1樓：惠笑晴
芍藥的樣子具有異國情調，其盛開的巧旅花朵分多種顏色，粉紅色的會呈現出突出的垂墜之姿，而穗旁金黃色的則會波狀排列著，形成一朵朵熠熠生輝而且帶著馥郁芳香的花簇。它蔓延開孝族凳來的綠葉燦爛奪目，有的帶著呈硬毛狀，有的細長柔軟，這使它形成一幅象徵著浪漫與動感的美麗畫卷。
第二自然段寫出了荷花不同的樣子 ，仿照著寫一種你喜歡的植物應該怎樣寫呢？
2樓：司馬罡
第二自然段寫出來荷花不同的樣滲則擾子，我喜歡的植物是水仙花。
我家有一株水仙。那是我爸爸送給我的禮物，所以非常珍惜，把它栽在客廳裡。每天第一件事便是觀察水仙花的生長變化。
1、水仙花裝扮了客廳。
水仙吸引無數眼光，背景瀰漫著翠綠。客廳裡放著瓶裝得花兒，就像是剛從天上掉下來的小天使。合理的水分，它把花苞細細的綻放，顯示出活潑的小心思，把一朵開在客廳裡，讓客廳變得更加溫馨。
有時我用手指撫摸花朵，有著溼潤、冰涼的感覺，也把它留在了我的記憶中。
2、水仙花像一幅美麗的畫。
它在無聲的綻放過程中，把一種美妙的味道帶在家中。它作為一幅靜叢旦止的景緻，不再流動，安靜地像一幅美麗的油畫。回到家，只要看到它的影子，便帶著一種暖暖的感覺。
3、氣質高雅的水仙花。
潔白無瑕的花瓣，讓彷彿變成了山谷裡的詩行，糅合著雅境的靈氣，令人心曠神怡。我的水仙蘭花，一年四季都會開出花朵，每次都很漂亮，引得眾人羨慕。
它把家裡溫暖的感情，以芬芳的氣盯槐息，回饋我們生活中的每一刻美好。
第二自然段寫出了荷花不同的樣子 ，仿照著寫一種你喜歡的植物
3樓：
第二自然段寫出了荷花不同的樣子 ，仿照著寫一種你喜歡的植物。
我喜歡的植物——桃花陽春三月，正是桃花盛開的季節。鄰居家的桃樹有幾枝伸進我家院子裡，每次放學回家我都會來到桃樹下，不知不覺桃花雨漸漸開放。有粉紅的有深紅的，如朝霞似火焰。
爭奇鬥豔，哪碧讓一團團一簇簇爭著露出笑臉。有的含苞欲放，有的才兩三片花瓣，有的花瓣全了，露出了嫩嫩的花心。蜜蜂也圍圍著桃花嗡嗡嚶嚶地唱起了歌。
蝴蝶也抖動著，五彩李局斑斕的裙子每次在花叢中翩翩起舞。每次放學回家都忍不慧讓住摸摸嫩綠的桃葉，聞聞醉人的花香，流連忘返，久久不願離去。桃花開在春天裡，桃花渲染了春天，我愛美麗的春天更愛春天裡美麗的桃花。
照樣子寫一寫一圓圓的荷葉像什麼
4樓：啊醬咩咩噠
1、圓圓的荷葉像扇子；
2、圓圓的荷葉像玉盤；
3、圓圓的荷葉像月亮；
4、圓圓的荷葉像雨傘；
拓展資料：句子仿寫類題目大多出現於小學年級中，對孩子的思維和語言拓展能力。
相似類似的句式還有。
1、大大的眼睛像銅鈴。
2、紅紅的臉蛋像蘋果。
3、紅紅的太陽像柿子。
4、白白的雲朵像棉花糖。
5、綠綠的草地像毯子。
5樓：網友
照樣子寫一寫如下：
圓圓的荷葉像雨傘。
6樓：**座美妝達人
荷葉圓圓的，綠綠的。
小水珠說：「荷葉是我的搖籃。」小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓說：「荷葉是我的停機坪。」小蜻蜓立在荷葉上，透明的翅膀。
小青蛙說：「荷葉是我的歌臺。」小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。
小魚兒說：「荷葉是我的涼傘。」小魚兒在荷葉下，笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的浪花。
擴充套件資料。荷葉，又稱蓮花莖、蓮莖。是蓮科蓮屬多年生草本挺水植物蓮荷的葉。
荷花一般長到150釐公尺高，橫向擴充套件到3公尺。荷葉最大可達直徑60釐公尺，蓮花最大直徑可達20釐公尺。
7樓：晤久
圓圓的荷葉像小女孩的綠裙子。
圓圓的荷葉像羅盤。真俏！
8樓：網友
圓圓的荷葉像一把大傘，一片一片鋪滿整個湖面，映的荷花別樣紅。
9樓：微
zxhhssxx
什麼樣的圓荷葉像什麼？
寫如下：圓圓的荷葉像一把傘。
這個答案是網際網絡使用者推薦的。
10樓：正義老郝
荷葉圓圓的，綠綠的。荷葉像搖籃，荷葉像停機坪。荷葉像歌臺，荷葉像涼傘。
照樣子，仿寫。例：荷葉圓圓的，綠綠的。泉水什麼的，什麼的。荷花什麼的，什麼的。
11樓：成大文化
1、香蕉彎彎的黃黃的，小露珠圓圓的透透的。
2、竹子瘦瘦的高高的，小螞蟻黑黑的慢慢的。
3、梅花香香的紅紅的，小雪花白白的涼涼的。
4、玫瑰尖尖的刺刺的，小蝴蝶飄飄的美美的。
5、天空藍藍的高高的，小鳥兒歡歡的喜喜的。
6、大海深深的廣廣的，小海豚靜靜地謐謐的。
7、樹林密密的茂茂的，小松鼠肥肥的胖胖的。
8、春風暖暖的輕輕的，泉水清清的涼涼的。
9、桔子圓圓的黃黃的，花兒香香的紅紅的。
10、荷花粉粉的豔豔的，荷藕嫩嫩的粉粉的。
12樓：網友
仿寫，就是按照原句子的修辭手法、句式、褒貶色彩，進行模仿創作。
一、原句分析：荷葉圓圓的，綠綠的。——圓圓」「綠綠」，運用了疊詞。修辭手法沒有。褒貶方面是讚美為主。
二、由原句分析，得出仿寫的句子是運用兩個疊詞來寫出事物特點，以讚美為主。
三、仿寫：1、泉水淙淙的，清清的。
2、荷花亭亭的，香香的。
《荷花》第2自然段寫出了荷花不同的樣子，仿照著寫一種你喜歡的植物？
13樓：
荷花》第2自然段寫出了荷花不同的樣子，仿照著寫一種你喜歡的植物？
親，仿寫鬱金香：放眼望去，鬱金香像一條色彩鮮豔的綢帶飄落在綠色的大地。那是乙個奼紫嫣紅的世界，數不清的盆栽鬱金香開花了：
哈密爾頓、荷蘭之星、中肯、金檢閱、杏美人，有名的，沒名的，競相開放，爭奇鬥豔。一團團，一簇簇，就像是擁擠的人群在歡迎著我們的到來。
三年級下冊《荷花》這篇文章中什麼字寫出了荷花的什麼特點
課文裡有一句 白荷花在這些大圓盤之間冒出來。這個 冒 字，從靜態中體會荷花強大的生命力，而且活躍思維，增強美感，理解詞語在語言環境中的作用。課文寫 我 在公園的荷花池邊觀賞荷花，被如詩如畫的美景陶醉而浮想聯翩，讚美了荷花以及大自然的美麗。作者以觀察的順序為線索敘寫，文章內容可分為兩大部分 第一部分 ...
荷花的樣子，荷花的外形特點是什麼？
荷花的樣子是 荷花屬毛茛目 蓮科，是蓮屬二種植物的通稱。又名蓮花 水芙蓉等。是蓮屬多年生水生草本花卉。地下莖長而肥厚，有長節，葉盾圓形。花期6至9月，單生於花梗頂端，花瓣多數，嵌生在花托穴內，有紅 粉紅 白 紫等色，或有彩紋 鑲邊。堅果橢圓形，種子卵形。生長習性 荷花是水生植物，性喜相對穩定的平靜淺...
那句詩寫出了廬山的多姿多彩， , 寫出了泰山的高大雄偉。「 , 寫出了廬山的多姿多彩。詩句
望廬山瀑布水 李 白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這句詩寫出了廬山的多姿多彩。是蘇軾寫的 題西林壁 很看成嶺側成峰，遠近高低各不同，寫出了廬山的多姿寫出了廬山的多姿多彩。望嶽杜甫 岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鍾神秀,陰陽割曉。蕩胸生層...