1樓：一鶴談談談
考試後，大部分情況下，是要把試卷發給學生的。因為需要通過這種方式，查缺補漏，溫故知新。至於學校不髮捲子給學生，也是存在的，大概有三種情況。
一、老師考試只是為了督促一下學生學習，相當於平時的做作業，只是比做作業讓學生印象更深一些。這樣的試卷，大概率是不改，或是部分批改，所以就會不發試卷。這種現象出現的比較多，特別是一些教育質核念量比較高的學校，這類學校流行題海戰術，每天都要下發大量試卷。
比如我所在的學校，每天晚上四節晚自習，大多是考試，算下來，乙個學生一天平均要做四到五份試卷，也就是語數外，每天乙份。其它學科交叉發放，基本保改兆困持在一週兩張。可以想見，這麼多的工作量，教師是不可能批改過來的。
因此說，這類試卷不是考試，只能算是練習，不髮捲子也就可以理解了。
二、就是由學校或上級教育部門組織的考試，這類考試一般有兩類，一種是用來評價教師教學水平，教師考評中，學生成績是最關鍵的要素。另外一種是用來考查學生成績，這個成績只是拿來給學生分班、調級部（學生分普通班和實驗班的那類學校）的乙個標準。這兩種考試，成績是乙個非常敏感的東西，加上裡面也不可能做到完全公正，因此也不便公開，所以就不髮捲子給學生了。
三、最後這種情況，只是可能存在，但是非常少見的。那就是，這位教師對教學極度不負責任，基本屬於混天度日猜鄭的那種。沒有責任心的老師，對工作也是相對鬆散，能懶則懶。
平時作業都不願意批改，更不要說批改試卷了。如果試卷沒有批改，他可能還會發給學生嗎？
不知道以上是否滿意。謝謝閱讀。
2樓：殷桃小丸子
這盯姿種情況下是為了避免學生們有抄襲的情況；經過老師批閱卷子就可以知道每乙個學生哪一塊的習題不熟練，就可以針對亮則遊這個敬銷學生不熟練的習題針對1對1專項訓練。
3樓：三陳小洋樓時代
不給學生髮卷子其實是為了讓他們的心理能扒笑槐夠健康，不至於為了一些錯誤而打擊到自信心；老師可以將學生重點錯的一些春友地方羅列出來，然後統一講解，這樣可以起到查缺補漏公升芹的作用又能保護學生。
4樓：民生小徐老師
因為有一些學校會把學生的試卷們都裝訂成冊，爛鎮叢然後會放在學生們的檔案之中；飢櫻一旅判般情況下在考試結束之後老師都會發布答案，然後學生們根據答案上的內容來判斷自己是否錯了。
期末考試卷子不發給學生，這是為什麼呢？
5樓：自己滴定
可能是因為想讓學生放鬆一下，也是不想讓學生高度緊張，而且也不想讓學生之間有攀比的心理，所以才沒有把這個試卷發給學生，也是為了降低學生的壓力。
6樓：豆豆逗豆豆
因為這些卷子要查詢的，是作為檔案存在的，會讓有些部門查詢，所以不會發給學生。
7樓：春季的風啊
為了讓孩子有個好心情，讓孩子們可以開心的回家過暑假，為了不打擊孩子。
為什麼戒網癮學校寧願毆打學生也不願勸退或開除學生？
有的人理解為這麼做是為了能收取費用，其實不然，如果勸退或者開除學生後倒是眼不見心不煩了，但是要考慮到學生的以後，如果學生離開了學校那就會徹底沉淪的，雖然跟學校沒關係了，可是也葬送了孩子的前程，所以能不勸退或開除還是不放學生離開學校的。是的，學校是不可能勸退學生，或者是開除學生的。如果他們這樣做了。那...
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