1樓：沉夜孤星
第一胡鍵學校的管理制度，某些褲仿巧學生逞強，沒有得到有效的打壓。第二大環境的價值觀，社會大罩觀扭曲第三沒能得到正確的引導，家長，老師。
2樓：網友
校園暴力不僅影響學生的身心健康，也衝擊著社會道德底線，所以校園暴力一定要扼殺在搖籃裡。
3樓：我岡品
人不犯我我不犯扒粗人唄，如春旅鎮果傷及尊嚴的或者關乎家鎮枯人的，直接上啊，往死裡拼，讓他們知道你不好惹，如果只是簡單的欺負，那就忍忍，畢竟退一步，海闊天空。
4樓：菲菲
校園暴力個人覺得，家庭社會跟教育之間都是問題，教育模式的明顯功利性傾向是引發校園暴力的關鍵 。
5樓：謹識禾
零容忍，國家應該出臺嚴格管理措施，杜絕校園暴力事件發生。好的道德品質必須從小抓起！
6樓：暗受
沒有規矩，不成方圓。液灶過度強調保護學生權利，而不肆梁對學生懲戒，不讓學生知道做錯什鬧雹扮麼事，應該承擔什麼責任，最終受害的還是學生自己。
7樓：5065滅韓頗附
別人譽指欺負你呢主要是你渾身散發著快來欺負敏神我吧我好欺負的氣息。就像破窗理論和破鼓亂人捶，牆倒眾人推現象橋虛虧一樣。
8樓：名
對於我來說。欺凌雖然不是很人道。但是對於我來說，我是沒有意見，畢竟弱肉強食嗎。
什麼是校園霸陵
9樓：酸奶寵物趣說
起外號是一種很常見的現象，很多玩的好的夥伴之間會互相起外號，王哥，老王，社會王等等。這些外號都帶有一些個人的特徵屬性，高矮胖瘦，姓氏習慣等等。但是這些夥伴之間使用的外號不算校園霸凌。
因為這裡的外號都特指個人屬性，並非誇大某個人的缺點並且對其侮辱。
舉個例子：同學小白是個男生，因為自身的長相比較白淨，所以總有人會嘲笑他，給他取外號（白血病，吸血鬼，外國汪等等）
可以設身處地的想一想，如果你在做什麼事情的時候，都有人用你自身的缺點嘲笑你。對於身心發育不健全的小孩子，對自身心理的影響是非常嚴重的。
並且，大多數校園霸凌都是從給別人取侮辱性外號開始的。
校園霸凌顧名思義，霸陵的人通常都是抓住自己看不慣的人的某個地方，蔽虛攜無限制的誇大他的缺點，並且孤立他。並且用自己認為的優點，去打壓被霸凌者，比如：小李學習很好，小黑學習不好，看不上小李。
就會用小李是個書呆子；除了學習生活上是低能兒之類的話去攻擊小李。
你們覺得只有學習好的會被霸凌嗎？其實不然，如果上文中小李，小黑角色互換。小黑學習好，如果他是霸凌者，還是會攻擊學習不好的小李。給他取外號，蠢13等等。
如果你看不慣乙個人，你可以在他身上找到無數種毛病。
校園霸凌如何制止呢？
你們認為什麼方式最有效？
找老師？找警察？找家長？還是找社會上的人給他打一頓？
實話實說，這些方法有作用，但是微乎其微。尋找別人幫助，找老師，找警察。只會解決一次的麻煩。
老師警察不能無時無刻都在你身邊，但是霸凌是持續性的。
更有甚者，再被霸凌者尋找幫助之後，霸凌的人會更加猖狂。
找完警察，霸凌者小黑又找來一幫人對小李進行取外號，嘲笑家庭等取笑。
試問這種情況，警察，老師願意管嗎？他們沒法管，即使想管，也管不了。
校園霸凌一旦開始就是不可逆的
想要杜絕校園霸凌巨集伏，只有從源頭上解決霸凌者的產生。
家長教育好自己的孩子。只有這乙個辦譽枯法。
如果別人給你起外號，你會怎麼辦？
實際上根本沒有辦法。
如果你實在忍受不住，不想再被霸凌。你可以鼓起勇氣，找到他家，找到他父母都在的時候，進入他家，指他父母破口大罵。
他怎麼侮辱你，你就怎麼罵回去，結束之後，換座城市生活。
雖然這樣依然無法讓霸凌者停止霸凌，但是可以將被霸凌者心裡受的傷減到最小。
如何有效抑制校園霸陵事件的發生
10樓：愛讀書的呂老師
有效抑制校園霸陵事件的發生的方法如下：
對於已經發生的校園霸凌事件，可以效仿西方國家，儘可能在校園內設立喊兄中小學校園心理諮詢師，為施暴、受暴雙方提供專業的心理輔導；雀悔校園心理諮詢師還要在開學典禮上宣講與校園霸凌相關的知識，在家長會上為父母提供解決校園霸凌的相關措施，促使多方參與，從而減少校鄭歲襲園暴力行為的發生；在行政方法無法解決或阻止校園霸凌行為時，需要強大的司法保障，憑藉法律的強制力，為學生創造良好的校園安全環境；及時化解學生之間的矛盾與糾紛，加強家校溝通，及時掌握學生的心理狀況，對學生在學校、家庭。
如何看待小馬雲事件現狀？
做人謙虛，不能自傲 井底之蛙永遠都看不見外面的天空和其他的色彩，乙個驕傲自滿的人也看不見自己如蛀蟲般的缺點，是如何侵蝕自己身體每乙個地方的。孩子不論取得怎樣的成績，我們都要教育孩子做人要謙卑，不能桀驁不馴。在這裡提醒大家，作為父母不能把孩子當做賺錢的工具，娛樂圈被家長用來當做搖錢樹的藝人不少，我們不...
如何預防校園暴力，校園暴力事件怎麼防範
校園暴力給學生個人 家庭乃至社會造成的危害是巨大且長久的。剷除校園暴力是我們的當務之急。我們可從以下幾個方面入手 一 有關部門爭取配合，做好安全教育。要堅持樹立安全是 1 其它是 0 的思想，定期舉辦安全知識講座，法制報告會，組織學生 法制教育專題片。可針對流行趨勢和當前的發展現狀，融入更豐富的內容...
成年人怎麼看待校園欺凌，成年人如何看待校園欺凌
1.校園欺凌一部分原因是學校的管理問題，一部分是家長的教育問題，還有一部分是孩子的內心和世界觀的問題 2.校園欺凌的根本原因還是在於對孩子的教育3.言傳身教，孩子的一舉一動影響最大的是父母，所以父母要做好表率4.也要告訴孩子受到欺負之後立刻告訴父母和老師，告訴孩子惡意不要欺負別人 校園欺凌在哪個學校...