1樓：網友
mx=-2x
m=這是完全平方的公式。
因為a+b=1
所以(a+b)²=1
3.因為(a+b)²=7
a+b=√(a+b)²=7
ax=-4x
a=-45. ½x²-xy+½ y²=½x²-2xy+ y²)=x-y)²
因為x-y=2
所以½(x-y)²=2²=2
a-1/a)²=a²-2a*1/a+1/a²=3²=9a*1/a=1
a²-2a*1/a+1/a²=a²-2 +1/a²=9a²+1/a²=9+2=11
7.負三分之二的2010次方等於三分之二的2010次方。
等於二分之三。
的2011次方等於的2010次方乘等於二分之三的2010次方乘二分之三。
三分之二的2010次方乘的2011次方等於三分之二的2010次方乘二分之三的2010次方乘二分之三。
因為三分之二和二分之三都是2010次方。
所以可檔改以合併寫成三分之二與二分之三相乘然後再寫2010次方。
因為三分之二乘二分之三等於一。
一的2010次方還行李判等於一。
所以最後這個等式就等於二分之三，也就是。
8.因為8=2³
8的擾鄭m次方等於2³的m次方。
2³的m次方可以寫成2的3m次方可以寫成2的m次方的3次方。
2的m次方等於a
所以8的m次方等於a的3次方。
2樓：網友
1、式子化為x^2+mx-15=x^2-2x-15 比較或大空係數得 m=-2
2、a 2+b 2+2ab=（a+b）^2=1^2 =1 結果為13、(a+b)^2=7,開方得 a+b=根號74、等式化為x^2+ax+4=x^2-4x+4 因此a=-45、½ x^2-xy+½ y^2 = x^2-2xy+y^2 )=x-y)^2=2 結果為2
6、a- 1/a=3，則仿裂（a- 1/a）^2=a 2+ 1/a^2 -2 =9 因此則a 2+ 1/a 2的值等於9+2=11
7、負三分之二的2010次方 乘 的衫瞎2011次方等於。
負三分之二的2010次方 乘二分之三的2011次方 等於18、求8的m次方=2的立方的m次方=2的m次方的立方=a的立方。
如何講解這道題？
3樓：網友
設甲組人數為5x，乙組人數為6x，則乙組走8人後，乙組人數為6x-8，甲乙兩組人數比為5:6，因此肆橋有：
5x/(6x-8) =3/4
解餘胡得x=8，代入可得甲組人數為40，乙組人數為48，參豎雹攔加書法比賽的一共有40+48=88人。
這道題講解？
4樓：匿名使用者
已知被除數除數商的和是29，商是4，則被除數＋除數＝29-4=25
所以可以得出被除數就是20，除數5
5樓：網友
設被除數為x，除數為y
則x+y=29-4=25，x/y=4得x=20，y=5
6樓：長瀨綿秋
設內圓半徑為r，則外圓半徑為r+
內半圓弧長：1/2×
外半圓弧長：1/2×
200公尺賽跑只經過1個半圓跑道。
相鄰跑道起跑線相差：
1/2×=公尺。
求這道題的講解方法？
7樓：巢皖清
這道題應該用實驗的方法來檢測，一般最大的數字放在沒有數字出現的位置，這樣慢慢的就可以解出來。先把8，9所在行能加起來等於15的數字放一下，把剩下的數字變換順序就出來了。現把解題過程拍成**如下。
8樓：香江魚
9那一行只能是294或者429
假設填入294，那麼8那。
9樓：屠魔成佛
上面是492
左邊是483
下邊是357
右邊是267
講解這道題
10樓：體育wo最愛
正確答案是d。均值不等式a+b≥2√(ab)滿足的條件是a≥0，b≥0，且等號成立的條件為a=b
a、a、b∈r，不能保證a、b同號。
b、等號成立的條件是x=1，而定義域為x≥2，不可能c、x為負數就更不對。
11樓：西域牛仔王
選 d。其它的很容易舉反例。
這道題怎麼講解
12樓：黑6麒9麟
這道題我不會講解，畢竟你沒有提供給我乙個題目或問題，這叫我如何講解呢。
13樓：匿名使用者
<>這道題目舉物應衡睜該是這麼講。正攔液。
求這兩道題的講解過程
14樓：馮佳朋原
<>我想問一下，你是幾年級，第六題有很多方法，我不知道你們學的是什麼？
講解一下,這道題,誰能給我講解一下這道題
什麼數學題呀?沒看清楚。您好,我建議你去詢問您的相關的老師,只有他給的答案才是正確的。誰能給我講解一下這道題?1 2,3 4 abd cbe ab bc bd be 1 2 abc 1 5 2 5 dbe abc dbe 請講解一下這道題 關鍵語句 c 5?a b 解釋出來就是c的值等於a 或者b ...
化學題，求講解，謝謝
1.呈鹼性，等體積等濃度強鹼弱酸，肯定能完全反應，因為他們的氫離子和氫氧根離子一樣多，混合後完全反應，但生成了醋酸根離子，水解顯鹼性，當然鈉離子濃度高，2.根據電荷守恆，ch3coo 加oh h 加na 因為na ch2coo 所以h oh，所以溶液顯中性，因為醋酸為弱電解質，所以他的濃度大，才能p...
GRE填空題，求講解
先看句子結構，因果關係 再看上半句，轉折 人們雖然不同意c的觀點但也沒有指責她 再看下半句，由as.as連線兩個形容詞對上半句解釋描述，因而推出as a as b中的a,b也應該為轉折關係即反義。這裡的as.as要當做 不僅。還 來理解 所以應該填與controversial反義的詞，即褒義詞，只有...