1樓：傳世經機
古羅馬語言學 瓦羅（西元前116—27年）他把語言研究劃分為詞源學、形態學和改裂型句法學三大部分。在西方語言學史上是他首次把派生結構和屈折結構區分開來，並發現拉丁語的名詞除了有希臘語名詞的五個格之外，還有乙個奪格。 昆提利安（西元35—95年）是一位對教育比較關心的學者，在源卜語法方面也有過一些論述。
他認為語言的正確運用應合乎推理、應仿效權威和引經據多納圖斯（約公元四世紀）和普里斯基安（約公元五世紀）。普里斯基安所著的一套18卷的語法書可視為拉丁語法的代表作。普里斯基安的拉丁語法雖然沒有什麼獨特的見解，但它對傳統語法的傳播核猜卻起了很大的作用。
2樓：暗受
古希臘語言學。早期的希臘學者對語言的研究主要側重於詞源學、語音學和語法學三個方面。其中語法學所取得的成績最為突出，對傳統語言學的發展有著很大的影響。
哲學家柏拉圖（西元前428—348年）在「自然發生派」和「約定俗成派」的論戰中持中立態度。他認為，有些詞直接反映了事物的本質；但有許多詞，其語音形式與意義之間究竟有些什麼聯絡是無法判斷的。他在分析單詞與意義的關係時，把詞分為主詞和述詞兩大類（大致相當於名詞和動詞），是西方語言學史上第一局瞎個對詞進行分類的學者。
柏拉圖的學生亞里斯多德（公元敬旦前384—322年）是位堅定的「約定俗成論」者。他認為語言是約定俗成的，是有規則可循的。他在柏拉圖的詞類兩分法的基礎上把那些既不屬於主詞又不屬於述詞的詞自成一類（大約相當於我們今天所說的連詞）。
他還注意到名桐稿空詞有格的變化、動詞有時態變化等這樣一些結構上的特徵，並第一次給詞下了定義。 後來的「變則論」者斯多葛學派（the stoic school）又在亞里斯多德的詞類三分的基礎上，進一步把詞分為冠詞、名詞、動詞和連詞。後來又把名詞分為專有名詞和普通名詞。
他們還對動詞的時態和名詞的格等問題進行了細緻的研究，認為名詞有主格、賓格、與格、所有格和呼格之分。 在古希臘時期，對傳統語言學作出較大貢獻的是亞歷山卓里亞學派（the alexandrian school）的特拉克斯（約西元前一世紀）。他在名為《讀寫技巧》的只有15頁的小冊子中，把詞分為名詞、動詞、分詞、冠詞、代詞、介詞、副詞和連詞八大類。
這本小冊子對後世影響很大，在此後將近兩千年的歷史長河中，歐洲的語法學家在分析其它語言時，仍將詞分為八大類，儘管所用的術語略有不同。
特拉克斯對語法的研究主要集中在詞法上。最早對希臘語句法進行全面描寫和分析的是公元二世紀在亞歷山卓里亞從事著述的狄斯考魯。他名詞與動詞之間的關係入手，再分析描寫其它詞類與名詞和動詞的關係。
同時，對動詞與名詞或代詞在人稱和數的一致關係、對一類詞代替另一類詞的替換關係等問題也進行了研究。他的句法分析和描寫為後來區分主語和賓語、區別主從結構等奠定了基礎。
3樓：小知62578嘿爍
喬姆斯基巧凱與轉換生成語言學。本清吵世紀50年代後期，美國語言學家喬姆斯基（1928年－ ）的《句法結構》問世在語言學界掀起了一場新的革命，並由此而產生了乙個新的學派——轉換生成派。喬姆斯基還認為結構主義只是對語言結構的表層進行切分和描寫，所以他們無法解釋為什麼具有相同結構的句子會在意義上有很大的區別等這樣一些語言現象。
語言研究不僅應注意表層結構，而且還應注意其深層結構。 喬姆斯基在發展自己語言理論的過程中，主張將語言能力和言語行為區分開來。並試圖說明人的語言能力，試圖用語言研究來說明孝正喚心理活動，因此，他認為語言學應是心理學的乙個分支。
語言學有哪些流派？
4樓：網友
一、理論語言學。
一）普通語言學。
二）專語語言學。
二、歷時語言學和共時語言學。
一）歷時語言學。
二）共時語言學。
三、應用語言學。
一）社會語言學。
二）心理語言學。
三）神經語言學。
四）其它應用語言學科。應用語言學除了前面介紹的一些綜合性學科外，還有數理語言學、統計語言學、實驗語音學等等。
語言學的定義
5樓：鹿歌深嶼
語言學的定義：
傳統的語言學稱為語文學，以研究古代文獻和書面語為主。現代語言學則以當代語言和口語為主，而且研究的範圍大大拓寬。語文學是為其他學科服務的。
現代語言學是一門獨立的學科，有其客觀的研究物件、有自己的研究方法、有系統的學科理論，顧名思義 語言學是研究語言的本質、結構和發展規律的實證科學。
廣義的語言學包括語文學，研究語言在某一時期的情況，叫做共時語言學；研究語言在不同時期所經歷的變化，叫做歷時語言學；對多種語言作綜合研究。
為了解決教學或翻譯問題而對比兩種語言的異同，叫對比語言學語音、語法、詞彙及文字這些學科都注目於語言的結構本身，是語言學的中心，有人叫微觀語言學。
研究語音的物理屬性、人類的發音方法、語音感知的生理過程等的是語音學。研究一種語言有多少個不同的音，彼此之間有何區別和關係的是音系學或音位學。
研究詞的構成方式和屈折方式的是形態學，也叫詞法；研究如何把片語成短語或句子的是造句學，也叫句法。按傳統語法，形態學和造句學合起來就是語法學。
語言學的定義
6樓：帳號已登出
語言學(linguistics)是以人類語言為研究物件的學科,探索範圍包括語兆洞言的性質、功能、結構、運用和歷史發展，以及其他與語言有關的問題。語言學研究的物件是客觀存在的語言事實。
不管是現代的語言還是古代的語言，都是客觀存在的語言現象。儘管不同話語表達的意義是帶有主觀性的和千差萬別的，但是傳遞出來的語言資訊卻是能被別人共同理解的。
語言學被普遍定義為對語言的一種科學化、系統化的理論研究。並且語言是人類最重要的交際工具，是思想的直接現實。
廣義的語言學包括語文學，研究語言在某一時期的情況，緩猜培叫做共時語言學；研究語言在不同時期所經歷的變化，叫做歷時語言學；對多種語言作綜合研究，試圖找出其中的共同規律，叫做普通語言學。
把語言學知識運用於實際工作，叫應用語言學；通過語音和詞形的比較追溯某些語言擾唯的親屬關係，叫歷史比較語言學；用比較方法發現人類各種語言的某些共同現象，叫型別語言學；為了解決教學或翻譯問題而對比兩種語言的異同，叫對比語言學。
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根據不同 的語抄法理論,形成襲不同的語法學bai流派。1 傳統語法。du 它又稱為 規範zhi語法 dao或 學校語法 從語法學產生就形成了,在教育界的影響是根深蒂固的。2 描寫語法。又叫 結構主義語法 它是在對傳統語法批判的基礎上形成的。其理論的創始人為瑞士語言學家索緒爾 saussure 經典著...
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