普通人可以做科普嗎，為什麼現在很多人都在做科普視訊？

1樓：當代教育科技知識庫

普通人可以做科畢枯源普。

科普並不是只能由專業人士做，很多人成功地實現了從普羅大眾到專業推廣學科有效知識的轉變，利用他們所瞭解的科學內容，可以將有價值的知識有效推廣給更多的市民。

其實，未必要求科普人員必須是專業的，只要精通不同的科學知識，並有能力與眾不同的把握知識的傳播方式，都能完成科普的任務。

科普的意義：

科普以專業知識全面介紹科學文化知識，尤其是重要發現成果和革新成果，讓大眾更容易熟悉，清楚地獲得完整準確的科學新聞知識，以便科學知識能得到廣泛應用。

它既不同於科學研究，又有著自己的文化特性，為達到讓科學知識容易理解和敗攔應用，「科普」工作者分析提煉整理科學內容，用眾所周知的**、圖表等形象的表述方式，通過文字來表達，充分乃至泛泛作用地社會傳播科學相關的文化知識。

一般而言，只要掌握了足夠的科學知識和理解，可以將科學知識以普及的方式傳播出去，手態科普任務就可以由不是專家的人士完成。只要有良好的溝通能力，能夠用簡單易懂、有趣味性的方式從簡要的角度，以適當的話來介紹科學知識，就能進行科普了。

以上內容參考：百科—科學普及。

為什麼現在很多人都在做科普**？

2樓：帳號已登出

受眾廣泛：基礎常識是每個人都需要了解的知識，無論是年齡、職業、背景等都不同的人都可以從中受益。因此，這類**的受眾臘物範圍非常廣，觀眾群體也很多。

實用性強：基猛喊礎常識是實用性非常強的知識，可以直接應用到日常生活中。比如講述如何正確刷牙、如何做好飲食搭配等等，這些都是大家需要掌握的基本技能。

資訊量大：基礎常識涉及的範圍很廣，內容也比較豐富，乙個**中可能包含多個知識點。這樣的**對於想要一次性獲取大量知識的觀眾來說非常有吸引力。

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社交**傳播：現在社交**非常發達，科普**可以很容易地在各種社交平臺上傳播，觀眾可以通過分享和**的方式將好的輪知液內容傳遞給更多人。這種傳播方式也有助於**的爆火。