身邊守法的故事,關於遵紀守法的小故事

2025-04-06 12:10:05 字數 1518 閱讀 5102

關於遵紀守法的小故事

1樓:楓橋映月夜泊

這個戰士應該表揚。

有一次,***同志去散步,走到某炮兵陣地,想專進去看看。

站崗的戰屬士不讓進。隨行人員上前對戰士說:「少奇同志想去看看陣地。」戰士認真地說:「上級有規定,要有上級指示才能看。」

隨行人員很生氣,少奇同志卻沒有生氣。反而笑著說:「回去吧!

說著就往回走。一邊走一邊告訴隨行人員:「回去告訴那個戰士的領導,不要批評他,他做得很對。

後來部隊領導知道了,要批評那個戰士,少奇同志再次讓工作人員轉告部隊領導:「這個戰士認真執行規定製度,不但不應批評,還應該表揚。」

***(1898年11月24日-1969年11月12日),生於湖南省寧鄉縣,偉大的馬克思主義者,偉大的無產階級革命家、政治家、理論家,黨和國家主要領導人之一,中華人民共和國開國元勳,是以***同志為核心的黨的第一代**領導集體的重要成員。

***同志為黨和人民事業奮鬥了一生,在新民主主義革命、社會主義革命和社會主義建設各個歷史時期都作出了重大貢獻,為黨和人民建立了豐功偉績,受到全黨全軍全國各族人民衷心愛戴。

2樓:網友

有一次列寧去克里姆林宮理髮室理髮。當時,這個理髮室只有兩個理髮師,忙不過內來,很多人都坐著排隊,等容候理髮。列寧進去後,大家連忙讓座,並且請列寧先理,可是列寧卻微笑著對大家說:

謝謝同志們的好意。不過這樣做是要不得的,每個人都應該遵守公共秩序,按照先後次序理髮。」他說完後,就隨手搬了一把椅子,坐在最後乙個位置上。

關於關法治的小故事

3樓:網友

一天,學生小麗放學以後,正在校門口等她媽媽來接她回家。這時,一名陌生男子騎著自行車到小麗身邊,說:「你在等媽媽接你回家是嗎?

小麗點點頭。那名男子接著說:「你媽媽在單位里正開會,讓我接你回家。

小麗聽這人說得有板有眼的,沒有半點猶豫,就跨上了自行車。但是,當車子騎出去不遠,小麗發現不對了--回家可不是這條路!啊!

她知道上當了,大聲地哭道:「放我落車,我要回家!」喊聲驚動了行人。

行人圍攏過來,問明瞭情況,將騎車人扭送到派出所。原來,此人是專門拐賣兒童的罪犯。【反思】:

現在社會上有**、壞人。他們抓住小學生年紀小、單純、易於上當的特點,用一點小恩小惠或叫你幹壞事或騎到外地拐賣你,或騙到幽靜的地方侮辱你,或作為人質敲詐錢財,這樣,小朋友的身心受到傷害,還危及生命,給家長帶來痛苦傷心,使學校老師擔心。我們學生一定要學會自我保護,遇事動腦不上當受騙,不要讓壞人得逞。

對來路不明的陌生人,要多問幾個為什麼,不聽信花言巧語,不輕易行動。遇事可請老師、家長幫忙。我們在外面是隨時可能遇到壞人,在家時也不能放鬆警惕,遇到陌生人多長個心眼,不要上當受騙,因為壞人是無孔不入的。

4樓:柒月秋風and殘月

有一天下午,小紅站在校門口等媽媽,來了一名男子,他對小紅說自己是媽媽的朋友,是媽媽讓他來接小紅的,小紅聽了,便坐上了車,可她發現男子走的路並不是回家的路,她大叫救命,由於開的車是電瓶車,男子怕叫聲被別人聽見,便只好把小紅放了。

遵紀守法 主題班會的開場白,關於遵紀守法的班會課教案怎麼寫

遵紀守法主題班會課教案 一 教學目標 1 教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生。2 結合學校以及班的實際,提出各項要求。3根據期末複習,規範學生紀律。二 教學重點 教育學生能自覺遵守學校的各項常規。三 教學過程 一 談話引入 同學們是二年級的學生了,對上課的基本要求已有初...

誰幫我查乙個關於遵紀守法的故事

裝訂卷宗,在一大堆當中,我被乙份特別厚的卷宗吸引了。是乙個故意殺人的案子。在那裡邊,有著兩張 一張是罪犯跪在地上等待槍決的,另一張,則是一槍正中心臟後斷氣的。看了很久,並不感到害怕。死者躺在地上,好像睡著了,只是頭部與胸前一片血紅。一切都消失了,剩下的只是寧靜,但是我不知道他的靈魂是否也安靜?看看後...

如何遵紀守法,守住底線,做作風的正派人

一。自我帶頭,推廣法律。我認為應該向我身邊的人宣傳法律,握型多聽聽跡培到的法律的講座,多收看 多收集法律資料,充分懂法 遵法。也可以組成假日小隊在雙休日進行法律宣傳,或在佈告欄上張貼 做乙個遵紀守法的小公民 的倡議書。讓所有對法律見識淺薄的人瞭解法律,利用法律來保護自己。二。不做違法事,不學惡風習。...