暑假趣事作文400字,要通過一件事，講乙個道理的，謝了
1樓：網友
漫長而七彩繽紛的暑假中，有許多趣事。在寬闊的海灣上，有兩個拉鋸戰的「守株待兔」者。他們就是我和乙個朋友。
那朋友姓黎，大家都叫他「泥膠」，至於他們在幹什麼？上述的成語也許能使你找到一些線索……
不過能否成功，關鍵靠運氣。這兒是深圳乙個海灘，我和爸爸，還有另兩個同事一家人到世界之窗遊覽，剩下一點時間，就到此歇一會兒，待船來到才走。這個沙灘頗熱鬧，我和「泥膠」好不容易找到乙個合適的地方。
這是我第一次垂釣，雖沒經驗，但總不能獻醜，於是便絞盡腦汁使出乙個殺手鐧：以貝殼當魚餌，讓魚蝦以為找到窩，就迅速上釣；並且分別在魚杆兩邊用線綁著個小水桶，裡面放上魚餌，待魚群一時大意，就甕中捉鱉，一窩端，實行「三面夾攻」。
泥膠」的方法不同我，他用一般方法，但似乎很有信心。果然，他一開始就收穫了一條小魚，總勝過沒有。我呢，忍耐著，一會兒，左邊的桶明顯傾斜了。
我得意地想：高階動物和低階動物比，當然是高階的更勝一籌了。我立即順勢一提，哇，一桶小魚，還有蝦，它們冒失了，是不慎「夾」了進去的。
泥膠」也不甘落後，他那認真的態度像和我挑戰，果然，釣了一條較大的，始終，普通釣法是慎重的。我顧不上那麼多，一發現有「貪魚」，就把魚杆往上使勁一甩。啪，魚線呈拋物線被拽到後面了。
我回頭一看，原來是一條小鰻魚，不動了，被拍昏了。終於有魚中了我的「空殼計」。一會兒，桶又重了，有收穫了。
一旁的「泥膠」也釣了不少，但沒蝦，所以也沒我釣得多。我把這些「小東西」集中到乙個桶裡，倒了些水。可裡面不知怎的，不時有水花濺出來，還有碰撞聲，也許它們在進行一場「海產戰爭」吧。
我的計策得逞，心裡很高興。這個暑假不僅有趣，還學到了東西。
2樓：陶陶乖乖兔
暑假趣事。
暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準備舉辦一次「家庭智力比賽」。
舉辦比賽那天，我首先學著電視上主持人的樣子，走到臺上，清了清嗓子說：「現在，我宣佈，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請紅方媽媽回答問題：
什麼叫文言文？請舉乙個例子。」媽媽聽了，想了一會兒說：
文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩詞，例如《學弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學問或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無成。」我不禁鼓起了掌，說：「回答正確，給紅方加十分。
說完，便轉過身在黑板上紅字紅棉寫了個「加10」，「下面請藍方爸爸作題：兩隻鵝同時放進冰箱裡，一小時後，乙隻死了乙隻卻還活得好好的，這是為什麼？」「嗯，這個嘛……」我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：
因為那隻鵝不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍方減十分！下面是笑話比賽，無論說什麼笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分！」話音剛落，媽媽便高高舉起了手說：
從前有個笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了，那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時，便要求他說乙個字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說了乙個屁字，那人不懂什麼意思，笑話大王說：『放也由你，不放也由你。』」我聽了，忍不住笑了起來，就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……
最後，媽媽以二十分的優勢大獲全勝，這個「智力比賽」真有趣，既豐富了我們的語文知識，又考了我們的智力，為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
3樓：smile丿殤
我的課餘生活是怎樣度過的，你想知道嗎？我愛看課外書，愛畫畫，愛唱歌，更愛放風箏。我的課餘生活總是那麼輕鬆愉快，那麼豐富多彩，多麼快樂。
陽光明媚，百花爭豔的春天，我喜歡到新天生態廣場上放風箏。走在綠茵場上，手拿乙隻美麗的風箏，放鬆一下緊張了一天的神經。在廣場上，放風箏的人可真不少。
乙隻只美麗的風箏飛揚在天空上，頓時，天空被裝扮的五彩繽紛。。天空上，有蝴蝶風箏、燕子風箏、蜈蚣風箏……大家都在放風箏，我也不例外。我的老鷹，在風的幫助下展翅高飛了。
在所有的風箏中，它飛得最高，飛得最遠，飛得最穩健。它像高空中的乙個獵手，正在巡視目標。新天廣場邊有連綿起伏群山，滿山高大的鬱鬱蔥蔥的林木是那麼賞心悅目。
風兒陣陣，樹葉發出沙沙的聲響多麼令人心情舒暢。這時，我感覺生活是那麼美好。我要用真誠去熱愛周圍的人們，欣賞漫天美麗的風箏，獲得內心的乙份充實，乙份快樂；擁抱這和諧美麗的世界，獲得自然給予我的無限溫暖。
我不禁從內心發出：呵，我屬於你——大自然！
要四篇作文，100—200個字的作文。謝啦!
4樓：凝聽美雅聲
春天到囉。
春天來了，地上的小草已經換上了美麗的新衣服，小花又化了妝，柳樹又染了頭髮，蝴蝶飛來飛去落在誰家？原來是在油菜花姐姐家……
在春天的時候，那一望無際地田野中，深深地吸一口新鮮的空氣。哇！空氣裡有油菜花的香，有野花的香味。
春天來了，世間萬物都甦醒了。有的姐姐在花園照相，有的姐姐在捉蝴蝶，小夥子們在草地上摔跤，帶著狗狗來的，狗狗都在草地上打滾，呀！那邊有個小白兔蹦過去了。
美麗的夏天。
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風裡蹦跳著走來了。
風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布穀鳥的叫聲，它在告訴我們：「春已歸去。」
初夏時節，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。
秋天秋天是樹木展現美麗的季節，雖然草坪已有些發黃，楊樹，梧桐樹的葉子開始掉落，但是，涼爽的秋風吹過，樹上那金黃的葉子歲風飄落，發出沙沙的響聲，踩上去軟綿綿的，真舒服，這就像給灰色的大地穿上了金色的盛裝。尤其是銀杏樹，風一刮，把樹上的黃葉刮到地面，就像乙個舞蹈演員在地上輕盈地旋轉，也像乙隻黃色的蝴蝶起舞。在這一片金色的海洋之中，還有一片綠洲，那就是蒼翠挺拔的松樹和柏樹，他們無論春，夏，秋，冬總是那麼翠綠。
春節大年三十的晚上，我們一家人吃完年夜飯，我就迫不及待地守候在電視機前，等候著春節聯歡晚會的開始。八點鐘終於到了，晚會開始了。我目不轉睛地盯住電視機，不捨得離開半步，生怕錯過任何乙個好節目。
春節聯歡晚會的節目可真多呀：有相聲，有小品，還有歌舞雜技表演，最神奇的還是魔術和變臉。節目乙個比乙個有趣，乙個比乙個精彩，看得我們一家人時而全神貫注，時而捧腹大笑……
5樓：匿名使用者
我最熟悉的人——他個子不高（我懷疑他倆年都沒有長），有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經常掛著一張笑容——他就是李森。
李森為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經常掛著微笑的臉。可是李森卻為此付出了「慘重」的代價。
在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認為我們又犯什麼錯誤了，接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：
李森，起立！」只見李森很無辜的站了起來，小聲的說：「我又怎麼了。
老師道：「李森，我不管你在別的課上怎麼樣，但是我拜託不要在我的課上發出呆笑」緊接著，全班鬨堂大笑。老師笑著說道：
呵呵，我這是苦笑，對吧？」
還有一次，還是因為那改不掉的微笑，還被「老班」認為是廢話。
李森不僅態度好。人品好，而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見李森忙裡忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。
李森有很多優點，但是也有一點點缺點就是總是遲到，雖然因此經常被老師批評，但他卻一點也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。
6樓：冰心丨夜檸檬
"秋風雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。"是啊！
秋風吹過，秋雨掠過，秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高遠望，猶如一片茫茫的「金海」。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。
滿地的落葉，像鋪了一層厚厚的金色毯子。
秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處有生機；卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。我愛看中秋夜皎潔的明月；愛看迎澤公園美麗的秋菊；愛看排著整齊隊伍的大雁南去；愛看清澈的汾河水輝映藍天；更愛看珍珠般的穀粒堆滿糧倉，沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。
問下這種字型怎麼製作，知道的說說，謝啦
7樓：網友
貌似是一種字型，叫"bickham scriot pro " lz可以去下來試試（目測的），要是對的話，賞分哦！o(∩_o
8樓：網友
字型啊 然後在ps裡面處理背景效果。
用謝組詞
9樓：匿名使用者
謝絕 謝謝 謝幕 謝恩 謝罪 謝意 感謝 道謝。
10樓：匿名使用者
謝謝，感謝，致謝，謝罪，謝恩，謝過，謝意。
11樓：匿名使用者
謝絕、謝幕、謝頂、謝罪、謝意、謝恩。
12樓：匿名使用者
謝謝謝意。
謝幕謝天謝地。
13樓：匿名使用者
謝謝 謝天謝地 謝絕 謝頂 謝罪 謝幕。
組詞，謝嘍!
14樓：匿名使用者
杉段賀賀木 石磯 混合 昔日 廢墟拍絕 曼谷 疾握派病 ** 沙礫 砸鍋賣鐵 顫抖。
15樓：匿名使用者
杉：杉木。磯：洛杉磯。
混：混血。昔：昔日。
墟：廢墟。曼：曼消陪滾聯。
疾：疾病拿餘。
爆：**。礫亂仿：砂礫。
砸：砸落。顫：顫抖。
16樓：匿名使用者
襯衫，混亂，昔日，廢墟，曼城，疾病，**，礫石，砸爛，顫抖。
17樓：匿名使用者
混亂 廢墟 疾病 ** 瓦礫 砸爛 顫顫巍巍。
請問這些字該怎麼念，紅色的字是什麼字，知道的幫忙說說啊，謝了
18樓：紫願
從右往左念，萬里山河，應該是，紅色的是印章，代表個人身份，看不清。
論語十二章，論語十二章原文及註釋
1.子曰 學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？孔子說 學習了知識然後按一定的時間溫習它，不也是很高興的麼？有志同道合的人從遠方來，不也是很快樂的麼？別人不瞭解我，我卻不生氣，不也是君子麼？2.曾子曰 吾日三省吾身 為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？曾子說...
論語十二章中的古今異義詞有哪些《論語》十二章中，古今異義詞，通假字，一詞多義各有什麼？求學霸回答。
1 不亦君子乎 釋義 是君子的風格 君子 古 道德上有修養的人 今 泛指品德高尚的人 2 可以為師矣 釋義 就可以做老師了 師 古 可以 憑藉 今 可能 許可 3 飯疏食飲水 釋義 每天吃點飯，喝點水 疏 古 粗劣 今 疏通 疏散 4 飯疏食飲水 釋義 每天吃點飯，喝點水 水 古 冷水 今 無色無味...
論語十二章中的通假字有哪些,論語十二章一詞多義,通假字,詞類活用,古今異義,特列句式
1學而時習之,不亦說乎?2誨女知之乎 3知之為知之,不知為不知,是知也.1句中的 說回 是一個答通假字,通 悅 讀音yu 愉快 的意思.這是通假的規律之一 形近替代.2句中的 女 是一個通假字,通 汝 讀音r 你 的意思.這是通假規律之二 音近替代.3句中的 知 是一個通假字,通 智 讀音zh 聰明...