禮儀培養計劃
1樓:
您好,很高興為您解答禮儀培養計劃培養禮儀的計劃中國是文明古國,禮儀之邦,歷來重視禮儀教育, 講文明、重禮儀、守秩序、和善待人是中華民族世代相傳的美德。為促進學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮旅滲儀,弘揚傳統文化,使學生養成良好的文明禮儀習慣,增強德育工作的針對性和實效性,全面提高青少年學生的思想道德和文明禮儀修養。全面開展文明禮儀教育活動。
為了配合學校工作。我班特制定文明禮儀教育活動計劃如下:一、工作目標1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動,增強學生的切身體驗,使之內化為自己的行為。
2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動。使學生養成良好的文明禮儀習慣。3、通過評選「文明禮儀之星" ,樹立榜樣,促使學生自覺遵守文明禮儀行為規範。
二、具體措施1、創設文明禮儀良好環境氛圍。根據每月工作重點佈置有關的文明禮儀黑板報。2.
寓規範訓練於學生日常生活管理之中。在常規教育工作中,堅持把培養學生文明禮儀行為習慣和行為標準放在首要位置,關注指導學生的學習生活、交往以及日常生活方式與習慣。以平時儀表、言語為切入點,通過強化訓練,把《文明禮儀行為規範》文明禮儀教育落實到學生的日常學習和生活中去,讓他們從中受到影響,得到鍛鍊,養成習慣,從而提高。
每週一班族襪會上一節文明禮儀課,堅持每週記錄兩篇文明禮儀日記3、離規範訓練於各領域教學之中在各領域教育教學活動中,教師要有目的、有計劃地利用教材切合實際地把《規兆鎮激範》細則滲透到教學中去。並根據文明禮儀教育的需要,創編文明禮儀教育的教材,使學生在開無意識的學習中強化記憶,受到教育。4、開展文明禮儀教育主題活動根據每月主題每週有計劃地組織一節專門的文明禮儀活動 ,豐富教育教學形式,使學生在豐富多彩的活動中,可以全身心地投入,通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做,使學生的文明禮儀行為在不知不覺中趨於規範化。
5、與家庭教育、社會教育結合。通過家長會和平時與家長的交流,要家長了解學生文明禮儀教育的重要性,以身作則,並積極配合教師,培養學生的文明禮儀行為規範。
禮儀社團活動計劃
2樓:心理諮詢師劉麗
一、指導思想。
學校是社會主義精神文明建設的重要陣地,拍亂正是學生養成文明禮貌行為的重要場所,所以禮儀教育是學校德育教育的一項重要內容,學校的禮儀教育應是融愛國主義、集體主義、社會公德、倫理道德和傳統美德於一體的禮儀教育。在學校教育中應該多措並舉,襲悔生動活潑,卓有成效地開展禮儀教育。
二、活動目的。
為了促進中學生全面發展,引導學生多學習一些禮儀知識,不斷提高學生自身的修養,努力提高學生的交往能力,糾正學生已養成的不文明的習慣,讓學生成長為懂禮貌、講禮儀的文明的中學生。陪和。
三、內容和形式。
主要是通過開展豐富多彩、形式多樣的活動對學生進行禮儀教育。如學習有關禮儀知識、開展禮儀知識競賽、禮儀訓練等。
四、活動安排。
1、學習個人禮儀。
2、學習課堂禮儀。
3、學習交往禮儀。
4、學習待客禮儀。
5、學習集會禮儀。
6、就餐禮儀、就寢禮儀。
學生會禮儀部工作計劃怎麼寫?
3樓:獐古言
學生會禮儀部工作計劃 我院學生會禮儀部負責學院各種大型活動的禮儀工作及公關服務,在努力做好全院各種活動的同時,在本學期,我部將搞以下兩次活動: 一、文明禮儀知識競賽 主旨:積極推進全院東校區文明禮儀宣傳教育活動的深入開展,廣泛宣傳普及文明禮儀知識,進一步提高同學們的文明素質修養,讓文明與禮儀深入人心。
20*.3下旬—20*.4上旬 大概內容:
分初賽和複賽兩部分 禮儀隊隊員經過了乙個學期的工作鍛鍊,在各個方面都有很大的進步,在下個學期裡,我們部門將有如下計劃工作: 一、 繼續秉承學生會的宗旨,傳達學生會的思想,整頓部門內部問題,加強部門內部管理。使各成員樹立正確的意識,端正工作態度,提高工作質量。
二、 總結過去工作中的失誤,揚長避短,不斷完善自身素質,儘量做到每次禮儀工作都圓滿順利,不出紕漏。 三、 繼續加強部門與部門之間、部門與成員之間、隊員與隊員之間的溝通和交流,努力促進學生會的凝聚力。 四、 整理好部門的所有資料,包括工作計劃、活動計劃等,並且備份上交。
五、 以上工作計劃均通過創新活動達到目的,具體活動待定。 希望在新的學期裡的工作能比上個學期完成的更好! 禮儀隊工作計劃修訂案 一 禮儀隊的重要作用 生活裡最重要的是以禮待人,有時侯禮的作用不可估量,從某種意義上講,禮儀比智慧和學識都重要。
隨著社會的發展,面臨著日趨激烈的競爭,能否在競爭中保持優勢地位,獨樹一幟,不斷發展壯大,因素固然很多,其中,良好的形象無疑會起到非常重要的作用。從某種意義上說,現代的市場競爭是一種形象競爭,學校樹立良好的形象,因素很多,其中高素質的學員,高質量的禮儀修養無疑會起著十分重要的作用。 我校是擁有悠久歷史的學院,我校的學生代表我校的形象,我校的禮儀隊更是我們學院的一面鏡子,從這面鏡子中看出我校的學員有多麼優秀。
所以說,我校的形象與禮儀隊員的舉止行為有關,與禮儀隊員的技能技巧有關,更與我們的禮儀修養有關。學員的禮儀修養不僅體現了本人的自身素質的高低,而且反映了乙個學校的實質。 我有乙份文件 這是第一頁 需要全的我可以發到你郵箱。
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