名著給我的啟示
1樓:新東都
鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫新人成長曆程和揭示新人優秀品質的**。當一位英國記者問作者為什麼以《鋼鐵是怎樣煉成的》為書名時,奧斯特洛夫斯基談攔說:「鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。
只有這樣它才能堅硬,什麼都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的鬥爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的,並且學會了在生活面前不頹含坦胡廢。」
這個書名,形象地概括了他所要表達的思想內容;自己這一代人的成長道路和思想性格。
通過保爾。柯察金的成長道路,**告訴人們,乙個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人,在生活的巨大壓力中戰勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯絡在一起的時候,才會創造出奇蹟,才會成長為鋼鐵戰士。革命者在鬥爭中百鍊成鋼,這是**的乙個重要主題。
通過揭示保爾為了黨和人民的事業,敢於戰勝任何艱難困苦的剛毅性格,**形象地告訴青年一代,什麼是共產主義理想,如何為共產主義理解去努力奮鬥。革命戰士應當有乙個什麼樣的人生,這是**的又一主題。保爾在憑弔女戰友娃蓮的墓地時所說的那段話,就是他的共產主義人生觀的自白,也是對**這一主題的闡述:
人最寶貴的'東西是生命,生命屬於人只有一次。人的一生應該是這樣度過的:當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。
這樣,在臨死的時候,他就能夠說:『我的整個生命和全部的精力,都獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。』」
可以這樣來概括**的主題思信襪想:人的一生應當像保爾·柯察金那樣去度過。
書本給我的啟示。
2樓:吃瓜群眾
書本,學生都需要書本。書本里的知識幫助了我們,他給予了我們優異的成績。告訴了我們很多的知識,以及一些語言, 詩句等。
有一些啟示我們也不太懂,是書本告訴我們。我們有煩惱的時候,有疑問的時候是書本幫助我們。在我們認字的時候我們需要書。
在我們寫東西,寫作業的時候我們需要本。所以我們學生的生活離不開書本。如果世界上沒有書本,也教會沒有識字的人。
沒有學生,沒有學校、沒有老師。
我們要節約書本,因為書本多麼重要啊。
本文給你的啟示有哪些?
3樓:趴著百科全書
啟示:1、凡事不能以貌取人。
2、要勤快,有活力,煉就本領。
3、貪吃懶做沒有好結果。
4、對事物不能主觀妄斷。
貓》是當代作家鄭振鐸於1925年創作的一篇散文。此文通過敘述了乙個發生在一家人與三隻貓之間的故事,真切表現了作者複雜的內心情感。
全文以淺顯直白的話語將三隻小貓勾勒得形神俱全,藉助形象的刻畫和故事的推進,寫出了人的恩怨情感,而透過人的感情變化,又極其自然地托出了人生哲思,情深性摯,哲思醒人。
什麼給我的啟示
4樓:網友
就是幾個月前的事兒。有乙個小孩兒,他爸爸媽媽晚上都出去了,就他乙個人在家。由於那個小孩兒也不信什麼鬼呀神呀的,所以也不害怕。
這就是「心裡沒鬼怕什麼?」到了晚上十一點多了,他爸爸媽媽還沒回來,他開始有點擔心。結果一給他爸爸媽媽打**,**筒裡傳出來的,卻是「您的的**是空號,請查詢後再撥···那個小孩兒很害怕,就報了警。
結果不知道怎麼回事,他家的**突然著火了。那個小孩兒大叫,往外跑,結果們也鎖了。他絕望的看著牆壁。
嚇死我了!」那個小孩兒醒過來,發現自己在做夢。這是,乙個女的拿來毛巾,給他擦了擦汗。
然後那個小孩兒倒頭就睡。正當閉上眼睛的那一霎那,回想起那個女的,突然想起那個女的沒有眼睛,眼眶裡是漆黑的,臉上也留著血,臉色慘白。他大叫一聲:
啊!救命啊,快來人呀!」他開始往門外跑,結果門真的鎖了,他去廚房拿起菜刀,就像那個女的砍去,結果菜刀把那個女的一截兩半,然後那個女的有復原了。
伸出指甲裡都是血的手,向那個小孩兒抓去。
此時此刻,你千萬別看你的後面,因為,用肉眼是看不到的!如果你不把這篇帖子複製發給3個人,凌晨四點,你將會死於非命···不知道是哪個xx發的。
鷹的啟示給我們的啟示,鷹的啟示給我們了什麼啟示
1 人,最大的敵人就是自己,往往越是痛苦越要挑戰自己 戰勝自己 2 人生之旅,何嘗沒有 老鷹再生 式的抉擇呢 在生命的緊要關頭,是自甘沉淪,還是棄舊圖新,主動權握在我們自己手中。故而人到老年,萬不可悲觀萎靡,消極厭世,而應當抖擻精神,昇華境界,以期達到重新起飛 老有所為的目的。人的最大的敵人是自己,...
經給我們的啟示三字經給我們的啟示
三字經 是宋朝王應麟先生所作,是我國古代歷史文明送給每個中國人的遺產。它採用敘事和論理並舉的方法,運用大量的歷史典故,蘊涵了我國古代人倫道德的許多精華,是一本學習中華文化不可多得的書。其內容共一千多字,三字一句的韻文極易成誦,內容包含了教育 歷史 天文 地物 倫理和道德,以及一些傳說,廣泛深動而又言...
手指 給我們的啟示 400字 5
手指 給我們的啟示 字 長處 大拇指 最能吃苦。食指 做事機敏,工作複雜。中指 養尊處優,曲線優美,相貌堂皇。無名指與小指 體態秀麗,樣子可愛。短處 大拇指 外形不美觀。食指 曲線強硬。中指 名義上參加,其實不出力。無名指與小指 其他手指的附庸,能力薄弱。手指 啟示作文字 今天我們學了 手指 一課,...