捉鴨子比賽的場面描寫作文

2025-04-27 18:30:03 字數 1846 閱讀 7373

捉鴨子場面描寫作文

1樓:新東都

士兵們把30只綠頭長頸的大雄鴨放入河裡,善於泅水的軍民人等,自由下水追趕鴨子。為了捉住鴨子,成為鴨子的主人,人們各展奇招。

只見乙個性格魯莽的年輕人盯準了乙隻鴨子,直接撲過去,誰知鴨子也不是好惹的,早已發現他的計謀,靈活地一躲,使他栽了個空。但他不放棄,拍打著水面,等待時機,想鬧攔橋一把捉住鴨子的脖頸。這時,時機來了,他正要伸手去抓,誰知鴨子「嗖」地一下鑽進河裡不見了。

他的計劃泡湯了。看來,窮追猛打對於捉鴨子不是很好的辦法呀!

接著是一群士兵,他們合夥抓兩個肥碩的`大鴨子。只見他們幾個漸漸形成了乙個範圍較大的包圍圈,慢慢向中心逼近,到還有一定距離的地方,乙個士兵加快了泳步,其他士兵則還是原速度。液猛那個士兵突然衝到兩隻鴨子面前,把它們嚇了一跳,正要四處逃竄,兩邊包圍的士兵一把把他們抓住,個個臉上頓時充滿自豪。

士兵們高高興興地抱著收穫的鴨子上了岸!

還有乙個伯伯,因為年紀大了,不易活動,就在魚特衡兆別多的地方潛伏下來。一有鴨子來,就迅速衝過去想抓住鴨子的脖頸,最後被累得氣喘吁吁,但終於捉到了乙隻鴨子,他開心地笑了!

長潭上換了新花樣,使端午節更熱鬧了。

描寫鴨子的作文

2樓:百小度

可愛的小鴨子。

我的家裡養了四隻小鴨子,十分可愛,它們全身長著絨毛,毛茸茸的頭上長著一雙炯炯有神的小眼睛,它那扁扁的嘴巴,不時發出「嘎嘎嘎」的叫聲,一雙楓葉似的小腳搖搖擺擺地走著,真叫人好笑。

小鴨子吃東西時更精彩。當我把鴨食倒在它們的碗中時,四隻小鴨子一起奔上來,用它那扁扁的嘴巴飛快地吃著,生怕別人要把鴨食吃完似的。有個小鴨子乾脆獨個兒站在碗裡,其他的都不服氣,也站在碗裡。

該睡覺了。小鴨子們大搖大擺地走到乙個角落裡,乙隻緊挨著乙隻,好像很怕冷似的。

小鴨子非常愛乾淨。有一次,我正在打水,準備給小鴨子洗澡,這幾隻小鴨子好象聽得懂人話一樣,歡蹦亂跳地跑過來,爭先恐後地跳到水盆裡,濺得我一身是水。我剛想責打它們,可是看到它們那可愛的樣子,我的氣漸漸消了。

這幾隻小鴨子在水裡遊得可歡了,它們有的在水裡打滾洗澡,有的把頭伸到水裡洗頭,還有的兩隻一起打鬧。等到它們洗夠了,我就帶著它們到院子裡曬太陽,小鴨子們用力抖抖身上的水,喲,毛幹了。

非常可惜,在去年的五月,因為我沒照料好小鴨子,這四隻可愛的小鴨子因病死了,那天我哭了整整一天,時時刻刻想念著它們,小鴨子那活潑可愛的樣子,深深地印在我的腦海裡。

3樓:網友

鴨子鴨子鴨子鴨子鴨子鴨子。

抓鴨子活動總結怎麼寫

4樓:

摘要。您好親親,抓鴨子活動總結這麼寫,抓鴨子游戲,一般是一起要一起打節奏喊抓鴨子,抓幾隻,然後乙個喊抓八隻鴨子,然後乙個人喊抓到了,或著抓不到,如果喊的抓到了,小朋友就會依次學鴨子叫嘎一聲,一共嘎幾次,如果沒有喊到是沒抓到,繼續下一輪,繼續一起喊抓鴨子,抓鴨子就這些的遊戲。抓鴨子游戲的目標是:

1.發展幼兒下肢活動力(跑)。2.

學會躲閃跑。3.感受集體活動的氣氛,養成團結友愛,共同學習的好習慣。

您好親親,抓空皮鴨子活動總結這麼寫,抓鴨子游戲,一般是一起要一起打節奏喊抓鴨子,抓幾隻,然後乙個喊抓八隻鴨子,然後乙個人喊抓到了,或著抓不到,如果喊的抓到了,小朋友就會依次學鴨子叫嘎一聲,一共嘎幾次,如果沒有喊到是沒鬥含差抓到,繼續下一輪,繼續一起喊抓鴨子,抓鴨子就這些的遊戲老寬。抓鴨子游戲的目標是:1.

發展幼兒下肢活動力(跑)。2.學會躲閃跑。

3.感受集體活動的氣氛,養成團結友愛,共同學習的好習慣。

您可以購買我的**諮詢,我會從公司的財務狀況、具體業務情況、口碑等各維度為您哪盯介紹這個公司的詳情,讓您純纖更全面的瞭解這個公司,做緩仿幫助您做選擇。

捉鴨子的場面描寫側面描寫,捉鴨子的場面描寫側面描寫300字

寫作思路 鴨子是會亂跑的,所以描寫時要著重追逐鴨子的動作描寫,體現出捉鴨子的技術技巧,簡明扼要,靈活運用修辭方法。正文 開始人們還不知道這是要幹什麼,直到軍官發話說 鄉親們,在河裡的鴨子,誰捉到誰就是他的主人。聽到這兒,一些年輕的小夥子們和中年人忙把外衣脫下,躍身一跳,水面立即發出 砰砰 的聲音,黃...

場面描寫作文開頭

熱鬧的集市 今天,我們去趕集.來到集市,只見這裡人山人海.置身其中,小販們的叫賣聲 顧客們的討價還價聲 各種車輛的鳴笛聲,交織在一起,使集市變得一片喧鬧.集市上的貨物琳琅滿目.菜市場裡,各種新鮮蔬菜已經擺上貨攤.西紅柿又大又紅,茄子又紫又長,黃瓜又綠又嫩 海貨市裡,對蝦又蹦又跳,螃蟹張牙舞爪,章魚也...

拔河比賽的場面描寫,作文拔河比賽400字場面描寫,把人物的語言 動作 神態寫了出來。

星期五,我們學校舉行了冬季運動會。操場上人山人海,彩旗飄揚,廣播聲 歡呼聲 掌聲響成一片。校長公佈完比賽專案和比賽安全守則後,激動人心的比賽正式開始了。第一個專案是韻律操比賽,我們排列好隊伍,在進行曲中緩緩進場。開始了,同學們熟練的跳起舞來,伴著優美的 跳著優美的舞蹈,大家沉浸在舞蹈之中,停止了,同...