1樓：美麗佳英
凜冽的寒風中夾雜著一絲溫暖，光禿禿的樹枝上長出了一片片嫩綠的新葉，和煦的陽光照耀著萬物，冬天消失得無影無蹤。
她踏著花瓣兒來了。
東風是她銀鈴般的笑聲，溫暖的陽光是她和藹的眼神。她跑啊，笑啊，熟睡的小草被她喚醒，又披上了綠衣。懶洋洋的花兒被她的快樂所感染，睜著惺忪的睡眼探頭探腦：
是誰？那麼快樂，那麼熱情？
是春啊！只有她才會那麼美麗！
是春啊！只有她才會那麼快樂！
在金色的陽光裡，一群活潑的孩子出來了，他們每人的手裡都有乙隻風箏，把他們的希望放飛上了天空——天空也有一座花園哪！黑色的燕子風箏飛巨集野明來飛去，下面是一朵朵「風箏花」，這是世界上最美的花園！突然，乙隻只大蜈蚣爬上來了，燕子一下子俯衝下去，趕走了蜈蚣。
一陣清脆的笑聲響起，喲，是那群孩子在開玩笑呢！這調皮的孩子，這熱鬧的春！
淅瀝淅瀝，淅瀝淅瀝．．．春姑娘笑得太開心了，懷裡的雨水調皮地跳了出來。滴答滴答的，一顆顆珍珠灑落在大地上，滋潤著花兒、草兒、樹兒，葉尖上掛滿了水珠，馬路也煥然一新，晶瑩的雨水將世界洗刷了一遍，它們互相追逐嬉鬧著，好不快樂！突然，春姑娘追來了，她用和蔽告藹的目光看著它們，它們立即不淘氣了，乖乖地回到了她的懷裡。
此時，太陽又出來了，落到地上的水珠折射著陽光，又映襯著脊薯花的紅、樹的綠，頓時，大地甦醒了，世間萬物醒來了，經過乙個冬天的考驗，它們徹頭徹尾地醒了！
擁抱春天，大自然是如此的絢麗！
擁抱春天，生活是如此的美好！
擁抱春天，我們是如此的幸福！
2樓：花花
記得有人說：「乙個人必須經過一番艱苦奮鬥，才會有所成就。」我們要想成功，肯定要遭遇困難的磨礪，所以，在困難面前，我們千萬不能做乙個懦夫，要與它頑強鬥爭。
前一段時間因為生病，落下一些功課，我仗著自己平時成績好，完全沒當回事，也沒有及時彌補。結果單元測驗試卷上是乙個刺眼的「89」,我難受極了。我獨自走在回家的路上，心裡很不是滋味，不爭氣的眼淚奪眶而出。
忽然頭腦中湧現出乙個個熟悉的名字：海倫·凱勒，乙個在無聲、黑暗的世界裡生活了89年的弱女子，以優異的成績畢業於哈佛大學。她一生寫了14部著作，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。
史蒂芬·霍金，全身只有3個手戚耐空指可以活動，卻撰寫了轟動世界的《時間簡史》,發現了黑洞的蒸發性，推論出黑洞的大**，成為英國皇家學會最年輕的會員。還有張海迪……他們身殘志堅、奮發向上，都沒有因為困難而放棄自己，這種精神難道不值得我學習嗎？我怎麼能為這點兒小挫折而感到苦惱呢！
想到這裡，我的心靈之光被點燃了。我擦乾眼淚，飛奔回家，拿出試卷認真分析原因，還找了課外資料上的這種題型練習。遇到不懂的題目，我就和同學商量，向老師請教。
就這樣，一道道難題迎刃而解。過了一段時間，老師又讓我們做一套試題，功夫不負有心人，比上一次測驗難好幾倍的題目，我都能高瞎很快解答出來。看到試卷上鮮紅的「100」,我的「金豆豆」溢滿了畝殲眼眶，這次的眼淚卻是甜甜的。
俗話說：苦難對於天才是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富，對於弱者才是乙個萬丈深淵。我們或許不是天才，或許不是能幹的人，但我們絕不能成為弱者。
成功不會永遠那麼遙不可及，頂峰不會永遠那麼難以到達，困難、挫折只會讓我們鼓足所有的勇氣，勇往直前！
春天在我心中記敘文
3樓：樹影搖曳丨
春，多麼誘人的字眼，用它那無比誘人的力量吸引著千千萬萬的人，萬物復甦百花爭豔，蟲鳴鳥叫，處處都蔓延著春的氣息。
那年的春，如詩如畫，一切景色皆用「美」字存在。鬱鬱蔥蔥的小草間雜著零星的野花，散發著清新的氣息，令人浮想聯翩。 而我，則充滿著傷心和憤怒—我被我媽打了。
周圍的一切與我是那麼格格不入。忽而下了一場春雨，一顆顆雨滴落下在才冒出芽兒的小草和小花上，像是在鞭打著小花小草。我著那鞭打之中看到了母親的慈愛。
那不僅僅是鞭打，還是母親辛苦儲存的珍貴的乳汁的餵養，一點一滴。
雨停了，太陽又送來如父親般的溫暖，撫慰著剛經過母親鞭打後的小花、小草們，彩虹姐姐也用她那七彩的笑容鼓勵著小花小草。而經過洗禮後的他們沒有垂頭喪氣的啼哭，而上接受了母親愛的教育、父親和姐姐的安慰、鼓勵，將頭挺得直直的，用笑容回報。看著，看著，他們彷彿又長高了些。
我的傷心與憤怒在看。
這場嚴厲的愛的教育中慢慢地瓦解，直至消失。我明白了媽媽的苦心，也欣然地接受了那和春雨一般貴如油的洗禮教育，也向小花、小草學會了堅強，理解與用笑容面對一切。
我笑了，笑得如煙花般燦爛。藍天、白雲、旭日、彩虹、花草全都對著我微笑 ，彷彿祝賀著我的成長。我覺得我已完全融入了這如詩如畫的春景，成為這個春天裡必不可少的風景之一。
於是我抬頭挺胸，掛著這張笑臉回家……
從此，每逢受到批評，每逢考試成績不理想，我總會微笑面對，在這微笑中漸漸成長。
那年春天，春天在我心中。堅強，理解，微笑。
4樓：美麗佳英
冬，像一雙倦遊的翅膀，逐漸在晨風中隱去；春，像一位清麗的少女，邁著輕盈的腳步，搖擺著婀娜的身姿，正在向我們走來。為了迎接春之神的到來，我開始尋覓春天的足跡。
我來到山間。冬日裡冰封的溪流，如今早已歡唱起輕巧的歌曲向東流去；魚兒躲過了冬的摧殘，如今也已在水底戲耍；冬日裡的那些枯枝敗葉，如今日早已改頭換面，乙個個都穿上了綠裝，顯得生機勃勃，在經過幾場春雨的洗禮後，又再現英姿，奼紫嫣紅，芳香四溢；冬日裡那些南遷的鳥兒，如今早已歸來，正在枝頭賣弄那悅耳的歌聲；冬日裡那些絕跡的蜂兒、蝶兒，如今早已忙碌於花叢之間。啊，春回大地，一片生機，真美啊！
雖然這裡有「最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都」的美景，但我知道，這並不是我要找的。於是，我又繼續尋找我心中的春。
我來到一片田野，我的眼前豁然開朗。看，在廣袤無垠的田野上，農民伯伯正揮汗如雨地忙著春耕，他們將整個冬天的壓抑全都渲洩在這片希望的田野上，他們從不會覺得累，因為他們看到了金秋的豐收。我想念，他們勞動的背影將是藍天下最美麗的剪影。
這，才是春天的真諦。
我來到一所學校。那朗朗的讀書聲使我駐足，那不僅是一種聲音，更是一種精神，一種奮發向上，永不停止奮鬥的精神，那還是一種渴望，一種對知識的渴望，對未來的渴望。那是一種蓬勃的活力。
這種聲音比世界上任何鳥兒的歌聲更悅耳，比世界上最美妙的樂曲更動聽。這才是春天的內涵。
我知道我已經找到了春，它不只在樹林，而且在田野，在學校裡。這個春天沒有五彩繽紛，沒有綠草如茵，也沒有繁花似錦，但它卻更迷人，更美麗！
自然的春天一瞬即逝，但這個春天卻是永恆的。這個春天是不怕時間的。即便到了秋風送爽，霜林染醉的時候，它也會永留心中，永留大地。
朋友，讓我們抖擻起精神，去裝點這個永恆的春天吧！
記敘文的開頭，記敘文的開頭
開頭應該是寫這件事的時間 人物 事情的起因 氣候等。記敘文常見的開頭方式有幾種 一 開門見山，一筆入題。例 1 任弼時同志二三事 弼時同志一生有三 怕 作者從 怕 談起，敘述任弼時同志的事蹟。二 交代動機，引起共鳴。例 1 同志 回憶我的母親 得到母親去世的訊息，我很悲痛。我愛我母親，特別是她勤勞一...
記敘文結構，記敘文的結構是什麼
1.記敘文的六要素 2.記敘文的順序 1 以時間為序 2 空間順序記敘 3.描寫 1 人物描寫 2 環境描寫 要讓作文真摯優美，必須要從生活中吸取豐富的材料，這樣就要求學會積累和觀察 一 作文要學會積累 讀書破萬卷，下筆如有神 巧婦難為無米之炊 古人這些總結，從正反兩方面說明了 積累 在寫作中的重要...
記敘文 從新開始，記敘文的開頭
在我的成長過程中，有失敗，有成功。當我面對失敗的時候，心如刀絞，當我面對成功，卻自以為是。炎熱的夏天，在我的心中已經成了寒冷的冬天。在剛才，游泳比賽中，我們隊拼盡了全力，我也不例外。雖然我們隊落後了半圈，不過我們還是全力以赴。到了我的時候，我臨危不懼，把我最好的狀態表現了出來。終於，我為我們隊爭回了...