1樓:分享社會民生
寫作思路:
以風箏,山丘,暴風雨,烏龜為主題,進行環境描寫,進行心理描寫。貼近生活。
正文:
星期天,我爸爸帶我去山丘放風箏,卻遇到了暴風雨,不開心的回家了。但我爸爸從市場上給我買了乙隻小烏龜,我高興極了。這隻小烏龜非常可愛。
大大的龜殼,小小的腦袋,還有有力的四肢。讓局念神我疑惑不解的是小烏龜不膽小,我用手碰它的頭,它也不肯把頭縮高旅回去。小烏龜全身碧綠,只有肚子比較白。
眼睛比較小,它的眼睛乙隻睜著,乙隻閉著,我想它可能是生病了。有一次,我給小烏龜換水,我把小烏龜拿出來,它卻想把頭伸過來咬我的手,我想它可能餓了,便讓媽媽切一塊肉,我就讓烏龜把肉叼住,可是它咬住了並不往裡吞,我覺得小烏龜比較笨。
我很喜歡我的小烏龜,我希望能讓小烏龜多活幾天,但不幸的事情發生了。一次我給它換水,發現它一動也不動,我好奇的把小烏龜放在深水裡,我想它應該會吐乙個氣泡,結果它沒有吐氣泡,還是一動也不動,我想它已經死了。
我很傷心,因為跟它在桐虧一起很好,我本來想讓它多活一會兒,結果它卻在今天死了。我想人們有工夫養它(動物),就要好好養它,就不要放棄它。陽臺旁邊的一群貓。
2樓:苦雨齋小主
我在放風箏,突然下起了暴風雨,我趕緊躲到山丘後面,看到了乙隻烏龜。
小白兔和烏龜放風箏 作文
3樓:五班靜靜
有一天,烏龜媽媽帶著三個烏龜寶寶在樹下乘涼,烏龜爸爸冒著火熱火熱的太陽去尋找食物,找食物的路程中,烏龜爸爸遇到了兔子。烏龜爸爸跟兔子打招呼,可是兔子看都不看烏龜爸爸一眼。兔子想:
哦,烏龜爸爸呀,剛才我在想一件事,沒有聽到你的聲音,哈哈。對了,我們還可以來一次跑步比賽嗎?」烏龜爸爸說:
天氣這麼熱,咱們還是不要比了吧。」兔子不樂意的說:「哎呀,這天氣熱有什麼問題,你是不敢和我比吧,真是個膽小鬼。
見兔子生氣了,烏龜爸爸只好說:「那行吧,比賽時間就定在明天上午九點,地點嗎,就由你來決定。」「地點就在那座荒無人煙的小山上,烏龜爸爸,小山上有一條小路,那裡兩頭的距離大概是80公尺,我們的比賽地點就是那兒。
兔子高興地說。「那我們明天見。」烏龜說。
烏龜爸爸回家把這件事告訴了烏龜媽媽,烏龜媽媽知道這次烏龜爸爸跑不贏兔子了,所以烏龜媽媽想了個辦法,它對烏龜爸爸說:「我們倆長的一樣的,兔子又不會判斷公和母,咱們可以這樣,你站在起點,我站在終點,等兔子來了我就說:「兔子你才到啊,我都睡上一覺了呢。
烏龜爸爸答應了。
第二天,烏龜爸爸在兔子說的地方等兔子,兔子來了。比賽開始,烏龜爸爸等兔子跑了很遠,它就停了下來,等兔子到了終點,烏龜媽媽說:「兔子你才到啊,我都睡上一覺了呢。
兔子不服氣地說:「我們再來一次。」就這麼一次二次三次……兔子終於累死了。
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