教育局是行政單位還是事業單位?
1樓：風劉才子愛生活
事業單位。根據中華人民共和國機構編制委員會規定。國家教育部是主管教育事業和語言文字工作的**工作部門。
主要職責：根據上述職能調整，國家教育局的主要職責是：
1，全面貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規，研究制定全國教育事業的具體方針、政策並組織實施。
2，研究制定全國教育發展規劃和年度發展計劃，擬定教育事業發展的重點、規模、速度和步驟，組織、指導、協調全國教育發展規劃、年度計劃、教育體制改革和辦學體制改革的實施。
文明建設：指導全國各級各類學校的思想品德教育、體育衛生藝術教育和國防教育工作。組織和指導全國教育科研和教研工作；指導教育理論研究、教育學會工作。
代**管理國家**教育督導室，負責教育督導和評估工作。對下級人民**的教育工作、下級教育行政部門和學校的工作進行監督、指導。
以上內容參考：百科——教育局。
2樓：情感達人小乆學姐
是國家機關，屬於機關單位的。
事業單位指由**利用國有資產設立的，從事教育、科技、文化、衛生等活動的社會服務組織。事業單位接受**領導，是表現形式為組織或機構的法人實體。事業單位是以**職能公益服務為主要宗旨的一些公益性單位、非公益性職能部門等。
教育局是行政單位還是事業單位
3樓：微涼至冬
教育局是教育系統行政主管部門，是國家行政單位，不是事業單位，但其直屬的各類大學等屬於事業單位，校長或老師等一般屬於事業編制。
事業單位，是指國家為了社會公益目的，由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產舉辦的，從事教育、科技、文化、衛生等活動的社會服務組織。而教育局是國家機關，不屬於事業單位。
地方教育局受雙重領導，既受當地**部門的領導，也受上級主管教育部門的領導，其最高機構為***管轄的教育部。教育局有相應的行政權力，而事業單位往往沒有行政權力。教育局裡的正式工作人員一般屬於公務員，而事業單位除了負責人等少數人之外，其他人往往不是公務員。
中華人民共和國教育法》
第七十五條。
違反國家有關規定，舉辦學校或者其他教育機構的，由教育行政部門予以撤銷；有違法所得的，沒收違法所得；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予行政處分。
教育局屬於事業單位還是公務員
4樓：賈寶驊
教育局屬於事業單位。
事業單位是指由**利用國有資產設立的，從事教育、科技、文化、衛生等活動的社會服務組織。接受**領導，受國家行政機關領導，沒有生產收入、所需經費由公共財政支出、不實行經濟核算、主要提供教育、科技、文化、衛生等活動非物質生產和勞務服務的社會公共組織，表現形式為組織或機構的法人實體。
事業單位是具有公益性質，為社會提供公共服務組織，事業單位績效工資和企業績效工資最主要不同點在於經費**和保障。企業績效工資完全取決於企業盈利情況，根據企業的薪酬戰略及績效考核結果進行發放；而事業單位則不同，事業單位根據單位不同類別，其績效工資的經費**和保障有所不同，義務教育中小學績效工資經費**主要由縣級財政保障，省級財政統籌，**財政對中西部及東部部分財力薄弱地區給予適當補助。
法律依據《中華人民共和國公務員法》
第十三條：公務員應當具備下列條件：
一）具有中華人民共和國國籍；
二）年滿十八週歲；
三）擁護中華人民共和國憲法，擁護中國共產黨領導和社會主義制度；
四）具有良好的政治素質和道德品行；
五）具有正常履行職責的身體條件和心理素質；
六）具有符合職位要求的文化程度和工作能力；
七）法律規定的其他條件。
教育部事業單位怎麼樣
5樓：上岸鴨公考
01待遇情況其實教育部事業單位之間的待遇差別還是比較大的，收入較高的集團有高等教育出版社、人民教育出版社、教育部學位與研究生教育發展中心、教育部留學服務中心、教育部中外語言交流合作中心等等單位。中國教育科學研究院可以解決子女上學的問題，這福利對於很多有家庭孩子的職工來說都是很有幫助的。每個月到手都不太一樣，每月有加班費和獎金，看當月工作情況，有年終獎，有寒暑假。
02崗位要求教育部的各種崗位基本都是要擁有較高的知識文化水平，因為這些崗位都是處理全國性的工作，而且還涉及到大量的文字編寫或者是專業領域，所以每年基本都是要求碩士學歷。從待遇方面來看，教育部直屬單位的員工都會有不錯的薪資待遇，還有自己的食堂以及員工宿舍，這些都能夠解決高校畢業生的吃住問題，所以整體的價效比還是相當高。如果有想留在北京發展的大學生，還是應屆畢業生，這是進入到體制內工作的乙個捷徑。
每年報考的人數不是很多，相比於，錄取率還是高很多。
教育局工作人員的事業編制和學校教師的事業編制有什麼區別?哪個好？
6樓：
教育局工作人員的事業編制和學校教師的事業編制有什麼區別？哪個好？
您好，答案是：教育局工作人員的事業編制好1.學校也是事業單位。
2.教育局是機關單位，裡面正式崗位人員都是公務員。也有借調、掛職來的學校老師，編制還在原學校。
3.教育局下屬事業單位有教研室、青少年活動中心等。教研室的老師一般是從學校調過去的，不用上課，可以評職稱，因此是當老師的最佳選擇之一；活動中心的老師有從學校調來的，也有招聘來的，工作壓力不大，內容不算多（報賬員除外，活太多），適合求安逸的老師。
4.兩種編制都是事業單位編制，屬於專業技術人員（高工資主要靠提公升專技等級，因此有些人比領導工資還高，管理崗和旦褲工勤崗遠不如專技崗的工資高），歸組織部困渣管模尺簡，這也是很多老師不把校長放在眼裡的原因，因為校長一般也動不了他編制，有恃無恐。5.
建議去教育局下屬事業單位（長期借調也可以），要麼有權，要麼有閒，反正不虧。（掛職除外，活太多，但想公升職，比如中層公升副校，還必須有掛職經歷）。
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筆試1.開考比例。各招聘崗位的筆試開考比例為1 3。招聘崗位的報考人數未達到開考比例的，則相應遞減招聘人數至規定比例 小數按四捨五入處理 無法遞減的，取消招聘。其中，屬急需緊缺人才或特殊崗位的，經市人力社保局認定同意後，可適當放寬開考比例。因招聘崗位取消而不能參加招聘考試的，可申請退還筆試考務費，或...
2025年重慶市榮昌縣教育事業單位招聘考試報名入口職位表
您好，中公教育為您服務。三 招聘範圍及條件 一 招聘範圍 具有中華人民共和國國籍，且符合本次招聘條件的人員。以下人員不屬於招聘範圍 試用期內的機關事業單位人員 尚未解除黨紀 政紀處分或正在接受紀律審查的人員 涉嫌違法犯罪正在接受司法調查尚未做出結論的人員 受過刑事處罰或曾被開除公職的人員 被單位辭退...