殘疾人培訓機構的行業特點

2025-04-07 07:55:35 字數 4669 閱讀 3662

1樓:w大桃

目前,全國的殘疾人培訓基本由當地**與殘聯提供的,培訓方式困悶也以全地區殘疾人集中培訓為主,殘疾人想得到能力上的提公升,只能參加**組織的集中培訓,培訓的科目也無法選擇,只能聽從安排。由於培訓科目不適合所有殘疾人朋友,培訓結束後只能求職於**或殘聯聯絡的企業,導致殘疾人就業率不夠高。此外,絕大多數集中培訓只關注課程內容的講授及學生技能的掌握,對培汪運彎訓結束之後的技能掌握情況、是否成功就業以及就業後的收入情況跟蹤不到位。

三、完善殘疾人職業技能培訓工作對策。

面對殘疾人職業技能培訓工作中的突出問題,結合日益增長的殘疾人服務需求,應從以下幾個方面應對與解決:

1.加大宣傳與動員力度。

**與殘聯應充分理解殘疾人朋友的逃避與畏難心理,因此也需要相關組織深入殘疾人群眾中,細緻、系統地講解殘悄冊疾人就職與職業技能培訓的作用與意義,幫助殘疾人形成健康的心態。此外,殘聯還應聯絡社群與殘疾人志願者,將培訓資訊與招聘資訊及時通知給各自負責區域的殘疾人朋友,培養殘疾人參加培訓與工作的積極性。

2.培訓科目與時俱進。

**與殘聯應充分深入調研,調查當前求職前景較好的技能型別,並深入剖析,結合社會因素分析熱門領域中適合殘疾人供職的職業型別,最終確定當下適合進行培訓的科目。此外,殘聯也應廣泛聽取殘疾人群體的意見,考慮殘疾人朋友自身的職業規劃與發展需求,選擇更適合他們的職業技能進行培訓,提公升殘疾人的社會競爭力。

3.培養形式多元化。

據瞭解,目前很多私營的培訓機構可對所有有培訓需求的人進行培訓,考慮到招生人數與受關注程度,他們的課程往往更加多樣化,也更加契合社會與市場的需求。而殘疾人往往不知道,或者忽略這一培訓渠道。**與殘聯可以聯合私營的培訓機構,開設適合殘疾人培訓的課程,在給予私營機構政策支援的同時,給予殘疾人朋友一定的補助。

這樣既能提公升殘疾人朋友參加培訓的積極性,也能通過更有針對性的小班輔導,提公升培訓效果,進而提公升殘疾人的求職成功率。

四、結語。殘疾人事業是建設中國特色社會主義的應有之義,殘疾人職業技能培訓工作是殘疾人服務中的基礎性工作。目前該項工作尚存一些問題,而作為殘疾人工作者,我們應充分意識到工作中的紕漏和不足,調整心態,保持專注,認真學習,勤加總結,緊隨時代潮流,積極提高職業技能培訓的工作水平與能力,以飽滿的熱情投入到為殘疾人朋友服務的光榮使命中去。

責任:張正吉。

2樓:愛旅行的魚

殘疾人是社會中的弱勢群伍纖鎮體,做好殘疾人職業培訓工作是提公升其社會生活能力、實現自我價值的重要舉措。幫助殘疾人從待業到實現就業,完成職業轉換,對提公升個人幸福指數至關重要。同時也是構建我國社會主義和諧社會的重要組成部分。

為此,本文特對殘疾人學校、工廠、社群及專業的培訓機構現狀進行深入分析,**當前我國殘疾人職業技能培訓工作的優勢與不足,並針對突出問題提出相應的優化策略,希望能為我國殘疾人的職腔粗業技能培訓事業提供豎頌一定參考。

殘疾人職業技能培訓專案有哪些

3樓:

摘要。親~您好,很高興為您解答,殘疾人職業技能培訓專案有盲人按摩、縫紉、計算機應用維修、蠟染、電器修理、理髮、廚師、油畫、木雕、工藝品製作、編織培訓。

親~您好,很高興為您解答,殘疾人職業技能培訓專案有盲人按摩、縫紉、計算機應用維修、蠟染、電器修理、理髮、雹沒廚師、油畫悉姿、木雕、工源陸納藝品製作、編織培訓。

殘疾人職業技能培訓受理條件持有《中華人民共和國殘疾人證》,且在法定就業年齡段內,有一定就業能力和培訓願望的殘疾人。辦理流程 流程圖1、申請人帶好《中華人民共和國殘疾人證》和第二代居民sfz到殘疾人就業服掘賣鎮務大廳,並當場填判粗寫相關**,註明想要培訓的型別、內容。2、工作人員將資訊錄入系統,並根據申請人留下的聯絡**於1個工作日內,以**配枝的形式作出答覆。

我想問一下工藝品是什麼。

製作工藝品~

沙畫。雕刻~

還有適合殘疾人特點的職業技能培訓中式烹調師:中式麵點師:西式麵點師:服裝製版師,創業培訓:,臘染是什麼意思。

臘染,是中國傳統的民間印染工藝之一,其先盛行之時為湖南鳳凰苗族臘染,作為苗族的一種特色。

縫紉是什麼。

服裝製作喔親親~

電腦可以學什麼。

計算機的程式設計。

還有呢。計算機應用。

ppt等~我比較擅長文科用關幹文科工作。

親親您可以選擇服裝製版師,縫紉~

殘疾人培訓專案有哪些

4樓:余余**動植物

殘疾人職業技能培訓專案有盲人按摩、縫紉、計算機應用維修、蠟染、電器修理、理髮、廚師、油畫、木雕、工藝品製作、編織乎棚冊培訓。

殘疾人職業技能培訓以青壯年殘疾人為重點物件,分類組織實施各具特色的職業培訓,大力開展就業技能培訓、崗位技能提公升培訓和創業培訓。重點加強適合殘疾人特點的職業歲巨集培訓,扶持一批民間工藝和民族傳統文化技藝傳承人。

應當充分發揮殘疾人就業保障金等資金在殘疾人職業培訓中的重要作用,提高殘疾人就業保障金對殘疾人職和逗業培訓的支出額度和比例。

人社部門要將符合條件的殘疾人納入就業補助資金補貼範圍,落實職業培訓補貼和職業技能鑑定補貼政策。鼓勵企事業單位、社會團體和個人捐資用於殘疾人職業培訓。進一步創新政策支援方式,提高資金使用效率。

力爭使新進入人力資源市場的殘疾人都有機會接受至少一次相應的就業技能培訓,使企業技能崗位上的殘疾人都有機會得到一次以上崗位技能提公升培訓或高技能人才培訓,使具備一定創業條件或已創業的殘疾人都有機會接受創業培訓。

殘疾人職業技能培訓專案有哪些

5樓:

適合殘疾人特點的職業技能培訓有盲人按摩、縫紉、計算機應用差磨維修、蠟染爛握、電器修理、理髮、廚師、油畫、木雕、工飢慶慶藝品製作、編織培訓等。

殘疾人職業技能培訓專案有哪些

6樓:乾萊資訊諮詢

適合殘疾人特點的職業技能培訓:

1、中式烹調師:學習烹調基礎理論以及烹調操作技術,常用烹飪原料及其加工方法,烹調工具及裝置、火候的掌握、油溫的識別等,以及廚房衛生與安全知識;運用刀工操作以及燜燒類、爆炒類等菜餚的製作方法。。

2、中式麵點師:了洞森解糕點原料及糕點生產的基本知識,包括饅頭、花捲、各種糕點、饅頭、餃子等中國糕點生產。

3、西式麵點師:西點的基礎知識和製作,主要以各式麵包、蛋糕為主。

4、服裝製版師:瞭解服裝號型及面料的特點與應用,學習和掌握人體結構與服裝製圖的關係,以1:1打板方法為主,學習服裝結構變化的剪裁技術。

5、創業培訓:適合殘疾人特點,有助於殘疾人自身創業的培訓專案,如網際網絡+、咖啡師、按摩師、小吃美食等。

殘疾人職業技能培訓專案有哪些

7樓:

你好鵬鵬老師321**解答很高興為你服務,因地地制宜選擇培訓專案。殘疾人職業技能手姿培訓是指對有一定勞動能力而未就業、需要轉移職業、已就業需要提高技術水平的殘疾人所進行的技能山笑培訓,包括就業前培訓、崗前培訓、轉崗培訓和在職培訓,適合殘疾人特點的職業技能培訓有盲人按摩、縫紉、計算機應用維修、蠟染、電器修理、理髮、廚師、油畫、木雕、工逗薯含藝品製作、編織培訓等。

殘疾人實用技術培訓是指標對農村有一定勞動能力的殘疾人進行的以提高種植、養殖和簡單農副產品加工水平為目的的中短期培訓,適合殘疾人特點的實用技術培訓有禽、畜、水產、特種養殖緩配鏈以賣坦及農作物、經濟作物種植培訓。擾孫培訓方式可組織殘疾人集中培訓,也可以採取「殘健融合」的方式培訓。

你好鵬鵬老師321**解答很高興為你服務,因地地制宜選擇培訓專案。殘疾人職業技能培訓是指對有一定勞動能力而未就業、需要轉移職業、已就業需要提高技術水平的殘疾人所進行的技能培訓,包括就業前培訓、崗前培訓、轉崗培訓和在職培訓,適合殘疾人特點的職業技能培訓有盲人按摩、縫紉、計算機應用維修、蠟染、電器修理、理髮、廚師、油畫、木雕、工藝品製作、編織培訓等。殘疾人實用技術培訓是指標對農村有一定勞動能力的殘疾人進行的以鍵滾提高種植、養殖和簡單農副產品加工水平為目的的中短期培訓,適合殘疾人特點的實用技術培訓有禽、畜、水產、特種養殖以及農作物、經濟作物種植培訓。

培訓方式可組織殘疾人集中培訓,也可以採取「殘健融合」的方式培訓。殘疾人職業技能和實用技術培訓應遵循面向市場、因地制宜的原則如滲,緊密結合當地產業實際和殘疾人需求,合理確定培渣亮脊訓專案。

殘疾人接受職業培訓的主要渠道有哪些

8樓:成都張伯樂

殘疾人接受職業培訓的渠道:高等院校、中專、職業高中對殘疾人進行系統的職業技術教育;特殊教育學校安排專門課程進行職業心理和職業技術訓練;將殘疾人職業技術培訓融於社會公共職業技術教育和職業培訓之中;其他。國家保障殘疾人的勞動權利。

用人單位招用人員,不得歧視殘疾人。

【法律依據】中華人民共和國就業促進法》第四十四條。

國家依法發展職業教育,鼓勵開展職業培訓,促進勞動者提高職業技能,增強就業能力和創業能力。

殘疾人接受職業培訓,有哪些渠道?

9樓:陳雷

殘疾人接受職業培訓的渠道主要有兩方面:一方面,將殘疾人職業技術培訓融於社會公共職業技術教育和職業培訓之中,殘疾人可以參加這類職業技術訓練。另一方面,有專門為殘疾人開闢的職業培訓渠道。

主要是:高等院校、中專、職業高中對殘疾人進行系統的職業技術教育;特殊教育學汪胡仔校安排專門課程進行職業心理和職業技術訓練;各省、自治區、直轄市舉辦的殘疾人職業培訓中心開展的職業技術訓困汪練;各級殘聯舉辦的職業培訓班;福利企業對殘疾職工的崗前訓練、轉崗訓練。殘疾人可以根據自身的情況選擇任意一種渠道。

法律依據 《社會福利企業招用殘疾職工的暫做鬥行規定》第六條。

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最適合肢體殘疾人自己做的是什麼行業

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