父母無限地相信孩子發展的潛力，都有哪些好處？

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父母要做的是接納所有的孩子，根據孩子的性格進行科學合理的教育措施。不要把自己認定的教育強加給孩子，不要壓抑孩子的內心，以培養孩子的身心健康為出發點。這些措施是對每個孩子的快樂教育。

我們應該相信，每個孩子都有心智潛力，只是在不同的方面。就像世界上的果樹，有的結果，有的不結果。結果的樹可以提供果實，不結果的樹可以成為柱子。

只要能根據孩子自身的特點，儘早發現孩子突出的心理特徵，並精心呵護培養，那麼孩子的心理潛能就會得到充分發揮，他在這方面的價值就會更加明顯。

不是每個芽都能順利成熟開花，但一粒種子是有可能的。夢答茄蔽想是靈魂的翅膀，只有它才能帶著孩子飛走。欣賞孩子的夢想，鼓勵孩子為了夢想而努力。

孩子把某個夢想確定為終身理想的那一納滑天，就是家庭教育完全成功的時候。這時候父母可以放心放手，幸福祝福。因為社會的焦點是學校教育，家長更注重學校教育，忽視了他們是真正的教育基礎，是決定孩子命運的關鍵。

對教育責任的忽視和教育觀念的偏差，自然導致家庭教育的失誤。在學習型家庭中，父母和孩子共同成長，甚至相互影響。他們往往有一些成功的影響方式，比如親子閱讀、親子溝通、講述成長故事等等。

父母的成長和孩子的成長一樣，是乙個無止境的過程。父母不斷的改進和學習，他們的影響是無形而深刻的。父母在培養孩子智力的同清州時，一定不能忽視非智力的培養，要讓年輕一代有遠大的目標、寬廣的興趣、溫暖的情感、堅強的意志和獨立的性格。

教育要給孩子喜歡的東西，即使考不上大學，也要有健康快樂的生活。每個孩子都可以有不同的成長方式，這將影響孩子一生的生活質量。乙個人的精神生活是否幸福，這很重要。

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可以讓孩子養成充分的自信心絕則和創造力，不斷地鼓裂戚勵孩子，相信孩子，就好比不斷肆巨集陵地給孩子注入源源不斷的動力！

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父母無限地相信孩子發展喊陸清的潛力，可以給孩子帶鄭前來安全感，提公升自己的自信心，也能取得孩子的信任，與孩子之間建立良好的親子關係。悉旦。

4樓：譚談社會

孩子沒有那麼多的限制，他可以自由自在地發展自己，可以做閉空哪他自己，然後活得很快樂，反而會感恩父母，會跟這個世界很和諧地相處，認為人世轎碼間就是美好的，就是會有希望，虧運更加容易成功。