1樓：可追憶
斯巴達男人為國家作戰，女人為國家生育，因禪返知為害怕外邦人移居有礙它世配的軍事生活，斯巴達實施嚴格排外政策，禁止外邦人賀消無故入境。
2樓：知心姐姐劉大姐
斯巴跡握達人經常對外發動戰爭，因此希洛人的廳渣軍役負擔十分沉重。希波戰爭期間，斯巴扮州悄達人一次就徵發了3萬多希洛人隨軍出征。
3樓：要煎餅不要果子
斯巴達以其嚴酷紀律、貴族統治和軍國主義而聞名。斯巴達的政體是寡頭政治。
斯巴達和希臘的關係??
4樓：乾萊資訊諮詢
斯巴達是古希臘諸城邦中的乙個。古希臘各城邦之間結成一種比較鬆散的聯盟，可以說是現在聯邦制國家的雛形衝埋。斯巴達和雅典都是古希臘的眾多城邦國公升判脊家之一。
他們在諸多城邦中是兩個比較強勢的城邦，如同中國春秋戰國的盟主。
他們的時代和羅馬帝國併不併行，當時羅馬還是英雄時代，他們都曾經在羅馬地區有自己的殖民地。
不能說雅典和斯巴達是城邦同盟，他們只是兩個同盟的盟主。
雅典是海上同盟的一段時期的盟主，斯巴達是伯羅奔尼撒半島同盟的盟主。不同的理念，既是貴族政治和民主政治的區別。這兩個同盟只是在希波戰爭以後才確立的，並在這之後不斷內鬥。
斯巴達人是古希臘人口最多的城邦嗎
5樓：匿名使用者
雅典鼎來。
盛時期公民10萬人，非公。
源民40萬人，戰時一般能動員3-5萬重灌步兵。斯巴達5000步兵，但整個伯羅奔尼撒同盟的陸軍略超過雅典。
馬拉松戰爭時尚未崛起的雅典，出動了一萬步兵。西薛斯入侵時，22個城邦組成的希臘聯軍擁兵12萬。亞歷山卓東征帶了5萬的軍隊。
關於古希臘城邦人口與戰爭動員能力。
古希臘最大的城邦人口規模有多少？一次戰爭最多能夠動員多少人？
古希臘斯巴達教育重視什麼
6樓：的人
斯巴達人在嬰兒時就要接受生命的考驗，父母用烈酒為他擦洗，然後還要讓長老檢查他們的體質是否健康。凡是經受不住考驗或被長老認為是虛弱的就被拋在棄嬰場。七歲的男孩進入國家的教練所，從此他們就要經受心魄和筋骨的磨鍊，以形成堅韌、勇猛、兇頑、殘暴、機警和服從的品質。
訓練的主要形式是格鬥。天剛發白，身著破爛長襯衣、骨瘦如柴的孩子們便開始在圍著圓柱的競技場上搏鬥。即使一方被打倒在地，傷口流著血，另一方也不可手軟。
被打倒的如果能夠不顧一切，頑強抵抗，堅持到底，也被認為是強者。而哀叫和討饒則被認為是莫大恥辱。在一旁指導的隊長和老人千方百計地挑動孩子把訓練變成你死我活的廝殺。
還有一種方法，是專門考驗兒童忍耐力的。任何乙個兒童每年都必須經受一次嚴厲的鞭笞，只有那些咬緊牙關，面無懼色的人才成為合格者。
18歲的青年將接受正規的軍事訓練。青年軍訓團至少要組織一次軍事「演習」，即在夜間採取突然襲擊的方式包圍、毆打和肆意殘殺奴隸，以鍛鍊性格和本領。20歲以後的青年要常年戍邊習武，30歲時才能結束教育和訓練，成為一名真正的軍人和公民。
斯巴達對女子也採取同樣的軍事和體育訓練方式，如競走、擲鐵餅、投標槍、格鬥等等。對女子來說，這樣的訓練還有另外乙個重要意義，因為身體強壯的女子結婚後才能生育出健壯的孩子。因此，斯巴達的婦女也具有堅毅的性格。
有位斯巴達的母親在兒子即將出徵的時候，送給他乙個盾牌，叮囑道：「帶著它回來，否則就躺在上面！」鼓勵兒子英勇作戰，決不要貪生怕死。
7樓：超達
斯巴達政治是保守的軍事貴族 寡頭統治，為了**和奴役土著居民，舉國皆兵。斯巴達教育的特點是：教育目的是培養英勇果敢的保家衛國的戰士；教師內容只重視軍事體育，不重視文化科學知識學習；教育方法是野蠻訓練和鞭笞。
教育是國家事業。嬰兒出生經長老檢驗，無殘疾、體質強健的可由母親代國家撫養；7歲以後送到國家教育場所接收系統教育 直到 30 歲；30 歲成為公民，有權參加公民大會，可以擔任官職，戰時則戰鬥，60歲解除兵役。斯巴達教育特點不代表雅典教育的發展特點，但是對古希臘教育 思想的形成仍然有影響。
8樓：網友
主要是軍事：①一生都服從軍事需要②男孩7歲開始軍事訓練③女孩也要練習跑步、投矛。聽說男孩子一出生就集體住在軍營一樣的地方。
斯巴達是怎樣滅掉希臘的
9樓：犀利且溫柔的瑰寶
斯巴達人也是希臘人哦 他不是滅掉希臘 而是征服希臘各城邦 斯巴達城邦位於伯羅奔尼撒半島南部的拉哥尼亞。約在西元前二千年代初，一批由阿卡亞人組成的希臘部落來到了伯羅奔尼撒。西元前二千年代中葉，阿卡亞人在拉哥尼亞建立了一些城市，當時拉哥尼亞各城市處於邁錫尼國家統治之下。
西元前1100年左右，另一批由多利亞人組成的希臘部落從希臘半島北部侵入了伯羅奔尼撒，其中的一支進入拉哥尼亞，毀滅了邁錫尼時代的城市文明。進入拉哥尼亞的多利亞人分為三個部落，還處於原始社會末期。他們在西元前10世紀至西元前9世紀，由五個村落聯成乙個新的政治中心，這就是多利亞人的斯巴達城。
它名之為城，實際上既沒有城牆，也沒有像樣的街道。居住在這一帶的多利亞人，稱為斯巴達人。 西元前800年至西元前730年斯巴達人逐漸征服了拉哥尼亞地區，迫使被征服的居民向其納貢，這些被征服者居住在斯巴達人的周圍，稱作皮裡阿西人（意為周圍地區的居民）。
後來居住在南部沿海希洛斯城的被征服者不堪斯巴達人的壓迫而發動了起義。斯巴達人將起義者鎮壓下去之後，將他們變為奴隸，稱之為希洛人。西元前8世紀中葉，由於斯巴達人本身社會分化加劇和人口增加，為了解決土地不足，斯巴達人一方面向外殖民，另一方面侵入美塞尼亞，史稱第一次美塞尼亞戰爭（約西元前740年至西元前720年）。
結果，斯巴達人佔領了整個美塞尼亞，把其居民也變成希洛人。把侵佔的土地在斯巴達人與皮裡阿西人之間分配，斯巴達人分得平原的土地，皮裡阿西人分得山區土地。約西元前640年至西元前620年，美塞尼亞人不堪奴役與壓迫舉行起義（史稱第二次美塞尼亞戰爭），雖然給斯巴達人以沉重打擊，最後還是失敗了。
斯巴達的征服的過程，正是國家逐漸形成的過程。原來已經解體的氏族制度，在征服過程中解體得更加迅速了，結果斯巴達人的部落管理機構轉化為鎮壓被征服者的暴力機關。到西元前7世紀，斯巴達國家的基本體制大致上已經形成。
按古代希臘人的傳說，斯巴達社會和政治體制的確立出之於來庫古的改革。
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