1樓：過時世紀
兩數之和與兩數之差的積是88這兩個前拿隱數是13與9從數學來講這樣的一組數有無數敏譁個慧廳，只是給出你一組整數數對。
2樓：網友
設臘握大數是猜脊x，x(x-28)=88
x²-28x-88=0
x-14)²輪兆慶=88+14²
x-14=±√284
x1=14+2√71 小數是：14+2√71-28=2√71-14x2=14-2√71 小數是：14-2√71-28=-2√71-14
3樓：網友
你是不是寫錯了乙個字？把和字打成了積字？
我先按和字給你解答一下，然後按積字給你解答一下。
如果是和是88，則大數設為x,小數設為y
x=88-y
x=28+y
則，合併後是。
x=88+28）➗2=116➗2=58
則。y=58-28=30
以上是按照和早坦是88的解答。
下面是積是88的解答：
xy=88x-y=28
x=28+y
28+y)y=88
28y+y²雹祥=88
根據公式 (a+ b)²=a²+2ab+ b²得。
y²+2*14*y+14²=88-14²
y+7)²=88-196
這個時候你就發現了，結果是負數，這是不符合這個題型的基本面的，所以，只能是大數是58，源睜搏小鼠是30.
事實證明，你的題目有錯，把和打成了積，證明你用的是字型輸入法。
2個8的積是多少，2個8的和是多少，2個8的差是多少？
4樓：龍之喵喵豬
我們正處於人生旅途的花季，同學少年，風華正茂。初中階段正是人的身心和智慧型發展最為迅速，最為顯著的時期，也是我們掌握知識、塑造自我的**時期。
在全民學習、終身學習的學習型社會，我們要樹立遠大志向，珍惜在校學習的`機會，自覺履行受教育義務，以勤奮和智慧贏取成功之果，使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國的繁榮富強建功立業。
在學習過程中，我們要積極開展自主學習，合作學習、**學習，注意養成良好的學習習慣，提高學習能力。在當代，科學技術日新月異，資訊「**」，知識激增。要生存，要發展，要滿足時代的需求，就要勤奮學習，更新知識，提高能力、學會學習。
社會在發展，學習無止境。學習知識，不可能有自我檢討或哲理的清談而得到知識的。我希望我們能對學習知識有新的認識和思考，使得社會人才眾多。
狹義：通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化(知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和昇華)的行為方式。例如通過學校教育獲得知識的過程。
廣義：是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久為方式。
社會上總會出現一種很奇怪的現象，一些人嘴上埋怨著老闆對他不好，工資待遇太低什麼的，卻忽略了自己本身就是懶懶散散，毫無價值。
自古以來，人們就會說著「因果迴圈」，這話真不假，你種什麼因，就會得到什麼果。這就是不好好學習釀成的後果，那麼學習有什麼重要性呢？
物以類聚人以群分，什麼樣水平的人，就會處在什麼樣的環境中。更會漸漸明白自己是什麼樣的能力。瞭解自己的能力，交到同水平的朋友，自己個人能力越高，自然朋友質量也越高。
在大多數情況下，學習越好，自身修養也會隨著其提公升。同樣都是有錢人，暴發戶擺弄錢財只會讓人覺得俗，而真正有知識的人，氣質就會很不一樣。
高階大氣的公司以及產品是萬萬離不了知識的，只有在知識上不輸給別人，才可以在別的地方不輸別人。
孩子的教育要從小抓起，家長什麼樣孩子很大幾率會變成什麼樣。只有將自己的水平提公升，才會教育出更好的孩子。而不是乙個目光短淺的人。
因為有文化的父母會給孩子帶去更多的在成長方面的的幫助，而如果孩子有乙個有文化的父母，通常會在未來的道路上，生活得更好，更順暢。
學習是非常的重要，學習的好壞最終決定朋友的質量、自身修養和後代教育等方面，所以平時在學習中要努力。
5樓：小情光
2個8的積是多少？
列式：8×8=64
2個8的和是多少？
列式：8+8=16
2個8的差是多少？
列式：8-8=0
6樓：網友
2個八的積是多少？
可以得到算式：
所以2個八的積是64
7樓：網友
2個8的積=2x8=16
2個8的和=8+8=16
2個8的差=8-8=0
已知大小兩數的和與差的乘積是28,已知大數是8,小數是多少求解法
8樓：黑科技
大小兩數的和與橡咐盯差的乘積即為梁和2數平方簡胡差，所以小數的平方=8^2-28=64-28=36
小數=±6
兩個小數的積是2.8,這兩個數是多少
9樓：
摘要。您好，很高興為您解答<>
兩個小數的積是，兩個數的計算方式為：這兩個小數可能是 1 和 是 和 1哦，以上為兩個小數的積是，兩個數的計算方式哦。
兩個小數的積是，這兩個數是多少。
您好，很高興為您解答<>
兩彎碧御慧州個小數的積是，兩個數的計算方式為：這兩個小數可能是 1 和 是 和 1哦，以上為兩個小數的積是，兩埋巖個數的計算方式哦。
親親<>
拓展：方程是指含有未知圓模數的等式。是表示兩個數學式兩個數、函式、量、運算之間相等關係的一種等式，使等式成立的未知數的值稱為解和根。
求方程的解的過程畝腔沒稱為解方程。通過方程求解可以免去逆向思考的不易，直接正迅納向列出含有欲求解的量的等式即可。方程具有多種形式，一元一次方程、二元一次方程、一元二次方程，還可組成方程組求解多個未知數。
比8.88大,比9.32小的一位小數有幾個？
10樓：乙個人郭芮
大於，而且小於的一位小數。
就是從到的一位小數。
一共有，很顯然一共是五個。
一定不要數漏了。
注意其也是一位小數。
三位小數80.808最右邊的8和最左邊的8,和是多少,差是多少,積是多少,商是多少
11樓：
摘要。和8+
和8+差。積8×商8÷
前面的都是80
小軍買2個棒棒糖和1瓶飲料，共用去元，如果買1個棒棒糖和2瓶飲料共用去元，乙個棒棒糖和前局1瓶飲料滾沒各慧備讓是多少元。
這道題什麼時候答案出來。
你說的是第二個題目。
是的。按道理來說，老師只是為您第乙個題目而詳細解答第二盯謹碧個題目，老師可以幫凱舉助您提供解答，是屬於幫忙了，因為按照您第晌簡乙個題目接待單是屬於會乙個題目而服務。
哦。乙個棒棒糖，元。
一瓶飲料是元。
第一次用還不清楚，我以為可以六題。
謝謝哈。六次，是指您不明白的時候可以進行追問。
有兩個數的和是88,差是32求這兩個數分別是多少
12樓：陳長的路上
假設這兩個數分別是x,y
x+y = 88
x-y = 32
2x = 120，那麼x =60,y =22
13樓：從來沒遇到過
答：這兩個數分別是60，28。
兩個數的和與兩個數的差的積是1247,問這兩個數是多少
1247 29 43 這兩個數的和是43，兩個數的差是29 這兩個數分別是36和7 a b b 1247。解出a和b的值。如果兩個數的和與差的積是1991這兩個數各是多少 設兩copy個數分別為 x y x y 1991 光有這個還不夠，加上條件 兩個數都是正整數 注意到1991 11 181 1 ...
如果兩個自然數的和與差的積是77,這兩個數各是多少
解 77 7 11 77 1,11 7 2 9,11 7 2 2 77 1 2 39,77 1 2 38 答 這兩個數是2 9或者38 39.故答案為 2 9或者38 39 只有11和7的積等於77,所以這兩個自然數的和為11,差為7,可知這兩個數為9和2,望採納 解 77 77x1 11x7 所以...
兩個連續自然數的積是4290，這兩個數是
65 66 大概估算一下，或者計算器開方4290 取整 左右數字試一試 設小的一個為x，則 x x 1 4290 求值的正規方法就是x x x 4290 0，然後分解因式 x a x b 0 或者套一元二次方程的求根公式 還有一個辦法 如果你基礎夠好，很容易判斷，x的個位數要麼是4，要麼是5，這樣乘...