1樓:匿名使用者
在我的五年小學生活中,有許慎激早許多多給我留下了印象的人,有同學、爸爸、媽媽等,可給我印象最深的還是我的好朋友---湯素華,她不光學習好,而且愛助人為樂。
她個子不高,那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下有著一雙能說會到的。
鉛巖 記得四年級下學期的一天,天空中突然烏雲密佈,下起了一場傾盆大雨,我沒有帶傘,只好在那兒等著媽媽來接我。可是,媽媽要上班,爸爸又去溫州出差了,這可怎麼辦呀?正在這焦急萬分的時刻,忽然間看到了乙個熟悉的身影朝我走近,是湯素華。
她停下來對我說:「熊亞芳,你沒有帶雨具吧,我送你回家好嗎?」我聽了高興極了,連聲向她道謝。
說完,我們兩便打著傘走進了雨簾中,雨水好象跟我們作對似的,越下越大。雨水打在雨傘上,像乙個個頑皮的孩子似的,鑽進了我的袖子,蹦進了我的衣領,穿進了我的褲腳。我發現她把一大半遮向了我這邊,她的衣服被豆大般的雨點給打溼了,我說:
湯素華,你也遮些傘吧,要不會感冒的。」她卻笑著說:「沒關係,回去換一件衣服就行了。
反正已經淋溼乙個人了,就不要再淋溼倆個了,對大家都不好。」
不知不覺,我便回到了家中,她沒有坐一坐,也沒有喝口茶,就走了,我叫她坐一會兒,她卻說:「不用了,我還要做作業呢。再說我回去晚了,媽媽也會著急的。
說完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點像寬雀斷了線的珍珠,落在了她身上,望著她遠去的的背影 ,就想起了她真誠善良的心。
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2樓:歌功薩達頌德
我今年三年級,圓圓的腦袋上架著一副小眼鏡。別看我才九歲,這副眼鏡卻已架了近六年。平時,我總是埋在書堆裡。
在同學們眼裡,我是無所不知、無所不懂的「丁博士」。我還是乙個幽默的、愛幻想的人,而我最大缺點就是粗心。如果你想認識我,就請跟我來吧。
書是我的良師益友。我從書裡學到了很多東西,拓寬了我的視野,所以我一刻也離不開書。我對什麼書都那麼感興趣,從童話到散文,從科普知識到奇幻**,從四大名著到外國文學,我都喜歡。
有一天下午,爸爸媽媽都出去了,正好沒人打擾我,於是我便津津有味地看起我的書來了,看了一本又一本……晚上爸爸回來了,我還以為很早,不料我看書已看了足足六小時了,還沒喝一口水,沒上過廁所,沒吃過晚飯呢,被爸爸罵了一頓。也許「見多識廣」吧,同學們有問題時,總喜歡來找我這個「小博士」。我總能搖頭晃腦,娓娓道來,令提問的同學也不住地點頭表示滿意。
我是個愛刨根問底的人,不管在課堂還是在家裡,也不管是看書還是看動畫,我都愛問問題。記得有一次,我發現兩本不同版本的《十萬個為什麼》中「用肉眼能看到多少顆星星」的答案不一樣。一本說有7000顆,另一本卻說有60000顆。
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3樓:瀋陽優秀網
何曾幾時,我們無憂無慮,一起如此快樂。
何曾幾時,我們並不擔心這一天的到來,那還遙遠。
何曾幾時,我們懷揣著同樣的夢帶孫歷想,我們一起奮鬥。
何曾幾時,我們把酒迎歡,慶祝每一次的喜悅,泡過小吃,燙過火鍋,喊過外賣,逛過大 街,分擔每一次的痛苦,分享每一次的喜悅。
何曾幾時,我們自認為是天底下最幸福的朋友,的確,我們做到了,我們真的做到了。
我們,經歷了那麼多,那麼多那麼多,多少的艱難險阻,多少次的淚流滿面,多少的支離破碎,多少的無法堅持。
我們,卻勇敢的闖過去了,帶著心中那份共同的信念,任何流言蜚語,任何挑釁挖苦,一切的艱難險阻我們都扛過去蠢搜了。我們還是在一起,那份最美好的friendship……
如今,遙遠的那一天終於來到了。
心中那無比的沉重與壓抑,壓得我們如此不堪重負。
無法想象的,不可思議的事情令我們撕心裂肺。
如此傷感,我們,能改變什麼?
一切都是天註定嗎?命運的魔咒如此殘忍嗎?
為何會發生?
也許,只是一場夢,卻又如此真實。
也許,命運是公平的,他讓人失去一些,還會補償一些。
也許,並凱族不是那麼糟糕,人生總有很多機遇。
分開不一定分別,但一定會令彼此的心更緊密。
相信每一次的困境,一定是在令我們成長。
我們,有著同樣的夢想。
我們,在不同的海平面遙望,那多嬌的晚霞,是在告訴我們 ,朋友,好朋友,我們在一起。
4樓:一起
我的小夥伴,他個子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對姿前水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻樑,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的「老鄰居「啦!
他是乙個非常有愛心,喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學張虎。有一天在自習課上,我寫作業時一不小心錯了乙個字,就在鉛筆盒裡找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌鬥,翻了半天也沒有。
哎呀,怎沒回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻一團團轉。這時我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業忘記放到書包裡了。
這可怎麼辦啊?這可剛上第一節課啊!這時張虎正好交完作業本走過來,看見我這麼著急,便關心地問我:
你怎麼啦,怎麼這麼著急?「我無奈地:「忘記帶橡皮了。
張虎接著說:「那你用我的橡皮吧。「說著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。
下了第一節課,我特意走過去謝謝張虎:「張虎,謝謝你跡灶清。「他卻說:
沒關係,好朋友麼。這塊辯手橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有芾起學具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。
以前我對張虎不是特別的瞭解,聽了他的話我知道了他是乙個助人為樂、樂於助人的好同學。我真為有這樣乙個好同學而感到高興。
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素材 聽風雨聲,望窗外秋雨綿綿 不禁念曾看一舞,雨聲似腳步聲。虛實結合作文字 虛實結合,更能深化主題,表達情感。在記事中恰當地加進自己的聯想,文章就會更加充實,表達的感情就會更加豐富 深刻。在現實中加入聯想,也從側面描寫出了貝多芬的琴聲,融進了他心中強烈的感情,美妙動人。人生如戲,細水長流,人的一生...
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