家長如何正確的參與到孩子的學習中

2025-05-04 07:35:11 字數 1209 閱讀 8938

1樓:熱血青年

看孩子如果有偏科的話。

就帶他補那胡蠢門。

不是喊彎一味的責怪孩子也要從中給予一鄭做悶些鼓勵。

怎樣做才能讓家長積極參與到孩子的活動中去呢?

2樓:動脈在**

家長進課堂可以先要做好調查,看家長最近關注的是什麼問題,然後圍繞著個問題和家長交流如何教育孩子的方法和技巧。

各位老師,家長,小朋友們,大家好!我是陳松冉的家長,非常高興能有機會走進課堂,讓我們家長體驗參與幼兒園課程的快樂。前天接到張老師的通知說要我在家長進課堂講課,想想講什麼?

覺得無從下手,最後決定,結合自己的職業,和大家聊聊記者這個職業。

中間我可能要問一些問題,我希望同學們都能踴躍發言,如果誰表現活躍的話,我最後還要請她上來做一次小主持人。大家在家裡都看電視吧?實際上,新聞和專題報道都是由記者採集回來,進行加工整理。

首先,我想問一下,哪位小朋友知道,什麼是記者?記者到底是做什麼的?有哪位小朋友告訴我?

請舉手!感謝大家的踴躍發言,其實很多同學的已經從意思上接近記者的定義了。記者其實是一種職業。

她是槐羨廳指在新聞機構中從事採訪報道的專業人員。

就比如說,中心廣場舉行了一場晚會,大家可能都沒能去現場看,新聞記者通過攝像機把晚會的內容拍攝下來,編成新聞,通過電視告訴大家這是一場什麼晚會。達到了什麼效果。這樣,大家是不是通過記者的採訪報道,看電視就知道了當時晚會的情況?

這就是記者做的事情。

那知道了記者是做什麼的?我們在瞭解一下記者怎麼做新聞?做新聞最基本的就是要把乙個新聞事件講清楚。

通俗的講,就像講故事一樣。要有時間、地點、人物,要有事情的起因、經過、結果。舉個例子:

剛才陳松冉在玩的時候不小心摔了一跤,哭了。

看是不是很簡單呢?做這樣的活動既鍛鍊了孩子的表達鉛隱能力,也可以鍛鍊孩子的邏輯思維能力,更重要的是讓孩子樹立自信心。下來就以今天的派虛家長進課堂為例,我們模擬乙個新聞場景。

我們現在請上一位同學來客串一下小記者!哪位同學願意配合一下呢?請舉手!

回去以後小朋友也可以扮演小記者採訪你的爸爸媽媽,並把你採訪到得內容用小故事的方式講出來。我再問小朋友乙個問題,你們長大了想不想做一名記者?好的,非常棒。

希望大家在幼兒園能努力學習本領,將來能成為一名出色的記者。再次謝謝大家的配合,我的課講完了,謝謝大家。

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家長不參與,小孩子會自己學習嗎?

從教育學角度來看,孩子自己學習是可能的,但是需要有一定的教育環境和指導。如果父母不參與,可以選擇適合孩子的教育資源和工具,例如圖書 學習平臺等,讓孩子自主選擇學習內容,並且引導他們培養自主學習的習慣。同時,也可以鼓勵孩子參與有趣的實踐活動,如手工 運動 藝術等,以拓寬孩子的視野和知識面。最重要的是,...