1樓：匿名使用者
歐陽修頓首在先輩吳君足下說：前次有辱先輩寄來書信及大作三篇，讀後感到浩浩然像有千言萬言之多，等到我稍微定下神來仔細一看，才幾百字啊。如果不是文辭豐厚，文意雄偉浩然盛大勢不可擋，何以能達到這種地步呢 然而還自己擔心沒有人開導，自感無所適從，這是先輩好學自謙的話啊！
我的才能不足為當時所用，官職不能使後世感到榮耀，我（對人）的批評和讚譽也無足輕重，氣勢力量也不足打動人。世上要想憑藉（別人的）讚譽以自重，憑藉（別人的）力量以引進的人，何所取於我歐陽修呢！先輩學問精湛，文章雄偉，都施用於當今，這些又不是靠我的讚譽而被推重，靠我的力量而被引進的。
然而先輩卻惠然下問，責求於我，難道不是您急於謀求為文之道，以至無暇擇人而問了嗎 大凡求學的人，未嘗不是為了（儒家的）"道",但是能到達"道"的境地的人很少。不是"道"離人很遠，而是求學的人（過於）沉湎其中，因為文章的語言難以精細工巧而可喜，卻容易（使作者）喜悅而自我滿足，世上的求學者，往往沉湎於這種情況之中，（文章）一有精細工巧之處，就說：我的學問足夠了。
從前孔子老年時迴歸魯國，他作"六經",只用了此旅碼很短的時間。然而讀《易經》好像沒有《春秋》，讀《書經》好像沒有《詩經》，他用功是何其之少而達到的境地卻又如其之高。聖人的文章，雖是（一般人）不可及的，然而大抵是（內容上的）"道"突出而文章不難自己達到佳妙之處。
所以孟子一生棲遑奔波，追求於"道",以至沒有時間著書，荀子也是到了晚年才有時間著述文章。像揚雄，王通勉強模仿別人的語言模式，著書立說，這就是"道"未充足而硬要發言著述的例子啊！後世那些不明白事理的人，只是看到前世的文章流傳了下來，以為學習的僅是文采罷了，所以愈是用力（於文章的文采），愈是勤勉（學習文章的技巧），反而愈是寫不好文章。
這就是足下所說的終日不出書房之門，森哪卻不能使文章縱橫馳騁，揮灑如意的原因是"道"未鎮擾充足啊！如果"道"已經充足，（文章）就是馳騁於天地之大，沉遊於淵泉之深，也是可以無所不到的。 先輩的文章，氣勢浩蕩盛大，可以說是很好的了。
而又有志於（追求）"道",還自謙以為不夠廣大，如果這樣追求不止，孟子，荀子的境地是不難達到的。我學習"道"但未能學到，然而所幸的是我不甘於自我喜悅滿足，停滯不前，因為您能夠求"道"不止，又用這種精神對我的少許進步加以勉勵，所以我實在是萬分有幸啊！歐陽修稟告。
2樓：匿名使用者
大凡求學的人，未嘗不是為了（配鉛衡儒家的）"道",但是能到達"道"的境地的人很少。不是"道"離人很遠，而是求學的人（過於）沉湎其中，因為文章的語言難以精細工巧而可喜，卻容易（使作者）喜悅而自我滿足，世上的求學者，往往沉湎於這種情況之中，（文章）一有精細工巧之處，就激圓說：我的學問足夠了。
從前孔子老年時迴歸魯國，他作"六經",只用了很短的時間。然而讀《易經》好像沒培做有《春秋》，讀《書經》好像沒有《詩經》，
嵇康《贈秀才入軍》原文及翻譯
3樓：剛陽文化
鴛鴦于飛，肅肅其羽。朝遊高原，夕宿蘭渚。邕邕和鳴，顧眄儔侶。俛仰慷慨，優遊容與。
鴛鴦于飛，嘯侶命儔。朝遊高原，夕宿中洲。交頸振翼，容與清流。咀嚼蘭蕙，俛仰優遊。
泳彼長川，言息其滸。陟彼高岡，言刈其楚。嗟我徵邁，獨行踽踽。仰彼凱風，涕泣如雨。
泳彼長川，言息其沚。陟彼高岡，言刈其杞。嗟我獨徵，靡瞻靡恃。仰彼凱風，載坐載起。
穆穆惠風，扇彼輕塵。奕奕素波，轉此遊鱗。伊我之勞，有懷遐人。寤言永思，寔鍾所親。
所親安在，舍我遠邁。棄此蓀芷，襲彼蕭艾。雖曰老碼幽深，豈無顛沛。言念君子，不遐有害。
人生壽促，天地長久。百年之期，孰雲其壽。思欲登仙，以濟不朽。纜轡踟躕，仰顧我友。
我友焉之，隔茲山樑。誰謂河廣，一葦可航。徒恨永離，逝彼路長。瞻仰弗及，徙倚宴含咐彷徨。
良馬既閒，麗服有暉。左攬繁弱，右接忘歸。風馳電逝，躡景追飛。凌厲中原，顧盻生姿。
攜我好仇，載我輕車。南凌長阜，北厲清渠。仰落驚鴻，俯引淵魚。盤於遊田，其樂只且。
凌高遠盻，俯仰諮嗟。怨彼幽縶，室邇路遐。雖有好音，誰與清歌。雖有姝顏，誰與發華。仰訊高雲，俯託輕波。乘流遠遁，抱恨山阿。
輕車迅邁，息彼長林。春木載榮，布葉垂陰。習習穀風，吹我素琴。交交黃鳥，顧儔弄音。感悟馳情，思我所欽。心之憂矣，永嘯長吟。
浩浩洪流，帶我邦畿。萋萋綠林，奮榮揚暉。魚龍瀺灂，山鳥群飛。駕言出遊，日夕忘歸。思我良朋，如渴如飢。願言不獲，愴矣其悲。
息徒蘭圃，秣馬華山。流磻平皋，垂綸長川。目送歸鴻，晌純手揮五絃。俯仰自得，遊心太玄。嘉彼釣叟，得魚忘筌。郢人逝矣，誰與盡言。
詩詞作品：贈秀才入軍詩詞歸類：【詠史】、【言志】、【組詩】
和吳秀才二絕原文_翻譯及賞析
4樓：正香教育
句法洪徐可逼真，摩挲老眼見斯人。憐渠袖有釣鰲手，要試虹竿欠李紳。——宋代·王炎《和吳秀才二絕》 和吳秀才二絕 句法洪徐可逼真，摩挲老眼見斯人。
憐渠袖有釣鰲手，要試虹竿欠李紳。王炎（1137——1218）字晦叔，一字晦仲，號雙溪，婺源（今屬江西）人。一生著述甚富，有《讀易筆記》、《尚書小傳》、《禮記解》、《論 語解》、《孝聖解鬥基》、《老子解》、《春秋衍義》、《象數稽疑》、《禹貢辨》等，《全宋詞》第 三冊錄其詞五十二首。
事蹟見胡公升《王大監傳》（《新安文獻志》卷六九）、 宋史翼》卷二四，參《南宋館閣續 錄》卷。
八、九。王炎。
畫手三川著色濃，黃昏更在獨圍中。佳期落日連雲合，豔採垂絲帶縷紅。——宋代·王洋《和葉父賦海棠三首》和葉塵梁父賦海棠三首。
畫手三川著色濃，黃昏更在獨圍中。
佳期落日連雲合，豔採垂絲帶縷紅。此生休慼已前期，命薄天公不可移。一飲且同今日醉，數篇曾見古人詩。
青山招我成長計，白髮期人亦太痴。莫與老翁疑甲子，當年猶記會沙隨空兄謹。——宋代·王洋《和吉父賦隨字韻》和吉父賦隨字韻。
此生休慼已前期，命薄天公不可移。
一飲且同今日醉，數篇曾見古人詩。
青山招我成長計，白髮期人亦太痴。
莫與老翁疑甲子，當年猶記會沙隨。桃花映面方留詠，藤刺纏身始悟禪。短髮鏡中霜薄薄，修眉窗下月娟娟。——宋代·王炎《用元韻答子大》用元韻答子大。
桃花映面方留詠，藤刺纏身始悟禪。
短髮鏡中霜薄薄，修眉窗下月娟娟。
《答竇秀才書》翻譯
5樓：匿名使用者
韓愈。稟述：我年輕時平庸而怯懦，自己估計在其他方面沒有值得去下工夫的能力，又不通曉當今的時務，而與世人還常常意見不合。
想到最終無法立身樹名，於是就發憤深入鑽研經學文章。我在學術上不能夠得到它的正確方法，所有那些辛苦研究後僅有的成果，全與空談一樣，而不適脊鍵用於實際，於是又再次自己廢棄。因此即使學業稍有成，但自己思想卻越來越貧乏，年紀越來越大，智慧卻越來越困弱。
現在又因犯罪而被朝廷貶逐，遠遠地來到這南方邊遠地區擔任縣令，愁悶憂慮，無以聊賴，又受到瘴癘之病的侵擾，整天在惴惴不安中度過，無法希冀朝夕相保。
您年輕而且才智出眾，談吐高雅，氣度知和不凡，正值朝廷求賢若渴的時候，而掌權者又都是賢良的**，拿起筆桿，給他們寫上一封信，從高處就可藉以獲得爵位，即使不這樣，依次一級一級地往上考試，也能在科舉考試。
中不出差錯。如今您卻乘上這前途未卜的船，進入荒無人煙之地，把隨我學習文章作為當務之事，你身雖勤勉，但與您應該從事的職分卻不相符合，言辭雖鄭重，而提出的要求卻不夠周全，這是不得當的考慮。即使讓古代道德修養深厚，而想掩隱起他們的光彩不炫耀於世、牢牢封住嘴巴不傳揚名聲的君子，遇到您如此懇求也傾囊相授，一一指教。
像我這們愚鈍不賢的人，又**敢受您的仰慕呢！
我看您的才能，足以用來自己發奮而起。我所擁有的能力，就如我前面陳說的那樣，因此面對此事，我感到羞愧而不敢應允。我的錢財不夠送給您解決生活上的匱乏和急需之用，我的文章不足以啟發您去開創您的事業，您滿載而來，卻只會空囊而歸，請您明白就是了。
韓櫻猛巧愈稟述。
《範文正濟秀才》的翻譯
6樓：澄澈雨煙
范文正公在睢陽掌學，有孫秀才者索游上謁，文正贈錢一千。明年，孫生複道睢陽謁文正，又贈一千，因問：「何為汲汲（1）於道路？
孫秀才戚然②卻色曰：「老母無以養，若日得百錢則甘旨③足矣。」文正曰：
吾觀子辭氣，非乞客也，二年僕僕，所得幾何，而廢學多矣。吾今補子為學職，月可得三千以供養，子能安於為學乎？」孫生再拜大喜。
於是授《春秋》，而孫生篤學不捨晝夜，行復修謹。文正甚愛之。明年，文正去睢陽，孫亦辭歸。
後十年，聞泰山下有孫明覆先生以《春秋》教授學者，道德高邁，朝廷召至太學，乃昔日索遊孫秀才也。
范仲淹在淮陽做官時，有個叫孫夏的窮秀才聽說范仲淹最體恤窮困的人，就直接上門求范仲淹給他十千制錢。范仲淹見他是個老實的窮秀才，不加多問就送了十千制錢。
第二年，這個窮秀才又來見范仲淹，還是要求助 他十千制錢。范仲淹又如數給了他，然後問他：「你為什麼窮到這個地步呢？
窮秀才說：「我家裡沒有什麼產業，只有乙個已不能勞作的老母親。我是個讀書人， 種田和做工都不大會，又不善經商，平常沒有什麼生計，只好過著貧窮流浪的生活。
如果每天能有一百錢的收入，我就可以勉強度日，安心讀書了。」
知道了窮秀才的境況，范仲淹非常同情他。就對他說：「我幫你補乙個學職，做點筆墨的事情，這樣可以解決你的日常家用，讓你安心讀書。」
孫明覆對范仲淹的濟助非常感激，此後更加勤奮求學，十多年後，終於學有所成，被朝廷任命為秘書省校書郎兼國子監直講，成為朝廷最高學府的教官，才知道是當年那個乞討的孫秀才。
范仲淹感嘆道：貧窮對人的拖累可真大呀，倘若乙個人為找公尺下鍋而奔波到老，那麼，即使他有如孫明覆那樣的滿腹才學，也會被這種人生所埋沒而終生不能為人所知。
有誰知道吳敏樹《答李香州書》的翻譯啊
香州三兄足下 見鄉試錄 1 喜瀏土中式者多 2 而宿好諸君皆不與，又可惜也。瀏中科名 4 近來有日盛之勢，後生初試，動輒得之，如吾香州好古多學，乃不得與之並，場屋如此久矣，其無足怪也。承惠手書，滔滔千百言，旨趣浩大，不可以驟窮。其於鄙人阿好過譽，萬不敢當。然不意香州何以勤勤切切，至於如此？豈非平昔深...