1樓：每週一記
追逐天空的人讀後感棗螞槐日記。
2020年8月。以接近童話的筆調，半虛構（演義）了法國路易十六。
時期人類初次登空的故事。一位黑人小姑娘「小喜鵲」，熱氣球。
登空主人公原型子弟，以及為了兒童文學。
特意凹的小雞小鴨。雖然定位少兒應平白，但情節構思凳友實在不緊湊，大量篇幅流連於瑣事，「追逐天空」的主題淡化太多。對於英法對立爭霸的傳統國際偏見滲透入深，其實也不適合傳遞給物寬下一代。
翻譯還有硬傷，主要姓氏譯名都前後不一。有一說一，比同系列作品明顯差了一些。
2樓：帳號已登出
寫讀後感的時候，應該邊讀邊思考，而讀後也要寫出自己的思考和感悟。從結構上看凳山緩，一篇讀後感至少要有三個部分的內容組成：一是要介紹原作的篇名內容和特點；二是根據自己的認識對原作的內容和特點進行分析和評價，也就是概括地談談對作品的總體印象；三是讀後的感想和體會。
即一是說明的部分，二是要有根據評價作品的部分，三是有感而發，重點在「感」字上。
首要的一點是「讀」。「讀」是感的基礎，「感」是由「讀」而生。只有認真的讀書，弄懂難點疑點，理清文章的思路，透徹的掌握文章的內容和要點，深刻地領會原文精神所在，結合歷史的經驗、當前的形勢和個人的實際，才能真有所「感」。
所以，要寫讀後感，首先要弄懂原作。
其次要認真思考。讀後感的主體是「感」。要寫實感，還要在讀懂原作的基礎上作出自己的分析和評價。
分析和評價是有所「感」的醞釀、集棗模中和演化的過程，有了這個 分析和評價，才有可能使「感」緊扣原作的主要思想和主要唯敗觀點，避免脫離原作，東拉西扯，離開中心太遠。
閱讀天空 讀後感
3樓：茅屋為瀟瀟歌
以下是讀後感寫作方法：授人以魚不如授人以漁。
怎樣寫讀後感：
讀後感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。
讀後感的格式（簡單的說）：
第一段 把書中主要內容，加以概括，作者寫了什麼，想表達什麼。
第二段 選擇乙個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪哪哪比較好，我有什麼樣的看法。
第三段 聯絡實際生活，把書裡的和生活中的結合起來，抒發下真情實感，生活中怎麼怎麼樣，我覺得怎麼怎麼樣，我學到了什麼。
做到以上3點，那麼這篇讀後感基本就出來了。
當然 不一定就三段。
中間可以自己分，詳略得當就好。
但是 結構層次一定要鮮明，讀和感結合，重點在「感」上。
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《××讀後感》,也可以用《讀×××有感》.
首先要審清題目。在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到「讀」能抓住重點，「感」能寫出體會。
其次要選擇材料。讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯絡點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀後在思想上、行動上的變化，摘取其中的某一點做文章。
第三，寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯絡自己的生活實際。
最後，寫讀後感的注意事項：①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述，不能脫離原文任意發揮，應以寫「體會」為主。②要寫得有真情實感。
應是發自內心深處的感受，絕非「檢討書」或「保證書」.③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
讀後感日記，10篇讀後感日記205字
我到書店買書，我看中了 笑貓日記 系列中的 小貓出生在祕密山洞 我想 誰是小貓的爸爸和媽媽呢？回到家後，我迫不及待的翻開了書，內容是這樣的 虎皮貓懷上了故事主人公 笑貓的孩子，那時正是冬天，因為笑貓主人杜真子的媽媽不喜歡貓，所以它們只能在寒冷的洞穴中挨凍，馬小跳幾人送來了過冬的房子，這也是虎皮貓的產...
《安妮日記》讀後感，《安妮日記》讀後感 600字
1942年 1944年，戰爭與種族滅絕的陰雲佈滿了天空，蓋世太保的鐵瓜伸向每一個無辜的猶太人，在歷史上上演了一場慘絕人寰的浩劫。安妮是位猶太少女，1942年7月，由於壓迫猶太人的風聲緊急，他們家和另外四名猶太人到她父親公司的 密室 躲藏。密室的生活十分枯燥，單調的飯菜 性格怪癖的居伴 幾年不能出門 ...
小屁孩日記讀後感家長，《小屁孩日記1》讀後感。
小屁孩日記讀後感300字 爸爸給我買了幾本小屁孩日記，我雖然已經看了好多遍，但每次看完都會捧腹大笑。這本書的主人公是一個快樂 機靈 活潑的初中男孩格雷 赫夫利，他是一個瘦小的男孩，圓圓的頭上有三根頭髮。總想萬一被同班的大塊頭欺負怎麼辦，但他的頭腦是最機靈的，他愛打電子遊戲經常會被爸爸或媽媽趕出去散步...