以第三類人寫作文,以《三種人》為題的作文

2025-06-07 23:40:46 字數 2055 閱讀 1386

以《三種人》為題的作文

1樓:01號學生

我將所有人為三種:走在最前面的人,走在後面的人,走在中間的人。前兩種人,他們承受著世界上最大的痛苦,所以他們有著劃時代的貢獻,他們森褲是怎樣的哀痛者和幸福者!

走在最前面的人肩負著時代的使命,開拓著我們的未來 。他們承受著常人無法承受的痛苦,甚至以犧牲自己的生命為代價。

廣州武警戰士鄭益龍 在、路過珠江西堤碼頭親水平臺時。他猛扎進湍急的江水中,就下了不慎落入其中的男青年陳永標。

最美武警「在生命的最後14秒他衝在了所有人的前面。他急促地跑出了人生的最後21步,他心無雜念,他一定要衝在最前面。

他對妻子承諾過,他不會下水救人,但他食言了。當看到有人落下水的時候,他忘記了對妻子的承諾,忘記了還不到10個月大的孩子,忘記了作為丈夫和父親的責任,忘記了珠江洪水的險惡,忘記了與自身安危有關的一切,一百公尺衝刺的速度,撲向危險,沒有任何猶豫。在那一刻,他衝在最前面,除了翻滾在波濤中的生命之外,什麼東西都不在他的眼中,什麼東西都阻擋不住他衝在最前面的腳步,因為他是人民子弟兵。

也有這樣的人,他們放棄了城市中紅燈綠酒的生活,他甘願呆在被人遺棄的黃土堆中,他甘願走在蔽春遊所有人的後面。

老人們常說:「吃飯靠兩平,一靠***,二靠袁隆平。」「水稻之父」袁隆平。

他放棄了呆在城市裡享受的機會,高擎著自己的信念,他要讓中國人脫離飢餓,捨己為人的精神,已不只在這裡體現。黃土上,太陽下,他用自己巨集銷的生命澆灌的夢想之花:「粆型雜交水稻。

開放了,他為世界創造了一半的歷史,他創造了歷史,改變了世界。

走在中間的人,就像鸚鵡學舌一樣,總是學著別人的樣子。看見了好事,他便學習一下,但他從未想過要超越前人,他們就願意踩著別人的腳印,碌碌一生。

縱死俠骨香,不慚世上英。」至於該如何走好我們的人生之路,全在自己。但要銘記:沒有打過的鐵始終是脆的。

如何寫人生三種人的作文

2樓:高貴的小魚

我還是記得2017年高考的作文題目。根據我的記憶,2017年高考的作文題目是《人生的三種人》。

這個題目要求考生從三個角度來描述人的生命,即兒童、成年人和社會人。在寫作時,考生需要結合自己的生活經歷和觀察,分析這三種人的特點、行為和價值巨集神如。同時,考生還需要表達自己對人生的看法和態度,展示出自己的思考能力和文化素養。

這個題目相對比較抽象,需要考生有廣泛的知識儲備和對人生的深刻理解。在寫作時,考瞎念生可以從具體的事例出發,通過生動的描述和深入的分析,來展現自己對人生的獨特見解。同時,考生還需要注意文章的結構和語言的表達,讓文章更具有邏輯性和感染力。

總之,2017年高考的作文題目《人生的三種人》是乙個具有深度和廣度的題目,需要考生有紮實的知識儲備和對人生的深刻理解。如果來寫一篇文章,我建議從以下幾個方面:

1. 描述兒童、成年人和社會人的特點。

首先,可以分別描述兒童、成年人和社會人的特點。在描述這些特點時,可以結合自己的生活經歷和觀察,分析這些特點的表現形式和影響。例如,兒童的純真、成年人的責任和壓力、社會人的道德和價值觀等等。

2. 分析這三種人的行為和價值。

其次,可以進一步分析這三種人的行為和價值。例如,兒童的行為常常是無私和善良的,成年人的行為常常是理性和負責任的,社會人的行為常常是公益和有意義的。同時,這三種人也有自己的價值,例如兒童的無私、成年人的理性和社會人的公益精神等等。

3. 表達自己對人生的看法和態度。

最後,可以表達自己對人生的看法和態度。在表達時,可以從這三種人的角度出發,分析人生的意義和價值。例如,可以認為人生的意義在於不斷地成長和奉獻,無論是在兒童時期、成年時期還是社會人時期。

或者可以認為人生的價值在於不斷地追求自己的夢想和目標,不受限於年齡和社會角色。

4. 注意文章的結構和語言的表達。

在寫作時,還需要注意文章的結構和語言的表達。文章的結構應蔽啟該清晰明瞭,語言應該簡潔明瞭。在描述時,應該生動具體,讓讀者能夠感受到作者的思考和情感。

在分析時,應該深入淺出,讓讀者能夠理解作者的觀點和思路。

總之,2017年高考的作文題目《人生的三種人》是乙個具有挑戰性的題目。在寫作時,需要從多個角度出發,結合具體的事例進行分析。同時,還需要注意文章的結構和語言的表達,讓文章更具有邏輯性和感染力。

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腳 步 小時候,躺636f707962616964757a686964616f31333332636364在悠車裡,在朦朧的印象中,就有那輕盈的腳步在飄來蕩去。那輕盈的,顯示著腳步的主人是那樣的年輕.大了些,坐在幼稚園的小板凳上,最最期盼的也是那輕盈腳步。這時,腳步已變的清晰了 那是媽媽的腳步。兒時...

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