1樓：冬之冰瑩
我的語文老師是x老師，她是我們的班主任。x老師是剛調來我們扮蔽雹學校的，開始我不怎麼喜歡她，認為她語文肯定教不好，但是到後來我才知道我的想廳帆法是錯的。x老師是個盡責盡職的好老師，她不但語文教得好，並且和藹可親，深受我的喜歡。
x老師講課時我很投入，這是因為老師教的好，以至於我上課非常投入。老師講課很全面、具體，所以我學得很快、很好，x老師用知識哺育我，讓我激起對語文的興趣。以前我認為語文在實踐上不會用上，可和x老師在的這幾天我才領悟到語文是多麼重要的，現在我領悟到了語文的精彩，我跟同學們聊天時都是成語連篇滔滔不絕，讓我賺足了面子，這是誰的功勞，是x老師。
x老師非常的嚴格，但是你不犯錯x老師卻一點都不可怕，除非你犯錯了x老師才懲罰你、教育你。有一次x老師發現我沒寫作業她就責怪我，因為老師責怪了我讓我感到自卑，所以，我就下定決心要改掉這個不良習慣。x老師是辛勤的園丁，而我就是美麗的花朵，在今後的的一年裡我都需要園丁來哺育，不過我要當朵聽話的花朵，讓園丁不那麼苦。
x老師在我最好的乙個，人長的也不錯，書也教的好，好比天上的文曲星下凡來教我們並寬一樣。每當我看見x老師走過來，我心中就湧起感情的波濤：周老師，您好！
望！！嘻嘻！！
我最敬佩的老師
2樓：一流蜂蜜派
每個人心裡都有乙個敬佩的人，他（她）可能是一位偉人，，可能是一位科學家，也可能是光鮮亮麗的巨星，而我最敬佩的人是一位普通的小學老師——我們的班主任：劉老師。 劉老師有一句話：
積善成德」，劉老師總是告訴我們要積德行善，不做害人害己的事，比如捐款、助人等事情。但如果做了不好的事，就要趕緊做善事來彌補自己的錯事，如果繼續這樣不改，會「遭報應」的！如果積德，必有好報。
劉老師還說：「無事不報，時刻未到，時刻一到，一切全報！」意思就是如果積德了，早晚會有好報的，沒積德，壞事會一起找上你的！
這不是假的，是真的！ 記得有一次，我們班的一位同學總是罵別人，還打人踢人，劉老師幾次勸說，他都不改，我便想起了那句經典「臺詞」：無事不報，時刻未到，時刻一到，一切全報。
果然不出我所料，那位同學果然遭到了「報應」。幾天後，我們看到他的嘴唇外有一圈紅，好像是老不喝水，嘴煽了。劉老師說：
老罵人不改，遭報應，嘴爛了吧。」他頓時感到非常羞愧，知道了要積德行善，決定下決心改。那幾天他果然不像以前那樣鬧了，過了一兩個星期，他的嘴還真好了！
我們都為他感到高興，也很驚訝，真的是因為積德痊癒了？真神奇啊！ 同時，我們劉老師也是個積德行善的人。
前幾天下大雨，路上有很多積水，路上的行人走的都小心翼翼，但是一不小心還是會踩到水裡。我想：這場雨真是給大家添了不少麻煩呢！
這麼多水坑，難免會有個「倒黴蛋」踩到，鞋就遭殃了。要是不下這麼大雨該多好！
我正想著走進了校門口，便看見乙個熟悉的身。
影——正是劉老師在操場上掃水。
原來劉老師早早來到學校，發現操場變成了乙個個小池塘。
一會兒老師和孩子們到校後，走起來多不。
方便呀！想到這些，劉老師拿起大掃帚幹了起來。劉老師掃的很認真，可以說是一絲不苟，轉眼間乙個個「小池塘」消失了。看到老師和同學們的臉上都帶著微笑，放心的走進了教學樓，劉老師也欣慰的。
笑了老師的責任是傳道，授業，解惑。劉老師就是這樣的乙個人，在教我們知識的同時，還教我們怎樣做人，如何去回報社會。他就是我最敬佩的人。
我最敬佩的老師作文,我最敬佩的老師作文500字
第一段寫 你最敬佩的老師是劉老師,簡單的說一下就行。第二段寫 介紹劉老師教回什麼課程,平時答怎麼樣,寫老師任真,負責,等優良品質第三段寫 你和劉老師之間發生的一個小故事,體現你對他的敬佩,或者寫他與你同學的事,一般都是寫他如何幫助人,最後一段寫 再次重申劉老師是你最敬佩的老師,還有立志長大後做一個和...
我最敬佩的人 老師，我最敬佩的一個人 老師
在我們的身邊有很多值得敬佩的人，別人可能寫不分寒暑工作的清潔工人，有人寫自己的媽媽，有的寫自己的爸爸，有的防寫我們安全的值周民警，我寫的是辛苦教育我們的老師。我覺的，我們的一切知識都幾乎是老師教給我們的，她就是我們學習中的媽媽，除了真正的爸爸和真正的媽媽，我們最親近的莫過於辛苦教育我們的老師了！老師...
三年級作文 我最敬佩的一位同學
王曉陽是我的同學，她是個名副其實的 小能人 不僅學習成績好，而且擅長書畫，她的書畫作品讓我敬佩之極。王曉陽的字寫得超級漂亮，每一個字都是方方正正 遒勁有力的。這與她平時勤奮刻苦練習是分不開的。在寫字課上，她專心致志地聽老師的輔導，在關鍵的地方她幾乎連眼睛也不眨一下。她對老師發下來抄寫的詩句，看得非常...