幼兒的平衡遊戲有哪些大班
1樓：心安是福
踩高蹺、走平衡木可以發展幼兒的身體平衡能力，提高動作協調性，發展團結協作和競爭的意識。
本次活動的設計體現體育遊戲活動的特點，整個過程由易到難，由簡單到複雜、循序漸進，利用遊戲情境貫穿活動，引領幼兒體驗體育遊戲快樂的同時，提高了他們身體動作的協調性與靈活性，培養了他們的競爭意識。
本次活動中，我設計了兩類遊戲，一是競技類遊戲，全班每位幼兒都參與，另一種是挑戰類遊戲，幼兒自願參與遊戲。在活動過程中，有的幼兒可能無法完成，希望家長在旁不要著急，也不要指責幼兒，幼兒能力有強弱，只要家長在旁**，加油就可以了。謝謝！
活動目標：1、創設各種平衡器具，讓幼兒大膽嘗試，體驗掌握平衡的各種方法，提高幼兒動作的協調性、靈活性和平衡能力。
2、活動中培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀的態度。
3.感受與他人共同遊戲的快樂，培養競爭意識。
活動過程。一、聽**進入遊戲情境，做準備活動。
1、今天森林裡有一場特殊的運動會，你們想去參加嗎？ 那好，我們就一起去參加吧！
2、運動會開始前先活動活動我們的手腳吧！
幼兒園鍛鍊平衡力的遊戲
2樓：無敵烈焰星神
1.踏平衡球。
乙隻腳踏在半圓的平衡球上，另乙隻腳也抓住時機踏上去。半圓球會搖晃，為了不從球上掉下來，兩腳要配合其搖動，學會用膝蓋來緩衝的訣竅，以保持重心的穩定。
2.抱球晃動。
讓孩子趴在瑜伽球上面，像在水中游泳一樣，用雙腳在地上支撐身體，腳一用力，或上半身往前傾，或身體左右傾斜，為了不讓自己閉談或跌下來儘量保持平衡。
3.在輪胎走、跑。
把幾個輪胎並排放置，讓孩子在上邊自由走動且要求不用摔倒，輪胎的彈性會讓孩子的腳站不穩，等到適應可輪胎的起伏後，可以加大難度，在上邊做來回跑。
4.在輪胎上玩推拉遊戲。
兩個人拉著手面對面站在輪胎上，聽到口令後，兩人用手或拉或推，以破壞對方的平衡。
5.稻草人遊戲。
幾個孩子在一起把手向兩側伸展，單腳站立，看誰站的久。
6.在平衡木上練習平衡能力。
可以讓孩子在平衡木上匍匐前進、爬行、行走，為了提高難度可以在平衡木上放置障礙。也可以在平衡上做互相投球、接球的運動。
平衡訓練需要從小就開始培養侍薯，我們不光是要重視孩子的速度、力量、耐力等方面的素質，更需要重視孩子的平衡能力。沒有轎伍平衡能力，孩子就會出現重心就會保持不穩，跑步傾斜、跳躍姿勢錯誤等問題。同時在進行趣味的平衡能力的遊戲時，一定要注意保證孩子的安全。
幼兒的平衡遊戲有哪些大班
3樓：那些你不知道的二三事
2、本組遊戲乙個或幾個家庭都合適。
遊戲一：我是小陀螺編者：嚴彩芝遊戲功能：
1、協助孩子在快速運動時能保持肢體平衡；2、促使平衡覺的發展，體驗親子游戲的樂趣。
遊戲過程：1、讓孩子找個空地站好，能夠把手臂伸平，不要扶任何東西。也能夠把手放在腿兩邊，原地旋轉。
孩子在轉的時候媽媽能夠說："寶寶像個小陀螺，轉、轉、轉……好，停下來，看看寶寶能不能站好不倒下。"3、讓孩子靜靜地站立一會兒，直到他感覺不到暈了。
4、用這種方法，連續做5次，並且每天堅持如此。
5、為了引起孩子的興趣，爸爸媽媽能夠和孩子輪流做，看誰能堅持不倒下來。
遊戲二：小小雜技演員編者：嚴彩芝遊戲功能：訓練寶寶腳跟對著腳尖後退走，培養行走水平。
遊戲材料：長繩子或直線遊戲過程：
1、在地上畫一條線或放一根長繩子。
2、媽媽和寶寶一起站在繩子的一端，腳跟對著腳尖往另一端走。
3、走到頭以後，再用後腳跟抵著前腳尖往後退著走回來。走到繩子中間，學著雜技演員那樣，用乙隻腳在繩子上獨立一會兒。寶寶和媽媽在繩子中間做不同的動作。
4、根據寶寶完成情況，媽媽能夠和寶寶在頭上各頂乙個積木走。
遊戲三：小小搬運工編者：嚴彩芝遊戲功能：
1、協助孩子訓練平衡水平；發展持物運動的水平，2、培養幼兒任務意識及堅韌、勇敢的品質。
遊戲材料：書或沙包遊戲過程：
1、爸爸和孩子參賽，媽媽當裁判。
2、爸爸和孩子都把兩臂伸直，每人拿乙個沙包或是一本書放在頭頂上，從乙個房間運到另乙個房間。
3、也能夠把書放在伸直的手臂上，從房間的一邊運到另外一邊，看看能夠堅持多遠不掉下來，一直運到終點的人為勝利。
4、還能夠爬著搬運，把書放在背上運到終點。
幼兒園的平衡遊戲課應該怎樣來設計
4樓：
領域活動。《泡沫板遊戲》中班。
設計意圖 ：中班幼兒的平衡、爬行正處於發展階段，根據我班幼。
兒想象力豐富，喜歡玩遊戲的特點，我設計用泡沫板讓幼兒邊玩邊。
創造，發展幼兒平衡、及爬行能力。
目標：1 通過玩泡沫板讓幼兒試著創編玩法，練習平衡 及爬行能力。
2 培養幼兒合作遊戲的能力。
準備： 錄音機 泡沫板 天線寶寶圖案、籃球架、大積木等大型器械。
過程：一。聽**進教室。
1、 我們是聰明的天線寶寶，一起去玩遊戲好嗎？先說個天線寶寶的兒歌吧。
2 、說兒歌：
天線寶寶真能幹，聰明無比智慧大。
神奇的風車轉一轉，高高興興跳起來。
放**做準備活動讓幼兒自由做）
二、 創編演示玩泡沫板。
1、 我知道天線寶寶很聰明，今天看誰拿泡沫板玩得花樣最多，讓我們來試試。
2、巡迴指導及時鼓勵勇於創編的幼兒。
3、啟發引導：寶寶們看活動室裡還有很多東西，你都可以利用去。（讓幼兒繼續玩，鼓勵幼兒勇於創編，老師也參與創編。）
4、 快來神奇的風車轉了，因為天線寶寶都開動了腦筋，創編了許多有趣的玩法，都有什麼玩法呢？（總結剛才幼兒創編的玩法）。
5、這麼多玩法你喜歡那種玩法？
6、用幼兒喜歡的玩法進行競賽遊戲。
7、我剛聽說天線寶寶樂園的小路壞了，我們揹著 天線寶寶爬過去給它鋪一條路吧，路鋪好了我們從小路爬到天線寶寶樂園去吧。
三 結束：寶寶們都累了，我們去休息一下吧！
幼兒園遊戲包含哪些,幼兒遊戲有哪些
丟手絹 老鷹捉小雞 捉迷藏 中國人就要玩中國人自己研發的遊戲,這款擁有純正中國風味道的 問道 值得一試。幼兒遊戲有哪些 1 根據幼兒智力發展水平進行的分類,分為列舉性遊戲 象徵性遊戲 結構性遊戲 規則性遊戲。2 根據社會性發展水平進行的分類,分為旁觀遊戲 獨自遊戲 平行遊戲 協同遊戲 合作遊戲。活動...
幼兒園大班體育遊戲情景遊戲教案,幼兒園中班遊戲教案。
1大班體育遊戲 62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333365646264 勇救小動物 遊戲目標 1 練習蹬腳踏車,發展幼兒動作的協調性和靈敏性.提高平衡能力.2 培養幼兒勇敢 愛護小動物的精神。遊戲準備 腳踏車2輛 變形平衡木2個 大紙箱2只 活動前與幼兒共同...
怎樣評價幼兒園的遊戲活動，在評價幼兒園遊戲活動的組織與實施時，需要考慮哪幾個方面
遊戲具有下列特點 1 遊戲是兒童主動的自願的活動。2 遊戲是在假想的情景中反映周圍生活。3 和工作比較，遊戲是一種非功利性的活動，它更重過程而不重結果。遊戲沒有社會的實用價值，沒有強制性的社會義務，不是直接創造財富。4 遊戲伴隨著愉悅的情緒。擴充套件資料 1 角色遊戲的特點 幼兒對社會現實生活的印象...