1樓：愛養花的李老太
是保護孩子，不讓孩子因為成績而有壓力。
學校不公開學生成績的出發點是好的，是想保護孩子，不讓孩子因攀比成績而承受巨大的思想壓力，想讓正鎮手孩子們旅核健康的成長。因為這個政策的出臺就是要把孩子的身心健康放在重要位置，不讓孩子為了追求學習進度和學習成績而承受巨大的負擔。但這樣做也有它的兩面性，會讓一些孩子盲目樂觀，盲目自信，錯過學習舉嫌的好機會，到決定命運走向時，後悔不迭。
學校不公開學生成績，雖然是對孩子的一種保護，但也助長了孩子的惰性，讓很多孩子根本不知道自己的成績，在學校甚至是在班級處於乙個什麼位置，總是認為自己學的比較好，根本不注意學習，到了參加中考參加高考的時候，才知道自己成績有多麼差，那是在後悔已經來不及了。
還有很多人認為學校不公開學生成績，就是不注重教育，因為學生去學校的主要任務就是去學習，他們應該通過成績來檢測自己的學習水平，知道自己到底學的好不好，哪門功課偏科，**還有不足，然後再查漏補缺及時改正，只有這樣才能把整體成績提高上去才有機會進入重點高中才有機會進入重點大學，如果一味的不讓孩子知道成績，他們根本沒有壓力，更沒有動力。
學校不公開學生成績是保護孩子身心的一種做法，因為有些學生成績不太好，全面公佈成績以後會讓孩子遭受別人的異樣眼光，也會受到各方面的打擊，會讓他的心理壓力比較大，容易出現心理問題。其實考試成績只是衡量學生前一段學習的乙個標準，並不是衡量孩子好壞的標準，所以考試成績好與不好，都不能否定這個孩子。
2樓：山西新華電腦學校
不公開的話是在變相的保護孩子，但是成績州衫早好壞家長是知道的。所以不要太擔冊雀心哦，成績好不還都是要上完九年義務教塌穗育的。
3樓：無能為力大蒜
我覺得是在保護孩子，因為這樣是保護孩子的私隱權，也是保護孩子的自尊，不讓孩子之間進行攀比。
4樓：清秋雲奕
應該是。學校這樣做能夠避免一些家長在知道孩子的學習成績之後，進行盲目地攀比。
5樓：小徐說民生
確實是這個樣子的，主要是害怕給孩子壓力，所以就選擇這樣過。
公佈成績侵犯了學生什麼權利？
6樓：林佳楠
法律依據：中華人民共和國教育法》
第一條 為了發展教育事業，提高全民族的素質，促滲伍則進社會主義叢棚物質文明和精神文明建設，根據憲法，制定本法。
第二條 在中華人民共和國境內的各級各類橘逗教育，適用本法。
教育部發文：中小學不得公開學生考試成績名次，這是保護孩子還是在害孩子？
7樓：有文化的小蝸牛
目前，我國中小學教育普遍存在乙個嚴重問題： 以應試演練為主的課堂教學成為主旋律，評價方式單。
一、評價主體單。
一、評價結果不具備診斷和發展功能，導致課程學習目標難以實現。這些都是「分數至上」觀念在課堂「霸屏」的深層原因。
如果讓學生養成分數至上的錯誤價值觀，無論他們將來做什麼，都會片面追求成績而忽視個人綜合素養的發展。誇張地說，只重視書面成績而忽視個人綜合能力素養的發展，就會和長平之戰中葬送趙國40萬將士生命的趙括一樣，成為永遠的輸家。因此，教育部明文規定中小學不得公佈學生的考試成績和名次，是為了杜絕課堂上普遍存在的分數攀比現象，解決「以分數論英雄」的教育問題。
除此之外，公佈學生的考試成績和名次，還可能會導致學生出現心理方面的問題。
綜上所述，教育部明文規定中小學不得公開學生的考試成績和排名是為了保護學生的自尊心，讓學生能順利發展。
8樓：天才人物我無敵
其實我覺得是在保護孩子，因為我覺得現在的中小學生自尊心都特別的強，這樣一來也能更好的為學生的心理考慮。
9樓：拉布拉斯不變換
教育部的發文是在保護孩子，因為現在很多家長有攀比孩子成績的習慣。過分炫耀攀比孩子成績反而會害了孩子。
10樓：小老太
我認為這是在保護孩子，因為這樣可以讓孩子沒有攀比，沒有給孩子過多的壓力，可以給孩子乙個健康的童年，可以讓孩子有乙個輕鬆的學習環境。
11樓：白珍全全全
保護。其實有些孩子是願意努力學習的，但是他看到自己的排名非常的失望，就不會努力學習了。
12樓：大樹苗
我覺得這是在害孩子，因為如果不公開考試名次的話，就會讓孩子形成一種懶惰的心理。
13樓：小李美死了
我覺得這是在保護孩子，讓孩子的自尊心得到保護，不會產生自卑的心理。
14樓：依依很美的
我覺得是保護孩子。現在孩子們的心理是非常脆弱的。以免傷了他們的自尊心。
公佈學生成績侵犯了學生什麼權利
15樓：沉默曉珺
根據有關法律規定，在義務教育期間，學校擅自公開學生成績排名是一種披露學生個人私隱、一種極易造成師生間、同學間產生歧視行為的方式，侵犯了相關學生的人格尊嚴，對學生的名譽造成了事實上的損害。因此，義務教育法。
明確規定，不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設重點班和非重點班。各省市在實施義務教育法的過程中，也明確規定，任何組織和個人不得向教育行政部帶和門、學校或者教師下達公升學指標，不得以學科考試成績、公升學率作為質量評價或者考核學校、校長和教師的主要標準。
學校和教師不得公佈學生考試成績排名。
法律依據：一、《義務教育法》局李第二十二條 縣級以上人民**及其教育行政部門應當促進學校均衡發展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設重點班和非重點班。
縣級以上人民**及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學校的性質。
二、四川桐行遲省《中華人民共和國義務教育法》實施辦法：
第四十五條 縣級以上地方人民**。
教育行政部門應當按照國家要求進行教育教學內容、課程設定、考試、招生和評價制度等改革，建立、完善義務教育質量保障體系、監測評價體系和教學研究指導體系。
任何組織和個人不得向教育行政部門、學校或者教師下達公升學指標，不得以學科考試成績、公升學率作為質量評價或者考核學校、校長和教師的主要標準。學校和教師不得公佈學生考試成績排名。
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