1樓：海心情
有一些家長是特別在意自己孩子在班級中的座位的，如果自己的孩子坐在後排，他們就會擔心孩子聽不清老師的講課內容，出現成績下滑的現象。其實學生在班級中的位置並不影響學生的學習成績，因為乙個班級也不是特別的大，只要學生認真的聽講，就完全能夠聽清老師的講課內容。在班級中的位置，是否會影響殲態到學生的學習成績呢？
在的認識中，學生在班級中的座位兒是不影響學生的學習成績的，因為乙個班級也是特別少的，頂多兩三間屋子，這樣的班級是能夠容納五六十個學生的。並且老師在講課的時候也會帶著小蜜蜂。
小蜜蜂就是擴音器。
能夠讓老師的聲音變得很大，是能夠清晰的傳入每乙個學生的耳朵中的。只要學生的眼睛不出現近視。
即使出現了近視也是可以戴眼鏡的，也是能夠看清黑板上的內容的。所以學生在班級中的位置是不影響學生的學習成績的，只要學生肯努力肯聽講，就能夠把自己的成績提高起來，就能夠考出乙個好的成績。
我們要知道學生的座位是會進行每週調動的，這種調動也是有規律可循的，老師是會公平的對待每乙個孩子的，並不會特別偏愛某乙個孩子，家長也不必擔心學生的位置是老師故意換的。所以在班級中的位置是自然而然的調動的，並不受老師人為控制，老師也是特別公平的，並不會特別偏愛某乙個學生，在這一方面，家長可以放心。可以，只要學敗核生努力的聽講，努力的學習，氏枯源就能夠考出乙個好的成績。
2樓：江蘇加加老師
在班級中的位置會影響到學生的成績，一般來講學習成績好族物的同學都是坐在中間靠前面排的位置，因為這沒耐個位置最容易被老師關注，也是最能夠聽清楚老師所講問題的位置，而坐在後面角落的同學往往因為聽不清老師講的內容或者兆察液看不到黑板，還是導致成績下降。
3樓：網友
在班級中的位置是會影響到學生的學習成績的，因為如果是比較靠後的位置的話臘畝猛，首先看黑板看的輪橋不是很耐橘清楚，其次也聽不怎麼清楚老師的話，第三就是位置比較靠後，老師關注不到的話，會導致這名學生在課上容易走神。
4樓：浩海永寧
是的，在班級中的位置會影響到差衫畢學生的學習成績，如果你是班裡面的班長的話，就會對你有乙個督促作用，成績會變得越來塌拆越好。如果只是乙個普通的課代表那麼成績虛芹的上公升就會很慢。
5樓：網友
在我看來，一定程度上學生座位會影響學生成績。在我高中時期，老師就會按成績分座滾弊位，成績好的同學可旁並以挑運備跡座位。
6樓：帳號已登出
是的。因首搏激為坐在不一樣的地方感受到的東西銀譽是不太者襪一樣的，這樣的話會影響自己的情緒，會影響自己的學習成績。
7樓：偏執溫柔
在我高中時期，老師就亂數鋒會按成績畢明分座位，成績好的同學可以挑座位。挨著學習成績較好的同學，往往可以感受到一種好的學習氛圍。有乙個學習習慣好，成績好的同桌，在我學習累的時候，我看到他認真學習，就會下意識的譁晌繼續學習。
而不是因為自己的惰性停下學習的腳步。
8樓：王祿
是的，因為坐的地方不一樣，周圍接觸的孩子是不一樣的，這樣會影響自己的學習成績的。
9樓：人小小偷摸摸
我感覺班級中的位置對學生學好豎猜習成績的影響不是太大，上友型高中時，我們班有乙個女生就喜歡坐最後一排，而且每次考試她都是我纖則們班的第一。
除了被分在哪個班級之外還有哪些因素會影響到學生們的學習？
10樓：夢長科普小屋
在我們日常的學習和生活當中，很多家長都認為，乙個班集體的學習環境就能夠決定孩子們在今後幾年的學習成績，其實這樣的想法確實有一定的道理，但是造成孩子學習成績好壞的因素有很多，並不僅僅是由學習環境所決定的。那麼，有哪些因素會影響孩子們的學習成績呢？
被分在某個班級確實會成為影響孩子們學習成績至關重要的一點，但是還是會有其他的因素來影響孩子們的學習成績。無論到了哪個班級，孩子們的學習成績都是和老師的教學質量以及教學態度完全掛鉤的，如果到了另外乙個班級之後，孩子的學習成績得不到提公升，那麼就需要看一下是否是因為老師的管理班級的方式和教學方式是孩子們不能夠接受和容納的。這確實會影響孩子們的學習成績，但是老師的教學方法也不一定會完全的和學生們的成績掛鉤，也有其他的因素會影響孩子們的學習進度。
其次第二個，就是孩子們自身的學習接受能力。如果孩子們的學習能力並不是非常的強，而且對於知識的接納程度並不是非常的高，那麼，孩子的學習成績跟不上就不擾核能夠怪老師和班集體的學習氛圍了。孩子們的學習能力是先天養成以及後天培養的，如果孩子在後天學習的過程當中，家長們沒有用乙個正確的方式去引導的話，那麼，孩子的學習能力將會一直處於乙個非常差的狀態。
所以孩子的學習成績並不是僅僅只有班集體決定有內在因素，也有外界因素，有學生自身的原因，也有學習環境和老師的原因。但是家長們在面對這樣問題的時候，一定要提高警惕，不要隨意的把孩子學習不好的原因怪罪在老師和同學們的身上，一謹粗定要審視自己的孩子是否在學緩晌掘習以及生活方面存在很大的問題，這樣子才能夠從根源上幫助孩子提公升成績。
11樓：金牛座大人
由哪個老師教導學生、學校的學風、學生本身的自學能力等因素都可能會影響到皮明耐學生們燃春的學習，比如老師的教學方法學生無法適應的話，就會導致槐讓學生不愛停課，從而影響到學習成績。
12樓：書在等你
自己學習的內凱友生動力是第一位的，也就是興趣會直接影響學習的效果，遊明想要學習的人任何事情神孫告都不能阻擋他，所以要培養對學習的興趣，當然另外師資力量也很重要，好的老師總是能更好的啟發學生。
13樓：菜苗教育
還有老師的教蔽御學水平，上課風格，以及學生的學習態度和學習力。學生不喜歡該老師，不管這個老師上課講的多麼好念知，巨集高巖他都不會認真上課，反而會大聲說話，擾亂課堂秩序。
14樓：王祿
學生的接受度，專注力，學習的方法，個人的習慣，基礎知識，這些都會有影響的。
15樓：要天天喝
老師的教學水平，老師是否一視同仁，是否經常責罵學生，班級的氛圍，周圍的朋友，家庭氛圍和諧。
班級裡的座位跟孩子的學習成績有關嗎？
16樓：技術小輝
有關。因為一般情況下，老師會根據孩子的成績和身高來分座位，所以我覺得是有一定關係的。
17樓：網友
據我來觀察應該是沒有關係的，因為孩子沒在教室裡面的座位都是一定的時間調動一次，所以說和成績的關係都不是很大。
18樓：韓諾諾
確實是有關係的，一般老師會把學習好的孩子放在前面坐，學習差的放在後邊。
19樓：墨綠夜晚
班級裡的座位也是和孩子的學習成績有關係的，因為有些孩子的自控能力不是特別的強，所以座位周圍的環境，會影響到孩子的學習成績。
20樓：愛上我企鵝9啊
和孩子的學習成績是沒有任何關係的，如果乙個孩子的學習方法比較好的話，坐在最後學習也特別好。
在乙個班級裡，學生的座位是否會影響學生的學習成績？
21樓：備唯神螢失
我認為在班級裡，學生的座位是會影響到學生的學習成績的。所以學生的座位，基本上每幾個禮拜就會調換一次達到公平。
22樓：網友
是否會影響學習成績，也需要看孩子的定力和自制力。這不單單是學生座位的問題。一般排座位都是按照大小個頭來排應該不會太大的影響學生成績。
23樓：正能量師妹
對於寶寶的成長過程來說，對他們進行乙個及時的啟蒙教育也是乙個非常重要的事情。而對於零歲到二歲的這乙個孩子而言，他們的現在乙個聽覺真的是處在乙個非常靈敏的乙個狀態，如果我們能抓住現在正乙個狀態的話，對於孩子以後的乙個聽力是非常有好處的乙個事情得了。學生座位是會影響孩子的學習成績。
現在很多的學生學習狀態和座位有關。所以在這個時候也就要求了家長一定要進行乙個相應的注意，只有這樣的話才能夠更好的去對孩子進行乙個及時的教育，這也是我們所能夠期望。對他們進事情，所以在面對這樣的乙個情況，到時候我們可以看得出來成績上，而是存在一些相映的乙個指導方式的。
比如說對於這個聽力而言，我們不能簡簡單單的就是說聽見就可以了，還包括一些專注的能力以及聽力的這樣的乙個分辨的能力，是有這樣的乙個事例進行乙個相應的結合，才能夠真正被稱作為是乙個聽覺得非常好的訓練。<>
同時在現實生活之中還是會有很多的乙個孩子現在這個時候沒有進行乙個及時的把握，所以說以後的乙個生活而言也是非常不好的了。這樣也就是可以看得出來聽聽覺得這乙個能力在很大程度上都會影響孩子的乙個學習成績，是處在乙個什麼樣的乙個狀態。所以我們可以通過對給孩子講書的這樣乙個狀態，讓孩子去瞭解到周圍環境的乙個各種聲音，這樣也是非常不錯的了。
而我們可以感覺到就是說重要的乙個事情，對於孩子的教育，而研究生是讓人感覺到非常自豪的。，這樣也就寶寶而言，他們到了乙個聽覺敏感期的時候，我們可以帶孩子去聽一些優美的**，對，因為對於他們而言就是乙個非常不錯的乙個事情。<>
同時**也是乙個聽著藝術，這樣的話可以促進孩子的大腦進行乙個相應的發育。而託給孩子進行乙個相應的這個**感知能力的話，對於孩子的乙個整體而言是非常不錯的乙個設計。同樣我們可以看得出來，不要把寶寶放在乙個傭兵的環境裡面，讓寶寶去聽到了乙個聲音變豐富的的話，對於他們自己的乙個聽覺，那個訓練就會更加的要風度，同時他們也會更加的乙個聰明。
所以說我們大家都能夠去想象到的乙個事情的了。所以對於孩子來言還是要座位影響了自己的成績。
班級環境有哪些因素組成？對學生的學習情況有什麼影響？？？
24樓：開始遠離下下看
班級的硬宴帆件設施，班級的學習風氣，班級老師的教學質量。
硬體設施外在條件，不是主要的，不過也會影響一部分人的學習情緒，有好也有壞，逆境成才也有順境成才晌桐雹。
班級風氣是內在條件，是最重要的，是一種精神層次，整體懶散就會使得整體學習熱情降低，成績也就肯定提不上，但是也不缺乏一些精英；整體活躍，學習熱情高昂，那麼學習成績也會提高迅速。
老師教學質量是很重要的，老師畢竟是領路人，是給予學生學習方法的導師，方向一旦引錯，那就是影輪腔響到學生的質量的了。。。
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