1樓：搜尋娛樂圈
國內的家庭教育和國外的家庭教育有很大的區別，在國內更加註重應試教育，在很多時候以分數成績論高低，在國外更加重視素質教育，培養孩子的多方面發展，其實這兩者並沒有什麼高低之分，畢竟現在中國是發展中國家，雖然應試教育一方面會壓制孩子的天性，但是對於農村孩子來說，確實特別公平，能讓更多的學生有機會走出大山，而且國內的家庭教育也能培養出很多優秀的孩子。
國內的家庭教育能培養出品德高尚的孩子。現在很多家長都非常注重對孩子的品德培育，從小就要告訴孩子什麼是對的，什麼是錯的，千萬不能去觸犯一些法律法規，所以很多孩子從小都非常有禮貌，而且也很尊重長輩，乙個品德好的孩子可能成績不理想，但是出入社會之後依然可以獲得山派他人的尊重。
國內的家庭教育能培養出獨立自主的孩子。現逗侍賀在家長教育孩子越來越開放，不再像之前對孩子嬌生慣養，如果發現孩子犯了錯誤，家長就會立即選擇去糾正，而且給孩子更多的發展空間，讓孩子自由的去成長，從小就讓孩子學會打掃清談衝潔，做自己的事情，在這樣的環境之下，孩子也變得越來越獨立，就算離開父母的懷抱也能好好的生活。
國內的家庭教育能培養出分數很高的孩子。因為父母會強迫孩子不斷的去學習和做作業，但是一方面卻忽略了對孩子發散思維的培養，雖然很多孩子考試成績非常的不錯，但是卻很難把所學到的知識運用到生活之中，在科研成果方面突破不大，但我相信隨著社會不斷的發展，家庭教育能給孩子一種更好的啟蒙，讓孩子明白什麼才叫真正的生活。
2樓：帳號已登出
非常固執的孩子，非常守規矩的孩子，非常壓抑的孩子，太過拘謹的孩子，太過叛逆的孩子，非常自卑的孩子。
3樓：結婚發的
非常的聽話，成績非常的優秀，看上去非常的實在，也非常的老實，不會做出出格的行為。
4樓：乙個
可以成就出乙個優秀的孩子，國內的家庭教育當中對孩子的影響力也特別大，就可以讓孩子全面發展。
「國內式」家庭教育，那會成就怎樣的小孩？
5樓：雙魚愛仕達
會培養出沒有主見的孩子，也會培養出懦弱的孩子，所以作為家長千萬不要干涉孩子的想象，不要干涉孩子的行為，一定要培養孩子的興趣愛好，要多鼓勵孩子，多誇獎孩子。
6樓：安妮的心動錄目
會讓孩子變得特別優秀，也會讓孩子在生活中有著良好的品質和品格，會變得非常有責任心。會變得很有家教，很有禮貌。
7樓：是顧言吖
沒有主見的孩子，這個孩子的性格會比較懦弱，而且沒有自己的想法，對父母比較依賴。
什麼樣的家庭教育才是成功的？
8樓：是小松呀呀
第一，家庭和諧，婚襲旅姻穩定。這就是家庭教育的最根本和基礎。
第二，父母倆性格穩定最差互補。因為穩定的性格就是家庭教育的基礎保障之一。家庭教育最忌性格不穩，脾氣暴躁、
第三，父母自己熱愛讀書學習，手不釋卷，濃厚的讀書學習家庭氣氛。所謂教育無非就是薰陶，一點一滴的養成。
第四，父母能夠具備堅持10年以上的優良習慣。我們家從孩子1歲半，每晚陪伴閱讀至今近10年，從未間斷。打下來良好的親子關係。
優良的親子關係就是家庭教育的有力保障。任何教育問題都源自親子關係失敗。
第五，父母自我教育出色，無論單位社會家禪罩庭，都具有較高的名聲或名氣，對社會做出一定貢獻。例如我們當父母的，常年堅持公益事業，這就是教育，無聲勝有聲。
第六，學習態度比學習成績更重要。人格教育與養成比學習成績更重要。簡單快樂是熱愛讀書學習的標配。至少我本人認為學習成績60分萬歲。最好的作業是大量閱讀。
第七，無論家庭還是學校，包括社會，無條件堅定地站在孩子一邊。父母自身內心強大，傳遞給孩子的就是自我保護熱愛生命第一。
第八，對於孩子最感興趣的科目，嚴格要求認真仔細下大力氣努力學習。專注聚焦才可能成功優秀。
第九，必須養成堅持一項體育運動。例如大女兒就是專心跆拳道賀禪鬧，每天堅持跑步。健康身體不但身體好，更是精神愉快堅韌不拔。當然我們必須達到運動。
第十，堅持平等自由民主的原則。切實做孩子的知心朋友大夥伴，善於傾聽鼓勵，為父母者，最好具備最基本的心理學教育學社會學等知識，知錯必改，誠懇向孩子道歉或真正向孩子學習。站在孩子角度思考解決問題。
真正為孩子兜底。
什麼樣的家庭教育才算成功的？
9樓：環形珊瑚島
成功的家庭教育是乙個複雜的問題，因為家庭教育的成功與家庭的文化、價值觀、經濟狀況、社會環境等因素有關。以下是一些可能被認為是成功的家庭教運叢大育的特點：
1. 父母與孩子之間的積極互動。這包括家庭成員之間的良好溝通、尊重、理解和支援。父母應該儘可能地傾聽孩子的想法和需求，與他們建立信任和親密關係。
2. 健康的家庭環境。成功的家庭教育需要乙個穩定、溫鄭謹馨、和諧的家庭環境。這意味著父母應該儘可能地避免衝突和爭吵，保持家庭的安定和平靜。
3. 父母的榜樣作用。父母應該成為孩子的榜樣，教育孩子正確的道德價值觀和行為規範。父母應該在言傳身教中展示出自己的責任感、誠實、勤勞、友善等優秀品質。
4. 孩子的自我探索和發展。成功的家庭教育需要給孩子提供自由探索和發展的空間。父母應該尊重孩子的興趣和愛好，鼓勵他們探索新事物，發展自己的才能和技能。
需要注意的是，成功的家庭教育不是乙個簡單的目標，而是乙個持續的過程。父母應該不斷學習旁豎和適應孩子的成長和變化，為他們提供最好的教育和支援。
10樓：逆風飛揚的小張
成功的家庭教育不僅僅是孩子在學業上取得了好成績，更重要的是孩子在多個方面實現了全面發展。以下是一些成功的家庭教育的特徵：
培養獨立性和自信：成功的家庭教育應該鼓勵孩子獨立思考、做事情、解決問題，並且培養他們的自信心和自尊心。
促進身心健康：成功的家庭教育應該關注孩子的身心健康，提供良好的飲食和睡眠條件，並且鼓勵孩子參與各種體育活動等。
培養社交能力：成功的家庭教育應該幫助孩子建立良好的人際關係和社會認知，讓他們瞭解如何與他人相處以察罩液及如何為社會做出貢獻。
培養創造力和批判性思維：成功的家庭教育應該鼓勵孩子表達自己的想法，激發他們的創造力，同時培養他們的批判性思維和分析能力。
培養價敗物值觀：成功的家庭教育應該傳遞正確的價值觀念和道德準則，讓孩子明確自己的目標和責任，樹立正確的人生觀和價值觀。
總之，成功的家庭教育是乙個全面的過程，並不僅僅關注孩子學習成績的高低。家長應該從多個方面悶宴著手，培養孩子的獨立性、身心健康、社交能力、創造力和批判性思維以及正確的價值觀念，幫助他們實現全面發展。
11樓：網友
也許有很多人看了覺的這是乙個非常幼稚的，這是地球人都知道的。是的，最初的初心，誰都知道，我們家庭教育努力培養的就是乙個「大寫的人」，但是，不知道什麼時候開始漸漸地迷失了，失去了對孩子最基本素養的培養，一味地強調釋放孩子的天性，最終天性釋放了，熊性也出來了，熊孩子正是這樣的時代出來的。對此有異議的可以**。
教育，如果沒有約束的教育，只是一味地釋放天性，那孩子可以不用尊敬任何人，包括父母，更別談將來的孝順。同樣孩子可以非常自由，在學校裡，孩子不用遵守課堂秩序，他想下課就下課，他想上課就上課，他想幹嗎就幹嗎。他可以坐著上課，他可鑽到桌子底下上課也行，他可以轉向任何同學，與任何同學交談也行，這就是他們最初說的尊重孩子，尊重孩子的天性，釋放了孩子的天性，最後使這些孩子成為最不會尊重他人的人，於是，我們現在好多**的話題是還是在爭議那個時代所留下的一些後患問題。
特別家庭教育，在獨生子到來的時候，乙個家庭六個長輩對乙個孩子，六種大腦思維對乙個孩子，什麼要求都有絕陵，什麼想法都齊全。全都沒有用規矩去教育孩子，全都以「討好」模式來對小孩子進行教育。什麼是「討好」模式教育？
因為是乙個小孩子，因此祖輩的四個人與父母輩譁銀的兩個人，用的就是博弈，父親原生家庭的兩個長輩，與母親原生家庭的長輩，在比一比誰更有價值，將來才會在自己孩子的家裡有地位，於是拿什麼競爭？就是小孫子或孫女，誰能討好孩子，誰能讓孩子喜歡，那就是贏家。小孩子喜歡什麼？
喜歡並蘆戚放縱，喜歡無節制，喜歡自己的「天性」得到充分的「釋放」，其結果是可想而知的。因此，我認為乙個家庭教育目標就是定位為乙個健康、陽光的、感恩的人，不僅是身體的健康，還有心理的健康，陽光的充滿正能量的，這就是我們要培養的人。
把孩子教育成什麼樣才算是家庭教育的成功？
12樓：有趣的教育
把孩子教育成什麼樣才算是家庭教育的成功呢？其實很簡單的。
一是實現了自己的教育理磨激宴想，比如說讓孩子進入北京大學，那麼自己考進去了，就算實現教育理想，有的就是想考乙個普通的大學，那麼考進去了也算實現教育理想，有的就想學習乙個技術，那麼技術學的好，也算實現教育理想了。各自不同的層次，只要實現了自己的願望，那麼就是成功的。
二是開拓了學生的思維能力，也就是說孩子面對一些問題一些事情，一些困難能夠動腦子進行思考，而且在思考的過程中特別善於運用邏輯思維推理歸納演繹等等這些方法。那麼這就算教育成功了。
三是德智體美勞全面發展瞎銀，孩子不僅學習好而鉛中且品德好，還熱愛勞動，特別擅長動手搞一些小製作，而且興趣盎然。這也算是教育成功了。
總之，孩子的教育達到了自己的期望，同時有有所收穫孩子還能健康全面的發展，這樣就是得到了教庭教育的成功。
13樓：互信互助互愛
1、孩子能夠在你面前，表現自己情緒。
現代的女性多是女強人型的媽媽，也就現在流行的虎媽，走路帶風。雷厲風行，渾身散發著霸氣。這種的媽媽通常對於孩子的教育也是比較嚴格的，而孩子也都很害怕這樣的媽媽。
所以，在媽媽面前經常控制自己的情緒，而不表達自己的真實想法。
久之，孩子不願意和媽媽親近，也不願意和媽媽接觸。因為媽媽總是當著別人的面對自己大呼小叫，毫不留情。總是說孩子這也不對，那喊拿昌也不好。
孩子雖然小但是自尊心卻很強，由於害怕媽媽的暴脾氣，所以，孩子就不會在家長面前表達自己的心聲。
長期下去，孩子很可能會產生自卑感和恐懼感甚敏肢至早戀。
2、孩子受傷或者遇到問題時，會想到父母。
當孩子還是乙個小寶寶的時候，不管幹什麼第乙個都會叫媽媽或者叫爸爸來幫忙。但是，隨著孩子的長大，爸媽經常以忙為藉口，或者經常訓斥孩子。所以當孩子遇到一些小問題或者麻煩時，可能第乙個想到的就不是你。
文章**13、孩子願意會主動跟父母交流。
無話不談的親子關係是所有的父母都想擁有的，可是大部分的家庭卻是很難做到的。親密的親子關係不是一朝一夕培養出來的，因為人都是很脆弱，很敏感的。如果經常大聲呵斥孩子，當然孩子就會疏離鄭扒你。
當孩子還小的時候都是圍著爸媽轉，每天都要爸媽抱著，親親小臉蛋，氣氛很是融洽甜蜜。孩子慢慢的長大了，父母的打罵聲也就多了，學習不好，訓斥一頓。考試不及格，暴打一頓。
忘記洗澡又是一頓無法入耳的罵聲。這樣孩子很自然的就不會和爸媽交流，也不會把自己的想法告訴你。
文章**24、孩子願意解決問題而不是撒潑。
好多孩子都有寫作的磨嘰的毛病，這個毛病不是一兩天養成的啊，所以也別指望一兩天就能改掉。有的家長不是幫助孩子克服拖延症，而是訓斥還有的叫孩子小磨嘰，孩子心裡更是難受。孩子出現的一些小問題，家長要幫助孩子解決克服，而不是訓斥。
5、孩子可以放手做自己喜歡的事。
家長們要允許孩子做自己喜歡的事情，比如，孩子喜歡用一些紙張和剪刀做手工。這時有的家長就嫌把家裡的衛生給搞亂了，不讓孩子做手工。讓孩子多做一些自己喜歡的擅長的事情，可以培養孩子的自信心和成就感。
國內外對中美家庭教育差異這個課題的研究現狀開題報告
首先說國外 copy,國外很重視家庭教育,家長知道如何教育孩子,如何尊重孩子,如何讓孩子在體驗中成長,鼓勵孩子發揮想象力和創造力,而中國的家長,大部分都缺乏家庭教育的知識和基礎,或者說根本不懂如何教育和培養孩子,只會盡最大努力滿足孩子,上各種特長班和培訓班,孩子很累也很無奈,在中國,很少聽說有誰哪個...
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糟糕的家庭教育是一種怎樣的體驗？
父母重男輕女的思想，我是女兒，曾經很想上大學，多學習知識，父母以你是女兒要嫁人為由，不同意上。我覺得缺少父親陪伴家的孩子最糟糕，現在很多父親回家就拿著手機玩，小孩也就從小學著玩了。父母以身作則做壞事。父母是孩子的第一任老師，作為父母不以身作則，孩子也會跟著學壞的。從小就不自信，很自卑的體驗，後來媽媽...