1樓：y穎姐姐
首先你得有個案例 然後 把提綱定下來。
2樓：檢長雋
孤獨症兒童刻板行為及矯正案例報告需要多少字？
3樓：扣扣號
我們這有孤獨症兒童刻板行為及矯正案例報告，需要麼。
怎樣改變孤獨症孩子的刻板行為
4樓：俟塵況蘭芳
這種情況應該是孩子的心理方面的問題，首先要耐心開導，平時可以帶孩子多到戶外活動，不過不能強迫孩子外出或與外人接觸。
5樓：上海星家園
孩子這個情況好象就是一種刻板行為，他認為每次一定要做。這樣的行為一定要讓他體會，有時候坐，有時候不坐，也沒關係。就是，你們不讓他每次坐是對的。
這個車在**？是不是每天都經過？我的建議就是經過這個玩具車之前給他講，今天我們不坐玩具車。
今天我們要去某某地方，不坐車。明天再做。然後明天一定要帶他做。
就是要讓他明白你說話他可以信任。所以如果答應，可以坐，那一定要坐。但是也要讓他明白，不是刻板的每天都可也坐。
可以走過去，不碰那個車，也沒關係。 孤獨症孩子需要有乙個心理準備，所以最好是提前跟他講。你也可以寫下來或者是給他看乙個**或者**，我們今天要幹什麼：
先做什麼，後做什麼，都有**或者文字給他看。每天都這樣給他看，然後有時候這些活動裡有玩具車，有時候沒有。
6樓：採久久
兒童孤獨症是廣泛性發育障礙的一種亞型，以男性多見，起病於嬰幼兒期，主要表現為不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。約有3/4的患者伴有明顯的精神發育遲滯，部分患兒在一般性智力落後的背景下某方面具有較好的能力。
如果孩子在交流和眼神方面沒有問題，基本是可以排除自閉症的。
有什麼簡單的適合自閉兒童聽的故事？把故事都寫出來，謝謝
7樓：一光流下游社
簡單的適合自閉兒童聽的故 惠天有聲故事網 上面有很多，我是幼教工作者，在我們這就遇到過自閉症的孩子，後來經常給他聽 惠天有聲故事網 上面的兒童故事，鼓勵他模仿著將給小朋友們聽，慢慢地他越來越願意與小朋友一起玩耍了，也越來越懂事了，他們的家長都很吃驚。
8樓：月ぃ寒冰
我認為《格林童話》比較好。
什麼是典型孤獨症，什麼是孤獨症
非典型自閉症是一個醫學名詞，又稱非典型孤獨症，被歸類為一種由於非典型神經系統失調導致的發育障礙，其病徵包括不正常的社交能力 溝通能力 興趣和行為模式。自閉症是一種廣泛性發展障礙，以嚴重的 廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為 興趣和活動為特徵的精神疾病。是一種瀰漫性發育障礙，僅在3歲後才...
什麼是兒童孤獨症的可能危險訊號
自閉症又稱孤獨症，其病徵包括不正常的社交能力 溝通能力 興趣和行為模式。自閉症是一種廣泛性發展障礙，以嚴重的 廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為 興趣和活動為特徵的精神疾病。孤獨症的症狀 1 社會交往障礙，表現為下列中的至少兩條 目光對視 面部表情 身體姿勢和社交姿勢等多種非語言交流行...
孤獨症兒童是弱智兒童嗎，自閉症的孩子是不是就是弱智？
如一位同時教過弱智兒童和孤獨症兒童的特教學校老師所體會的 弱智兒童願意學，卻學不會 孤獨症兒童是能學會卻不願意學。弱智兒童即使學的慢，但忘得也慢，孤獨症兒童學的快，忘得也快，最重要的是孤獨症喊著對學會的東西不會去用，不會去泛化。檢視原帖 弱智兒童和孤獨症兒童之間，不能劃等號。鑰匙朋友的資料提供的很明...