1樓：百事通阿離
當寶寶在幼兒園和小朋友發生衝突時，作為家長，您可以採取以下措施：
1. 留給孩子處理衝突的空間。如果孩子只是在與另乙個孩子玩耍時發生了小衝突，您可以讓孩子自己處理。這種衝突可以幫助孩子學會解決問題和妥善處理衝突。
2. 觀察並監督衝突的發展。如果衝突加劇或威脅到孩子的安全，您需要及時干涉。在干涉前，您需要觀察和了解衝突的發展，確定是否需要干涉。
3. 幫助孩子妥善處理衝突。如果您決定干涉，您可以幫助孩子妥善處理衝突。您可以教育孩子如何表達自己的觀點和感受，同時也要教育孩子如何尊重他人的感受。
4. 與幼兒園老師溝通。如果衝突無法解決，您可以與幼兒園老師溝通，瞭解學校的處理方式，以及您可以採取的行動。
總之，當寶寶在幼兒園和小朋友發生衝突時，家長需要保持冷靜，留給孩子處理衝突的空間，觀察並監督衝突的發展，幫助孩子妥善處理衝突，如果需要，與幼兒園老師溝通。
2樓：現金戰隊答題團
不應該。我感覺對於孩子之間發生了矛盾，家長最好不要直接介入，多和老師溝通一下，讓老師介入調解，這樣的會更好一點
1.照顧孩子的心情。
如果孩子被推倒，哇哇大哭，父母第一時間要過去關心孩子，安撫孩子的情緒，讓他知道他並不是乙個人，有爸爸媽媽時刻支援著他，給予他更多的安全感。
其次，我們要幫助他們理解這個場景「他是想從這跑過去，並不是欺負你」，讓孩子理解對方的行為。
如果孩子被推倒，父母就為孩子「強出頭」，孩子很容易理解為「我被欺負了，很委屈。」產生了對孩子成長不利的因素。
2.儘量不干涉孩子們的衝突世界。
孩子們的世界就是這麼簡單，孩子們的遊戲有著屬於孩子的規律。讓他們在衝突處理中找到解決問題的辦法，在問題解決中不斷成長。
3.針對幼兒一日活動的具體情況具體分析。
在孩子打打鬧鬧的時候，你可能會發現，有的孩子相對內向，處境往往比較被動；有的孩子會講道理，對沖突能起到緩和作用；而也有個別孩子從小深受家人溺愛，有一定攻擊性。
有時，孩子間的衝突也會「公升級」。這時大人就不得不干涉了。首先要了解情況；其次具體分析；最後給孩子講道理。
最不可取的是父母為了面子，不由分說拉來孩子或批評或打罵。這樣容易傷害他們的自尊心，也會破壞大家的好心情。
4.教會孩子適度保護自己。
1）如果發生的衝突屬於正常生活中的小摩擦，可讓孩子學會寬容，不要得理不饒人。
2）如果屬於孩子的既得權益受到侵犯，就要讓孩子據理力爭，不能一味退縮，在力量對等的情況下要學會適當自衛和反抗。
3）如果對方人數較多或和自己力量懸殊，不要盲目地硬碰硬。可以事後向家長或警察叔叔尋求幫助。
5.最終解決問題的是：孩子。
這關鍵的一點往往被我們忽略。孩子發生矛盾，經常是大人出面解決，甚至小事被鬧成大事！我們最常做的是直接上答案：
你這樣做是不對的，你應該……」那麼，孩子什麼時候才能學會自己思考並真正學到與人交往、相處的技巧呢？
正確的做法是，通過和孩子的交流，引導孩子說出自己的看法：是什麼導致發生矛盾，他和對方是怎樣的感受，會有什麼後果，有什麼辦法解決。目的是讓孩子通過練習，能夠自主解決問題。
孩子在幼兒園和小朋友發生衝突，怎麼辦？
3樓：匿名使用者
1.判斷這是孩子間的「正常衝突」還是受欺負。
有時候，孩子的打鬧很多是遊戲的成分。平時，家長可以提醒孩子，玩鬧的時候不要動作過度，不要打到對方身體比較脆弱的部位。
2.不要直接插手去警告對方或實施懲罰。
孩子的事情，大人不要隨意摻和。孩子之間發生爭執，他們自己處理問題的過程也是鍛鍊他們處理人際關係的過程。家長聽到的可能是自己家孩子的一面之詞，對事情的來龍去脈不是太瞭解，如果直接插手反而會讓事情變得更復雜。
3.引導孩子找出解決問題的方法。
當孩子不知道如何處理與小夥伴之間的矛盾，向家長尋求幫助時，家長應引導孩子找出解決問題的方法，並且確定最終的解決方法時應遵循以下原則：（1）如果事情較嚴重，應與老師和對方家長共同商量解決之策。（2）如果責任在自己，應主動向對方道歉。
3）如果責任在對方，應明確告訴孩子這是一種錯誤行為，以防止孩子模仿。（4）如果是原則性問題，要引導孩子學會用適當的方法爭取自己簡禪的權益。
4.巧妙與對方父母溝通，鼓勵孩子正常交往。
當孩子之間發生「矛盾」時，雙方父母最好能誠懇地交談，友好地解決問題。孩子是最敏銳的觀察者，父母的一言一行，孩子都看在眼裡，並且在他們幼小的心裡雹雹留下深刻的印象。
父母要鼓勵孩子與人交往，讓孩子在衝突和糾紛中獲得體驗，增長與人交往的經驗。如果矛盾公升級，家長介入期間，要注意：在孩子表達出自己的情緒後，予以接納，不要馬上批判對錯，也不要急於將自己的想法強加給孩子，要給予孩子足夠的安全感。
等孩子的情緒緩和後，再和他源咐帆一起討論怎麼處理，或者下次再遇到同樣的事情該怎麼做。
小朋友在幼兒園發生的衝突應該怎麼引導？
4樓：百事通阿離
在幼兒園發生衝突是很正常的事情，幼兒園老師應該及時引導孩子，幫助他們解決問題，以下是一些引導孩子處理衝突的方法：
1. 監督孩子。幼兒園老師應該時刻監督孩子，發現孩子之間的衝突，及時引導和介入。當孩子發生衝突時，老師可以及時制止和分開孩子，並詢問孩子發生衝突的原因。
2. 傾聽孩子的感受。當孩子發生衝突時，老師應該傾聽孩子的感受，瞭解他們的想法和感受。通過傾聽，讓孩子感到被關心和尊重，也可以更好地瞭解孩子之間的矛盾和衝突。
3. 引導孩子表達。老師可以引導孩子表達自己的想法和感受，讓孩子們通過交流，更好地理解彼此，避免產生誤解和矛盾。
同時，老師也可以教育孩子如何表達自己的想法和感受，避免使用過激的言辭和行為。
4. 教育孩子解決問題的方法。老師可以教育孩子如何解決問題，例如通過談判、妥協等方式來達成共識。同時，老師也可以教育孩子如何避免衝突，例如尊重他人、分享玩具等。
5. 鼓勵孩子道歉和原諒。當孩子發生衝突時，老師應該鼓勵孩子道歉和原諒，幫助他們更好地處理矛盾。通過道歉和原諒，可以讓孩子們學會寬容、理解和友愛。
總之，當小朋友在幼兒園發生衝突時，幼兒園老師應該及時引導孩子，監督孩子，傾聽他們的感受，引導孩子表達，教育孩子解決問題的方法，鼓勵孩子道歉和原諒。通過這些方法，可以幫助孩子更好地處理矛盾和衝突，讓幼兒園成為乙個健康和諧的環境。
小朋友在幼兒園摔傷面部縫針可以向幼兒園索賠嗎？
糾正一下樓下一位的說法，即便是家長把孩子送到幼兒園，那麼消態，孩子的監護人仍然是家長，教師只是孩子的看護人拿橋早。出現這種問題，是很讓人難過的，請相信，作為教師沒有人願意自己帶的孩子出現這樣的問題。家長現在要做的，是瞭解清楚，孩子被摔，是什麼原因造成的。並不一定說，孩子在幼兒園裡出現問題就一定是教師...
當幼兒園小朋友向你打小報告你該怎麼辦
看他小報告內容是什麼，針對問題解決，如果說他看到誰在廁所玩水，御正或者哪個小朋友打架，都應該櫻拆鄭引起你的注意，不要置之不理，但對於一些小朋友喜歡打小報告，重複次數來說，你就要糾正他說一次就夠了，還有不要批評說你怎麼這麼煩，喜歡打小報告，也不要表揚說你真棒告訴了我，因為這個習慣會讓他慢慢養成講人是非...
我家寶寶剛上幼兒園，有些調皮，被別的小朋友先動手打了，然後把
孩子進入幼兒園，面對陌生的環境，陌生同學.難免會出現焦慮情緒，打人與被打在幼兒園裡是經常上演的，此時家長該如何面對寶寶在幼兒園裡被打呢?寶寶在幼兒園裡打人又該怎麼辦呢?妮妮上幼兒園了，有時回家跟媽媽講 幼兒園小朋友打她了 媽媽覺得小孩子之間難免磕磕碰碰，沒有在意。但這次，妮妮又跟媽媽講 小朋友打她了...