怎樣勸說高中孩子不要輕言放棄?

2025-05-06 00:35:09 字數 5273 閱讀 1906

1樓:夢娃愛讀書

勸說高中孩子不要輕言放棄需要採用一些積極的方法和心理支援。以下是一些建議:

傾聽和理解:首先,傾聽孩子的想法和感受。瞭解他們為什麼想要放棄,可能是由於困難、蘆哪挫折或缺乏動力。顯示出理解和關心,讓他們感到被支援和接納。

強調目標和價值:幫助孩子明確自己的目標和價值觀,鼓勵他們思考為什麼他們選擇了這個目標,並提醒他們達到目標所帶來的好處和重要性。幫助他們重新連線到內在的動力和意義。

提供實際支援:孩子可能需要實際的支援來克服困難和挫折。提供幫助,例如輔導或額外的學習資源,讓他們感到有能力克服困難並取得進步。

建立良好的學習環境:確保提供乙個良好的學習環境,例如安靜的空間、良好的時間管理和適當的學習明塌工具。幫助孩子建立良好的學習習慣和自律能力。

鼓勵積極思維:培養孩子的積極思維和心態,幫助他們看到挫折和失敗作為學習和成長的機會。鼓勵他們制定具體的目標和行動計劃,並提醒他們堅持下去的重要性。

激發興趣和熱情:找到孩子的興趣愛好,並幫助他們發展和追求這些興趣。激發他們的熱情和動力,讓他們感到對學習和成長的投入。

樹立榜樣:提供榜樣和成功故事,鼓勵孩子從他人的成功經驗中學習和受到啟發。他們可能受到身邊的成功人士、名人陪槐碼或家人的影響。

給予肯定和鼓勵:及時給予孩子肯定和鼓勵,認可他們的努力和進步。積極的反饋和支援可以激發他們的動力和自信心。

最重要的是,建立起與孩子之間的信任和溝通,讓他們感到在面對困難時有你的支援和理解。

2樓:仉玉軒

一,認真和孩子談一談,讓孩子自己說被勸退的原因是什麼,想一想學校的做法是不是有道理。

二,聽自己孩子的話,畢竟是一面之詞,也可能孩子說的是真實情況,也可能孩子為了掩仿宴蓋自己的錯誤,避重就輕,說的不是真實情況。在這種情況下,應及時給老師打**或者到學校去了解學生被勸退的真正原因。

三,經過調查,發現自己的孩子確實存在比較嚴重的問題。或者有重大過失。或者擾亂學校或課堂秩序,讓其他學生沒法上課。或者不思進取,天天睡覺看**看手機。老師怎麼教育也沒有效果……

不論是義務教育階段還是非義務教育階段,學校都不肯輕易勸退學生,既然學校把孩子勸退了,說明孩子確實存在一定的問題。

四,瞭解了雹豎這些情況以後,再和孩子認真的談一談。幫助孩子認識錯誤的嚴重性及其危害。教育孩子樹立正確的學習目的。讓其重新樹立努力學習的決心和信心。

如果孩子通過教育能夠認備肆銀識到自己的錯誤並洗心革面,今後一定嚴守學校紀律,努力學習,不再犯以前的錯誤。說明孩子通過這件事接受了教訓。這就有了成為乙個好孩子的希望和可能。

五,在孩子認識了自己的錯誤以後。讓孩子寫出比較正規的書面檢討和保證書。自己帶著他回學校,請求學校領導和任課老師給以原諒。

可以再次讓孩子回校學習。如果孩子的錯誤不是特別嚴重,一般學校還是會收留的。

六,如果原學校無論如何不肯接受,這就要考慮為孩子另換一所學校,讓他繼續學習。

另換乙個學校並不是壞處,這樣可以讓孩子在新環境下減少思想壓力,重新開始,努力做好自己。

七,如果孩子明明錯了並不認識錯誤。或者雖然認識了錯誤,但已應對學習失去了興趣。不想再回學校了。

在這種情況下要及時安排孩子從事一些力所能及的勞動。讓他通過勞動了解社會,體驗生活。認認真真的讓他受一月兩月的苦。或許他就變得老實,變得有心學習了。

高中學生不願上學,家長如何勸?

3樓:射手翼

擔心學習是大多數高中生都有的問題,而造成這一普遍問題的主要原因是他們周圍的人施加給他們的壓力。學習的厭倦不是因為孩子厭惡知識,而是因為對壓力的牴觸。

1、找到孩子不想上學的根本原因。

在心理學上,美國心理學家維納曾對行為結果的歸因進行了系統的**,證明每一種行為的產生都有其原因。比如在內因上表現為乙個人的態度、情緒以及努力程度等,外因則表現為他人影響、學習任務難度、機遇等。

如果家裡的高中孩子不願意上學,家長可結合這個歸因三維度來找到孩子出現這種想法和行為的主要原因是什麼。

家長面對孩子,不要顯得過於焦慮、脾氣暴躁,需要靜下來和孩子聊聊,瞭解下孩子不願意讀書的真正原因是什麼。

2、勸導孩子找到學習的真正動力。

一旦瞭解到孩子不想上學的真正原因,家長就可以慢慢勸導孩子,給孩子以鼓勵,激發孩子學習的動機。如果孩子對學習感到迷茫,不妨跟孩子聊聊未來,聊聊現實生活中沒接受教育的人的現狀。

或者,通過聊天問下孩子將來的職業發展規劃,想做什麼型別的工作,再幫孩子認識到自己的優缺點,不學習是否有能力去完成某一行為所需要的技能和知識。

在心理學上,有乙個概念是由美國著名的心理學家班杜拉所提出來的,叫做「自我效能感」,指的是人們對自身是否利用所擁有的技能去完成某項工作行為的自信程度。

如果孩子不想上學,說明這個時候他的「自我效能感」比較低,缺乏一定的成就動機和目標,因此家長要幫助其找到人生奮鬥的目標,建立起一定的自信心。

3、通過多方面的努力幫助孩子。

遇到孩子有學習方面的困難,家長要積極和學校的老師以及與孩子關係好的同學朋友聯絡溝通,通過多方面的努力幫助孩子。

比如多與班主任進行溝通,針對孩子不願意上學的事情來進行討論,怎麼讓孩子不會因為學習成績而影響到其繼續學業。

孩子處在青春叛逆期,大多數時間都是跟老師同學在一起,其想法和行為多少受到老師的影響,有些可能是跟老師對學生管教上過於嚴苛,導致其出現逆反心理,從而更不想去學校上學,最終也出現了厭學心理,這一點家長也要多關注下。

假如孩子有自己的偶像或者感興趣的方面,可以從這方面入手,來例舉一些他偶像的一些學習方面的事蹟和為目標而奮鬥的歷程,慢慢激勵他繼續前行。

如果是孩子確實沒有學習的天分,也不能荒廢孩子的前途,可以嘗試讓其去學一門技術,比如汽車修理或者焊接技術,有一技伴身也是不錯的選擇,對其以後的就業也有好處。

4樓:重慶新華電腦學校

孩子上高中厭學,不想上學可能通過自我調整、心理**等方式進行**。自我調整方面父母可以使用多種方法積極與孩子溝通和交流,父母必須要多鼓勵孩子應對學習的挫折,同時共同找出孩子學習的困難,適當帶孩子出去看電影、吃美食等轉移孩子的負面情緒。然後如果孩子有嚴重厭學、心情壓抑以及焦慮情緒可以考慮心理**,父母可以使用認知行為**、精神分析**等心理諮詢和**等方法讓孩子心理穩定,同時積極解決負面情緒問題。

5樓:晁珺崖

好中學生不願意上學,家長如何勸解,應該告訴他,只有好好學習,上學考上大學才以後才才能有出路,要不就得去工地吃苦。

6樓:尺八水管流

高中生不願意上學,家長如何勸,要和他好好勾通,找他要好的同學一起勸他。

孩子被高中勸退,怎麼辦?

7樓:隨緣

被學校勸退無非是個人原因,是自己**做得不對了,違反學校的校規了,才會被勸退。

一、這時候一定要及時端正態度,才會有挽救的餘地。要堅信只有不斷地學習,上了乙個好大學,你的人生才有可能不同或者改變,這才是你要考慮的。

2、被學校勸退,說明還沒有被開除,那麼這時候還有很大的轉圜餘地。可以找老師聊聊,或者學校領導聊聊,表明想上學的意願。

3、期間態度一定要誠懇,表明自己會積極改正錯誤的態度。學校作為乙個教書育人的地方,只要是誠心悔改的,一般學校都會給學生機會,除做公升則非是屢教不改的。

二、勸退是指勸告使退出(某一職位或團體等):對長期不起作用的人員予以「勸退」 ,勸其退學(或退出)

1、 一般指在校期間由於嚴重違反學校紀律,且屢教不改,或參與嚴重的打架鬥毆事件、違法亂紀等行為才能用。

三、如果學生被班主任勸退,做為家長首先調查自己孩子被勸退的純棚原因,瞭解清楚原因後再做後續相關工作,千萬不要忙目行動,以免弄巧成拙,影響了學校的正常工作和自己孩子的學習。

學校不會無緣無故地處理乙個學生。

其實,不管是義務教育學校還是非義務教育學校,回家反省是學校對違紀學生常用的一種處理辦法。

2、回家反省的目的,就是讓我們家長好好地配合學校,共同教育好孩子。

我們看到,有些家長並沒有好好地利用這個機會對孩子進行深刻的教育。

3、有的學生乙個學期經歷幾次回家反省,這說明我們家長的家庭教育沒真正到位,學生的反省也不深刻,並沒有讓孩子從「回家反省」當中認識到自己的錯誤。

高中能勸退學生嗎?

8樓:蟹工講汽車

不能勸退 ,根據我國相關的法律規定祥橋學校不能這麼做。根據《普通高等學校學生管理規定》第三十條學生有下列情形之一,學校可予退學處理:(一)學業成績未達到學校要求或者在學校規定的學習年限內未完成學業的;(二)休學、保留學籍期滿,在學校規定期限內未提出復學申請或者申請復學經複查不合格的;(三)根據學校指定醫院診斷,患有疾病或者意外傷殘不能繼續在校學習的;(四)未經批准連續兩週未參加學校規定的教學活動的;(五)超過學校規定期限未註冊而又未履行暫緩註冊手續的;(六)學校規定的不能完成學業、應予退學的其他情形。

學生本人申請退學的,經學校稽核同意後,辦理退學手續。

目前,九年義務教育學校,小學六年初中三年,除重大違紀情況外(如違反國家法律、危害民族利益等行為)是不允許勸退的。而高中三年,由於目前並不屬於國家義務教育規定範圍內,所以學校是有權利對學生進行勸退的,一般情況下,校方會根據學生一學期或一年的違紀情況對其進行適當處理,超過一定的底線會對學生進行勸退。某些市縣的高中管理嚴格會進行資金抵押,經過一段時間的觀察再行處理。

勸退後,一般會被要求寫檢討書,在家進行反省,謹段猛反省期間不允許返校。經過家長、班主任、組內主任、學校主任確定其確實已經進行深刻反省以後,可以考慮燃源准許回校學習。

高中勸退學生能拒絕嗎

9樓:彭宗輝

可以,學校無亂神權拒收未成年學生,也不能以停課、勸退等方式剝奪他們的受教育權。未成年人的法定監護人,可以向有關教育行政主管部門依法申訴,請求有關部門責令學校改正不當行為。

學校開除學生的條件有哪些。

學校開除學生的條件如下:

1、違反憲法,反對四項基本原則、破壞安定團結、擾亂社會秩序的;

2、觸犯國家法律,構成刑事犯罪的;

3、違反治安管理規定受到處罰,性質惡劣的;

4、由他人代替絕歲考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊裝置作弊及其他作弊行為嚴重的;

5、剽竊、抄襲他人研究成果,情節嚴重的並陪睜;

6、違反學校規定,嚴重影響學校教育教學秩序、生活秩序以及公共場所管理秩序,侵害其他個人、組織合法權益,造成嚴重後果的;

7、屢次違反學校規定受到紀律處分,經教育不改的。

【法律依據】:《中華人民共和國義務教育法》第五十七條。

學校有下列情形之一的,由縣級人民**教育行政部門責令限期改正;情節嚴重的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分:

一)拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的;

二)分設重點班和非重點班的;

三)違反本法規定開除學生的;

四)選用未經審定的教科書的。

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