從創造生命的精彩,你的啟示是什麼?

2025-04-11 06:10:31 字數 3412 閱讀 8334

如何發現和創造生命的意義?

1樓:朵拉

生命的意義需要自己發現和創造。

因為探索生命的意義是人類生命的原動力之一。只有人類才可能哿馭自己的生活,選擇自己的人生道路。其次,生命的意義需要自己發現和創造。

生命對於我們而言,不僅僅是身體的生命,還包括社會關係中的生命、精神信念上的生命;我們每個人都不僅僅是在身體上接續祖先的生命,也在精神上不斷繼承和創造人類的文明成果。

生命的思考

1、為什麼要敬畏生命?

生命是脆弱的,艱難的;生命是堅強的、有力量的;生命是崇高的、神聖的;每個人的生命都是寶貴的,生命價值高於一切。

2、如何做到敬畏生命?

不漠視自己的生命,也不漠視他人的生命;謹慎地對待生命關係、處理生命問題;虧罩尊重、關注、關懷和善待身邊的每乙個人;對生命的敬畏應是內心的自願選擇。

3、如何守護生命、養護精神?

1)關注自己的身體:養成健康的生活方式;學會愛惜自己的身體;增強安全意識,自巨集族我保護意識;提高安全防範蔽空弊能力,掌握基本的自救自護方法。

2)養護精神:需要物質的支援;守住自己的心靈、看到真善美;傳承優秀民族文化,發揚民族精神。

寫三個關於生命的啟示的例子。

2樓:90趣味知識

張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。

她無法上學,便在在家自學完中學課程。15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農村,給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術,為鄉親們無償**。

後來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。

在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發憤學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,並攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作,先後翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語**,編著了《向天空敞開的視窗》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。

其中《輪椅上的夢》在日本和南韓出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國「五個一工程」圖書獎。在《生命的追問》之前,這個獎項還從沒頒發給散文作品。最近,一部長達30萬字的長篇**《絕頂》,即將問世。

從1983年開始,張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。

為了對社會作出更大的貢獻,她先後自學了十幾種醫學專著,同時向有經驗的醫生請教,學會了針灸等醫術,為群眾無償**達1萬多人次。

1983年,《中國青年報》發表《是顆流星,就要把光留給人間》,張海迪名噪中華,獲得兩個美譽,乙個是「八十年代新雷鋒」,乙個是"「當代保爾」。

張海迪懷著「活著就要做個對社會有益的人」的信念,以保爾為榜樣,勇於把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。***親筆題詞:

學習張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人!」

隨後,使張海迪成為道德力量。

啟發:我們應當她他學習,抓住生活中的每分每秒,要超越自己、相信自己,告訴自己:「難道她能做到的事情,我就做不到嗎?

只要有這種信念,我相信再大的困難也阻擋不了我們。所以,我們現在就要抓住這個學習的大好時機,努力學習,豐富自我。

生命的啟示這篇短文給了我們哪些啟示

3樓:鄒婉奕類基

文中的故事,給了我們好多生命的啟示,如:「_填文中的一句話)就是啟示之一。

答案:不要讓乙個季節的痛苦毀掉你其他季節的喜樂。

4樓:荊安卉稽漢

生命,生命2010-02-09

生命只有一次,失去了就不再回來。

題記。某女研究生,以一種及其殘酷的方式結束了自己的生命。我覺得,她不僅是對不起她的父母,更對不起她自己。生命是最重要的,是用金錢買不到的。

無論什麼事,都能解決。唯獨這件事,是做了,就沒有挽回的餘地的。

朋友們,珍惜生命,珍惜生活中的分分秒秒吧!

5樓:闞璞瑜高起

他告訴兒子們不可用乙個季節的風景來評斷一棵樹,或是乙個人,關於乙個人的內在實質是怎樣的,還有乙個人生命的歡愉、喜樂、愛只有經過所有季節之後,才能衡量。

如果你在冬天的時候就放棄,你就會錯過你生命春天的盼望、夏天的美麗、秋天的收成。

不要讓乙個季節的痛苦毀掉你其他季節的喜樂。

《生命的啟示》閱後答案

6樓:匿名使用者

1.閱讀文章,理清情節,將下列方框中的內容補上,每格不超過5個字。(3分)

陷入沙地()衝出沙地()

2.賞析文中劃橫線句子。(4分)

環顧四方,地氣嫋嫋,戈壁是死寂的海。

3.結合下文,揣摩文中劃波浪線句子中蒙古老人所說的「能在沙漠中找到梭梭你就不會死」這句話的深刻內涵。(4分)

人生自古誰無死,留取丹心照汗青。」 文天祥。

古之變法者多因流血而成,而今之變法未見流血者,有之從我嗣同始。」—譚嗣同。

答案:1.拼命挖沙、尋找梭梭、受到啟發(每空1分,共3分)

2.運用疊詞「嫋嫋」,使語言充滿韻律;運用比喻的修辭,生動形象。表現了戈壁寂靜茫遠的特徵,渲染了神秘恐怖的氣氛,烘托了作者緊張恐懼的心情。(4分)

3.老人的意思是,在沙漠中找到梭梭,你會被它頑強的生命力所震撼。(2分)從它的身上吸取到力量的源泉,從而走出困境。(2分)

4.一方面,我們應懂得珍惜生命,用頑強來面對生命中的磨難;另一方面,在民族大義面前,我們應挺身而出,演繹捨生取義之真理。(4分)

生命的啟示作文

7樓:小騷年厲害了

看不盡的塵煙,遊不盡的河流。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時間的脈絡。一葉落知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。

—題記 生命對於每個人都只有一次,但每個人生命的經歷都是不同的。我閉眼思索,不明白自己為何來到這世上?生命究竟有何意義?

人的一生就真的一無所有?不是,人的一生忙忙碌碌,但在忙碌間終有收穫。乙個個問題出現在我的腦海,又一次次被解開,但我至始至終不明白:

生命帶給我們啟示?於是,我便四處尋覓,希望能找到生命。 在朔風怒吼的冬天,我站在梅樹底下,靜靜地享受著梅花帶給我的啟示。

那小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的幽香,就組成了清幽淡雅的梅花。雖然她沒有玫瑰的豔麗,沒有百合的芳香,但是梅花卻擁有著堅貞不屈的性格。面對冬天的孤寂,它不刻意顯現自己的美,也不修飾自己的獨特品格。

幾千年來,這種堅強不屈的崇高品質和與世無爭的堅貞氣節激勵了一代又一代的人。它甘於寂寞,清麗脫俗、淡泊名利、無私奉獻。不因沒有彩蝶纏繞而失落,不為沒有蜜蜂追隨而沮喪,而是無私、無怨、無悔地默默綻放於嚴寒之中,給人們的生活帶來了美的享受。

梅花的品格激勵了一代代的人,它告訴我:做人要具有堅強不屈的精神和品格!

歌詞裡有一句生命更精彩的歌是什麼歌

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