1樓：我都想吃好久了
一、活動意義。
為了豐富我們的課餘生活、擴充套件我們的視野，使我們獲得各方面的新鮮知識，掌握更多的技能、技消拆遲巧、發展各方面的智慧和能力。本次活動旨在通過乙個問答的 形式，激發我們求異創新的精神、培養我 們的學習熱情，來發現自身的價值。知識 問答活動不僅能豐富同學的課餘生活。
又有利於陶冶我們學院的風氣、使整個學院 內形成一種比學趕超的學習氛圍。
二、活動目的。
參加知識競賽可以提高自己的知識水平，還可以加上團隊合作。
還有其他各種各樣的收穫，不知道你為什麼會有這個疑問。人畢竟只有通過各種各樣的活動才能提高自己，為以後在社拿李會上立足增加一點資本，所以現在就得努力啊。加油！加油！加油！
2樓：投福生
從高中進入缺悶大學，我們都會想參加一些以前沒有嘗試過的新事物，趣味問答比賽也是其中之一。一般學校舉行的趣味問答比賽，都是比較具有參賽精神的。其中獎勵也會比較豐富，同時也具有極大的娛樂性，我們還能從其中結識朋友，這樣的比賽能讓正槐學生在各方面都得到鍛鍊，也符合國家對於培養新型人才的舉扮友要求。
對於學生來說，這樣的活動也能夠讓學生的大學生活更加豐富，體會到更加精彩的校園生活！對於學校來說，讓學生學的更好，玩的更好，也是乙個好大學吸引學生的過人之處。
3樓：師含玉
大學生活本就豐富多彩，只有你想象不到。趣味競答作為一項競技活動，可以豐富我們的視野，開闊我們的思維，提公升我們的認知，還有最重要的是可以鍛鍊我們的人際交往能力和巧言善變能力。眾所周知，大學生大學期間如果不積極參與社團活動和學校組織的各銀友類活動，那麼你失去的不僅僅是一次次的學習提公升的機會，還錯失了很多志同擾兄道合的朋友，那麼最終，你的大學社交圈可能只有你的宿舍那麼大。
綜上所述，我覺得大學趣味問答比賽舉辦的目的就是這些鋒李槐了，望。
4樓：經斯年
不知道你們大學的趣味問答比賽是怎樣的，我們學校的趣味問答類似於節目一站到底的形式，問題涉及到各個學科各個領域，當看到羨前那些博覽群書，學識淵博的答者時本人心中是絕對的佩服。
我覺得趣味問答一方面是乙個展現自己的舞臺，你可以在這個比賽中展現自己的學識。
另一方面比賽本身的趣味性兄首清與競爭性會激發學生的求知慾，促使學生認識到自身的不足，從而激勵他們為了自身的提公升再多多閱讀。
再者比賽問題本身涉及諸芹睜多領域，可以讓他們認識瞭解到知識的魅力，有利於培養大學生的綜合素質，豐富他們的大學生活。
5樓：網友
這個沒有為什麼，他們有各種各樣的比賽，什麼體育類，文灶碰藝類，創業類，學科類各種比賽多了去了，只要絕辯御大家都興並巖趣，就會舉辦。
6樓：周粥南不南
其實也是為了讓大學生在班會的時候可以消耗點時間，班會評比的時候可以因為內容有趣加分。
大學生大概過幾周就會有班會，每個班會都要進行拍照，這就是為什麼會螞棚有宣傳委員的存在，不然她們沒有工作做賀殲嘞。
趣味問答比賽在班悶拍則上進行的話說不定還可以加平時分呢。
7樓：哇
沒有為什麼和困，這就好比我喜歡看電視，然後建了群，裡桐棚謹面全是相同愛好的人，一起定期分享好的局基呀電視。這大學生趣味問答比賽一樣，把有這些興趣的人通過這個平臺組織起來交流，既能增加知識還能愉快玩耍。
8樓：萌新無知奧特曼
娛樂。
為了更好裂埋舉的節目效果，一般都液拿是給大學生乙個向肆碧社會發展的路程。
9樓：沁月解答
大學生趣味問答比賽 通過知識趣味問答，增加同學們對心脊缺理知識的瞭解櫻攔辯並在活動的過程中舒緩心情，活得衡蠢快樂。
大學生趣味活動趣味的體育運動適合大學生的有那些？
第一環節 才藝大展臺 有合唱 有朗誦等。第二環節 遊戲樂翻天 國王下令 無獎品項有道具遊戲 規則 先是每個人分張數字。然後，抽出一人做國王，國王再從命令箱中抽取命令書，然後隨機點號下令，比如 1號和3號學貓叫 道具 紙籤 自備 紙杯傳水 有獎品有道具遊戲 人員選六名一組，男女交替配合。分二組同時進行...
大學生為什麼不能信仰宗教,大學生為什麼不能信仰宗教心得體會
我國是提倡宗教信仰自由的,不過既然都是無神論者那麼幹脆就把宗教當神話迷信看得了。大學生為什麼不能信仰宗教心得體會 環境,從小到大講科學 宗教變了,不是修煉的宗教的,變成講善惡,因果的了,讓人不好相信 所有宗教其實是教人修行,兩人守一土,便是西天祖。大道至簡 在校大學為什麼不能從事宗教活動和不能信仰宗...
為什麼說大學生是特殊群體，為什麼說大學生是一個特殊群體
因為大學生既是學生，但是在大學的學生已經有所涉足社會，可以在社會中做兼職之類的，而大學生的想法如今仍然比較不被社會感染，想法依然比較單純 總而言之，大學生就是仍然在學校，但是卻已經涉足了半個社會的學生 現在的大學生處在一個特殊的時代，世界格局變化了，經濟發展了，機會多了，相應的競爭也大了，對大學生的...