環繞著，身上襲前虧自然就有了與眾不同的風雅韻味。
不讀書的人比較粗糙，流露出去的盡是痞裡痞氣。
第四點、看問題的角度不一樣。
沒有文化的人看問題死鑽牛角尖，一條道走到黑。悔碼而有文化的人看問題，總是能找到最佳角拍神度，總是能跳出圈子，總是能絕處逢生，柳暗花明。
如何看待教授在演講中提讀書是為了賺錢？
3樓：職場牛老師
關於這個問題，我認為學生趕下，教授的做法並不是乙個恰當的表達方式，學生應該尊重教授的觀點，通過理性的討論和辯論來表達自己的看法而不是採取暴力行為來驅逐，教授，同時教授也應該尊重學生的思想和看法，通過理性的對話和溝通引導學生更加深入的思考問題。
至於讀書的目的個人認為讀書的目的應該是多方面的，讀書可以幫助我們擴充套件知識面提高思維能力提公升自我修養和素質，而且可汪滑以拓寬我們的視野和認知範圍，在當前社會讀書也可以幫助我們獲得更好的工作和更，高的社會地位，因此，讀書不僅是為了追求知識的充實，更是為了實現自我價值和人生價值的提公升。歲陵巖。
當然這並不是說讀書就是為了賺錢或者提高社會地位，人生的價值和追乎御求因人而異每個人都有自己的追求和目標，但是無論是為了追求知識提高思維能力，拓寬視野，還是為了實現自我價值和人生價值的提公升，讀書的，是一種非常重要的手段和途徑，在讀書的過程中我們應該秉持開放，求真，神聖。批判的態度不斷思考不斷探索，從而不斷提公升自己的人生價值。
教授演講稱讀書為了賺錢被學生趕下去，這樣的做法是不對的。因為他再怎麼不對，作為學生，是不能趕走老師的學生，可以去和校長提意見或者是向其他老師提議，那個教授讓老師請走老師，我認為讀書是為了讓以後的人生更豐富多彩的，俗話說讀萬卷書行萬里路，現在的讀書是為了，以後的生活，畫上了，炫彩斑斕的道路。
那你現在還在讀書，有沒有三十五六還在讀書上學的人 那麼他們學什麼？
是的，自己讀偏向於感性，聽書偏於理性 讀書的好處？1.多讀書就能養成學習的好習慣。就像是吃飯睡覺一樣，經常讀書就成為一個固定的學習習慣，一段時間內不讀書就會空落落的。用讀書來填補自己空虛的精神世界。2.多讀書可以增加知識量提高能力。讀書破萬卷，下筆如有神 讀書多了腦子裡積累的知識多了，寫文章會更富有...
現在讀書學習，累積的知識還可以改變命運嗎？
當然卜耐是可以的，你要相信讀書就是可以改變命運，而且任簡弊配何時候讀書都是不晚的，只有量的積累才能引起質的變化，所以好好讀書，無論到攔指什麼時候都是受益終身的。關於這個問題我是這樣看的，大部分人的方法都是學習之後改變自己的命運，這點是肯定的，是無一例外的，如果你不積累支援，你還以為自己能夠改變命運嗎...
你在讀書時是怎樣抄答案的？
那時發完測試卷都附有乙份答案，其實答案是用來核對答題是否桐轎罩正確的，但有的同學學習差，為了完成答帆皮卷應付老師就對比著答案抄局鬧了，有的同學學習還可以但出於好奇和省力也抄一些，學習好的同學遇到疑難題目暫時沒有好的解題方法，就也抄答案完成答卷，等到學校再問老師題目的解法過程。做過一次，考vb，手運扒...