1樓：匿名使用者
心理調整。英語基礎不夠紮實的同學可以充分利用頭2個月的「磨合期」夯實基礎，不能操之過急，否則，就會使自己慢慢失去信心和興趣。相反，英語基礎較好的學生應該藉此機會做大量的課外閱讀，拓寬自己的視野。
段正主動參與。
作為高中生，已逐步具有了較好地參與課堂教握派悔學的能力。因此，同學們要積極思考，大膽發言，敢於發表不同見解。
提前預習。要提高課堂效率，預習很重要。好的預習方法是先了解話題，通讀一遍內容，接下來細讀全文，發現難點，儘量通過上下文猜測不懂的詞彙或句子，查閱詞典或其他資料。
弄清了課文的主要內容之後，將課文作為學習的原料去加工，並帶著解決不了的難點去聽課，這就實現了通過閱讀來學習英語的目的。
複習與總結。
課後要進一步理解課上所學的內容，如整理筆記、複習重點和難點；熟讀或背誦重要詞、句、文；通過歸納、分析和比較，使知識條理化；根據個人情況有針對性地進行復習。
書面表達。寫」是高中階段重要的語言輸出渠道，是學生語言能力的進一步體現。（1）大量輸入。
多聽、多讀、多看是使你獲得說和寫素材的前提。（2）模仿。模仿是書面表達的開始。
開始時，先把注意力放在內容上，然後再考慮句型、時態、詞法、拼寫等問題。可以先用縮寫課文、改編對話等方式羨梁進行。（3）勤記。
在課內要做有效記錄，不能影響思考。在課外閱讀時，要善於捕捉好的語言表達方式，記錄下來，用以備用。（4）「寫」之目的。
對於高一學生來說，「寫」不是用英語來創作，而是，一方面學會用書面語進行交際的最基本的技能；另一方面是利用「寫」來複習和鞏固已學過的知識，使其成為自己的能力。
自我調節。要成為「聰明的學習者」，就要培養、訓練自我調節學習的能力，即逐步學會五種基本的學習技能（ａ）有效地計劃和利用學習時間；（ｂ更深刻地理解文章和做摘要；（ｃ改善做筆記的方法；（ｄ更周全地**和準備考試；（ｅ更有效地寫作。
2樓：匿名使用者
語文不好？！別謙虛啦，我知道的。
英語不好嗎？我自以為我的英語還行，14次模考英語（卷子有難的有易的）最低分130，襲雹最高分145.
我呢，平常就喜歡用英語寫點東西，多琢磨，你也看到了，我以前的qq暱稱，簽名，空間都用英語寫的。
把自己當個混血兒看吧，多說說，人們說話時，我會在心拍答帆裡默默地翻譯下來。舉棗。
獨自一人時，就在房裡說英語，像個傻子樣【當然，我以前也經常聽純正的英語】，以此鍛鍊口語，進而促進整體的英語lsrw【聽說讀寫】。
i love english【注意，是英語，不是英國，我討厭englishman & england。】
3樓：匿名使用者
多翻翻書和字典 盡型昌慶快掌握一些詞彙和語法。
早讀時要勤記 而且要有迅春既定目標。
像我學英語就是以出國為動力 想著出國和外國人交談卜握的情景 學英語就來勁。
4樓：匿名使用者
建立起對英語的興趣雹掘。這個得靠你自己了。
平時多練習英語源兆核，每天有猜者空就讀英語。
背單詞，這樣更好地理解文章。
高中英語第，高中英語第
雖然你已經採納了滿意答案，但我還是要給你正確解答 答案d是正確的.第一空考查強調句,是對疑問詞when進行強調,因此when要放在句首.且用疑問語序was it 第二空考查定語從句,when引導定從,修飾in 2010 而強調句型的後半部分that he picked up french被省略了.句...
高中英語問題，高中英語的問題
1.因為是一個句子，所以排除ac，two brothers 所以是neither of whom，沒答案 2.c,後面賓語從句缺主語，排除ad，有 first 排除b第二題選c 人格擔保！代表物時多用which，但在帶有下列詞的句子中用that而不用which，這些詞包括當先行詞是anything,...
高中英語怎麼背單詞啊，高中英語怎麼背單詞？
奇特有趣的事物，往往能使你經久不忘，記單詞也是同理。安徒生有一篇童話的英文題為nightingale 這麼長的詞怎麼記容易些？可記住這樣一句話 大風中的夜晚有夜鶯在歌唱 分解開為 night in gale 這樣，不僅可記住 nightingale 夜鶯 這個詞，還能多學一個生詞 gale 大風 像...