狀物作文寫法詳解—寫生活用品參考題目
1樓：剛陽文化
狀物作文寫法詳解—寫生活用品緩正如參考題目。
二、寫生活用品的參考題目1.《_我的好夥伴》（填一物）
2.《我喜愛的一件擾啟物品》
3.《我的書包》
4.《介紹我的一件小製作》
5.《媽媽的珍藏》
6.《我愛家鄉的特產___
7.《_自述》（填一物）
8.《我的文具盒》
9.《一張精美的賀卡》
選擇一種物品介紹給大家作文
2樓：骨科老蒿
我的好朋友――鬧鐘。
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我慢吞吞地爬起床，把鬧鐘關了準備起床了。
哦！你想知道我的鬧鐘長什麼樣的嗎？那我就來介紹一下它吧！
它的全身是粉紅色的，頭上有兩個小耳朵，中間有一根鋼條連線著，小耳朵中間還有乙個鬧鐘敲擊針。鐘面上有兩個公主，乙個是灰姑娘——仙蒂，另外乙個是美人魚——愛麗兒。仙帝她穿著藍色衣服，還有金燦燦的頭髮。
愛麗兒她穿著藍色的衣服，紅色的頭髮。她們都很開心地笑著。鐘面上有1至12這些數字圍成乙個圈，數字不是平常我們見著的那種數字，那種數字很漂亮。
它一共有四個指標，乙個黑色而且非常短的時針，乙個稍長，也是黑色的分針，還有乙個很長，顏色是銀色的，一直在轉動的指標，是什麼針呢？對了！是秒針。
你可能會想，乙個鐘面上就只有三個指標，不可能還有乙個。如果你這樣想，那就大錯特錯了！因為，還有乙個定鬧鐘的時間的針。
當鬧鐘指標與時針重合的時候，鬧鐘就會響起來。鐘面旁邊還有乙個小燈，不仔細看，是看不出來的。因為，你只要按一下鐘的後面的乙個小按鈕，一按，鐘面旁邊就會呈現出黃色的燈來。
鐘的最下面有一雙黃色的小腳，跟公尺老鼠的差不多，好像隨時都能走動起來。
我喜歡我的小鬧鐘，有了它，我每天上學不遲到了！
選一種物品介紹（說明性作文）
3樓：匿名使用者
蠟燭有一樣物品，它既不像美麗芬芳的鮮花，憑它那漂亮的姿態獲得人們的喜愛；也不像筆筒那樣筆直地呆在桌子上，讓人們感覺到它的存在；它只是被人們當廢品一樣扔在抽屜裡、盒子裡。這件不起眼的東西就是蠟燭。
蠟燭製作工藝簡單，將石蠟、硬脂酸及微量化學物共置於鋁鍋中熔化，澆入預先塗有油質及已經配好燭芯的機模中，冷凝後即成。好的蠟燭耐燃燒、亮度大。
如果你仔細觀察一下蠟燭，或許你會發現蠟燭還是挺漂亮的。白蠟燭就像一根潔白無暇的玉石柱子，紅蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙。還有那些生日蠟燭，留給了我們那一刻幸福的回憶。
每當把它點燃時，滴滴蠟珠順流而下，就像一串串淚珠。難怪詩人李商隱的詩句說：「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
這是用燭淚和蠶絲來歌頌矢志不渝的精神。人們之所以要讚美它，是因為蠟燭雖小，但能照亮漆黑的夜晚，給人們帶來光明。
現在人們都用上了電燈，幾乎把蠟燭這個詞都給忘了。可是一旦停了電，人們就會想起它，並翻箱倒櫃地找它，點燃它。蠟燭還是毫無怨言地燃燒著自己，照亮別人。
4樓：匿名使用者
對於說明文要仔細地去了解一種東西，把它寫具體要寫得生動。還要知道一些關於你想寫的那個物品的資料。
5樓：匿名使用者
是擦事故雙方海關法十分撒謊發燒友氟化鈣薩芬是個薩芬的和廢棄物**費撒。
6樓：小笑小笑哈哈
我也不會，我也在找，老師佈置一片什麼題目是「說明一種物品」，太奇怪了，網上都查不到的，我覺得第一篇比較好，我抄那篇，樓主，你呢？？
7樓：匿名使用者
俺都不習慣 別提了···好心的555 幫我。
寫乙個推薦一種物品的作文
8樓：匿名使用者
我的「老朋友」舊文具盒終因體力不支，皮開肉綻，申請「退休」了。於是媽媽就帶我到附近的「新**體」文具店花十元錢買了乙個新文具盒。
新文具盒是用堅固耐用的鐵皮製成的，長20cm，寬，高3cm。整體的顏色是我喜歡的淡黃色，正面印著我最喜愛的小熊維尼的圖案。面帶微笑的小熊頭戴一頂棕色的圓草帽，圓溜溜的大眼晴像兩顆黑寶石似的，鑲嵌在彎彎的眉毛下。
它身穿紫紅色的t恤衫，左手捧著一束五顏六色的鮮花，右手拿著一支從花束中抽出的粉色花朵似乎準備送給我這個剛剛見面的新朋友。
上下兩層的文具盒美觀實用，收拿方便。上層可以放一些常用的鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮，下層可以放些不常用的螢光筆、更正筆及一些備用筆。將它掂在手裡不輕不重，看在眼裡簡單大方，我對它愛不釋手，如獲珍寶。
今天的新朋友就是將來的老朋友，文具盒上的小熊維尼，你一定要記得時常提醒我專心聽講，認真學習，只有這樣你才夠哥們，夠義氣喲！
9樓：匿名使用者
你可以試試寫自己身邊的物品，介紹它的功能、外表和特點。
怎麼寫作文，寫作文要怎麼寫？
在我看來看圖作文不是很難的事情，它主要發揮的就是孩子的想象能力，只要有一個好的思維方法，聯絡多了自然就會好。第一點，要引導孩子把 由平面的看成立體的，就是不要只把 看做一個平面的東西，只看到它表面所給出的內容。表面的內容只是，它給出的一些基本的要素內容。比如環境，裡面的角色，等等，這只是給出的一些最...
看圖寫作文怎麼寫，看圖寫作文怎麼寫？？？
看圖作文有單幅圖和多幅圖，但看是寫的前提。看圖要有順序邊看邊想，或從上到下，從下到上 或從遠到近，從近到遠 或從中間到四周 或從人到景，從景到人。想一想，圖上畫的是一件什麼事物，對畫面所表達的主要內容先有一個大概的瞭解。再細看畫面，瞭解事情發生的環境 地點，從景物和人物的衣著，還可以分析出事情發生的...
小學作文寫作方法指導 怎樣寫狀物
次摔來下了車,如此自迴圈.我終於學 bai會走直線.後來我又學會了轉彎du等等zhi.後來我終於成功了dao,花了一天的時間我終於學會了騎自行車.我得意的騎著自行車,看著兩旁的樹從我身旁飛快的閃過,它們好像在說 你真棒,你終於學會了騎自行車.回到家爸爸幫我擦藥,因為我成功了,那時我覺得傷口已經不痛像...