1樓:滿天飛腿喜
還是多多學習的 啊。
良好的教育方式有利於孩子的成長
2樓:謙遜還清新的小薩摩耶
你的孩子成為"啃老族"的危險有多大?
有這樣一些人,他們並非找不到工作,而是主動放棄了就業的機會,賦閒在家,不僅衣食住行全靠父母,而且花銷往往不菲。這樣的一群人被叫做「啃老族」,也叫「傍老族」。他們的年齡都在23-30歲之間。
而這群孩子有一些共同的特點,比如怕吃苦,眼高手低等等,這些特點跟父母的教養方式不無關係。
對照一下你的教養方式,看看你的孩子成為「啃老族」的風險有多大:
我從來不讓孩子做家務 是 否。
看到孩子受委屈我就受不了 是 否。
我對孩子從來就是百依百順 是 否。
我從來不責怪孩子 是 否。
我的孩子是完美的 是 否。
孩子小的時候常用哭鬧逼我給他買東西,我也無可奈何 是 否。
我不會讓孩子去參加野外訓坦逗練之類的活動 是 否。
我反對磨難教育 是 否。
我的孩子只要成績好就行了 是 否。
我的孩子是最棒的,我們都知道這一點 是 否。
孩子遇到困難,我們做家長的是一定要幫的。 是 否。
選擇「是」越多,說明你的教育方法中的不合理因素越多,你的孩子將來變成「啃老族」的危險也就越大,及早地改變你的教育方法對於你的家庭和你的孩子都是乙個利好訊息。
正確的教育方式孩子應該做些力所能及的家務。
適當讓孩子受點委屈沒什麼不好。
對孩子的要求應該一分為讓餘賣二,合理的,不合理的修改甚至拒絕。
孩子總有錯了的時候,放棄責怪孩子是放棄教育的機會。
沒有孩子是完美的,完美的孩子是完美的教養方式下產生的。
從孩子第一次用哭鬧的行為做要挾的時候就不能遷就他,否則他會變本加厲。
適當毀早參加這樣的活動對孩子有好處。
磨難教育是一種值得認同的教育理念。
只有成績好的孩子未必將來成就高。
孩子是最棒的,這一點你要深埋心裡,不要讓孩子產生任何不可一世的想法。
孩子遇到的困難,家長不妨讓他自己解決。
魯迅的兒童教育觀有何價值,魯迅的兒童教育觀念有何借鑑意義
魯迅兒童本位現代價值魯迅 兒童本位 教育思想主張兒童是社會的未來,兒童的教育與國家振興 民族繁榮緊密相聯 魯迅的兒童教育觀念有何借鑑意義 魯迅先生在 狂人日記 中發出了 救救孩子 的呼喊,魯迅急切地希望孩子有一個自由的空間,擁有孩子應有的個性和創造性,給孩子們一個自由放鬆的成長過程,而不是 催熟 兒...
如何改變農村家長的教育觀
可以很負責任的說,著比較難,但是可以嘗試。我認為可以這樣做 學校的家校合作,真的動起來。現在的家校合作,流於形式,所起到的作用,微乎其微。家校合作,最重要的作用,就是學校和家長配合起來,積極行動,教育好自己的子女。畢竟,子女是家庭的希望,是學校教育的物件。對於教育孩子。家長們需要輔導。這就是學校在家...
什麼是正確的教育觀什麼是科學的兒童觀
兒童觀的科學內涵 1 兒童 是人2 兒童是發展中的人3 兒童是權利的主體4 兒童期有自身的價值。科學的幼兒教育觀 1 愛 生命的動力和召喚 2 兒童最重要的是要生活在愛的語言 行為和氛圍中,生活在愛的意念 信任和理解中,不是溺愛 不是有條件的愛 更不是盲目的愛。3 人類生命存在的獨特性,在於建構自我...