1樓：網友
集合就是把一些東西放進乙個集子裡。比如所有化學元素可以理解為乙個集合，自然數可以，但是必須有明確的定義，比如：個子高的人就不是乙個集合，因為個高沒定義。
如果定義身高高於170的人，那麼這就是乙個集合了。集合元素有以下性埋清質1，無序性與相同，2，唯一性，不能有這樣數的集合。
百科上說的很明白了，a中所有的元素都可以在b中找到，那麼a集合就是b的子集了，有兩種情況，1是a中的元素與彎兄前b中的完全相同比如a= b=。2是真包含關係即a= b=
此時a是b的真子集，a真包含於b。
空集是乙個集合，集合裡沒有任何的元素。像0一樣。在數塵答東西的時候，什麼也沒有，那還數什麼啊，這個時候就有了0. 對於集合是一樣的，集合裡什麼也沒有，就是空集了。
這樣可知，空集是任何集合的子集。
2樓：匿名使用者
強烈建議你還是看教輔吧，在百科轉，你不暈麼。
3樓：網友
比如就是乙個描述式的，可以隨便選，但最好選最小範圍的那個。
4樓：網友
2.可以，a是b的子集說明b包含a或者說a=b。任何集合都是自身的子集，空昌老氏集是任何集合的子集。
3,。空集就是乙個集合裡面沒有任何的元素這種都不是空集，空集是一耐散種特殊的集合，這種應該算是定義吧，我的水平說不出含盯什麼理由。
5樓：曉日東昇
1 集合顧名思義就是一堆物件的綜合，這些物件就是所說的元素（通俗一點），比如說全體實數是乙個集合，你們班所有人是乙個集合，等等，挺簡單的。
2 a的任一元素都是b的元素，比如a包含元素，b包含元素，顯然a是b的拍源子集而b不是a的子集。關鍵在於理解「集合a中的任意乙個元素都是集合b中的元素」與「集合b中的任意乙個元素襲衝態都是集合a中的元素」與「集合a中判祥的任意乙個元素都是集合b中的元素且集合b中的任意乙個元素都是集合a中的元素」三句話的區別。
3 空集就是沒有元素麼，可以沒有的，比如方程無解，就說方程解集為空集。
有點不會學數學了，今年的高一數學怎麼學？？？
6樓：網友
數學其實不難，無非就是套公式，公式書上有，只要你平時上課有聽老師講課，然後下課後多做點習題，沒什麼問題的，關鍵是熟才能生巧，剛開始可能你會覺得套公式都很難，但是別灰心。
7樓：網友
為什麼對數學不感興趣。
我感覺數學就很有意思。
你可以先看一下有關數學方面的小故事。
培養一下興趣。
多和對數學感興趣的同學聊天。
共同培養對數學的愛好。
也可以多和數學老師聊聊天，嘮嘮嗑。
一步一步往上爬，願你成功。
我高一，現在數學學完了兩本（一學期），但是我基本上什麼都不會……
8樓：聰明人
對於數學我又很大感觸，我和你的情況差不多（比你稍好），我高一上還不錯，是高一下掉下來的，我認為高一下的三角非常之煩。我不知道你是不是這樣，前面填空題看上去都會做，就是老要做錯，我覺得這還是要靠多練。還有就是我經常題目做不完，前面的題目會用去我很多時間，以至於後面的題目來不及做。
這也還是要靠練，老師說，熟練了就不會做不完了。
一開始我覺得物理挺難，和初中根本不是乙個檔次，但後來，靜下心來，覺得物理也就這些知識點，只要不那些知識點花一些時間理順，還是挺簡單的。
歷史、英語我就不說了，我這兩門的成績也不好，但是我覺得文科沒有訣竅，只有乙個字「背」。
9樓：好孕企鵝
我是一名高中數學教師，希望能對你有學好數學有所幫助！從堅定信念不能放棄數學做起，再逐步尋求方法讓自己對數學產生些興趣，興趣是最好的老師嘛！然後在不斷努力中才能體驗到成功！
相信沒有學不會的東西，只有輕言放棄才失去的東西！
1、新的學期又有新的模組要學習了，各個章節在基礎部分聯絡還不算很大，上好每一節課是關鍵，課前用些時間看看教材，對老師轉天要講的東西首先做到心中有數，再聽課的話就會覺得帶勁些，隨之產生一些問題也能激發學習的星期了，但貴在堅持呀！
2、每天的問題一定在學校就解決，下課馬上把老師留下問，勤跑點辦公室，要知道有失去才有所得呀。方便的話可以裝個口袋本，把問題及時記在上面，到辦公室問問題也就方便多了，不用帶那麼多材料了。建議在學校裡多和同學老師交流，這樣提高得才快，記住千萬不要把難題留回家，這樣作業、複習的效率會很低的，而且精神還不好！
3、數學的學習中要建立自己的知識框架，不要走進不找家教成績就上不去的誤區，及時做一做知識梳理和小結是非常必要的，誰給總結都不如自己親自幹好！
還有很多話要說，改天再聊吧！祝你在數學學習上取得進步！
10樓：瀟
首先，你的熱愛學習很讓我敬佩。我數學的情況和你差不多，我現在高二了。
適應一下高中的學習進度之後也許會好一些，千萬不要破罐破摔……（我現在已經後悔了…）
11樓：尨丶紫晨
高二會分文理，你要選擇好自己的路。數學的話沒別的方法，多做題，不懂看答案，直到每一步弄懂。園就是離心率，方程，準線以及和直線聯絡起來的考題，建議圖形結合，這樣比較容易。
12樓：待到葬花時
這是正常的。高一都這樣。會漸入佳境的。不過高一最好不要談戀愛。
13樓：網友
不要放棄，要有信心，跟你推薦一首歌 相信自己 每天聽準會有收穫，你的成績也會好起來。
我想請問大家關於高一數學的題，y等於根號ax 2 bx 18的定義域為
這個地方 要知道形如ax bx c a 0 和0的不等式這種的都是按照影象和x軸交點來看的麼，首先讓 ax bx c的函式值等於0算出解，就是函式和x軸交點橫座標，然後根據a的值判斷開口方向，這樣的話粗略的影象就有了，再判斷這個函式大於0或者小於0的區間看圖就好了，相當於看極限值。實際上這道題反著做...
高一數學 已知函式f x1 2 x 1,求此函式在 0上的值域
設復 1 2 x t,則 1 4 x t 制x 0 bai0du小值7 16 g 1 1 2,g 0 1 函式zhi 值域為dao 7 16,1 解 設m copy1 2 x，bai則當x 0，時，dum 0,1 y m zhi2 3m 2 1 m 3 4 2 7 16 當m 3 4時，y 7 16...
高一數學有關空間直角座標系的題，我不明白N，M座標是如何得來的，請給出詳細解答，謝謝
答 c 3,3，0 d1 0,3，2 n是cd1中點，則n 3 2，3,1 為三個對應座標值的平均值a1 0,0,2 a 0,0，0 c1 3,3,2 m是a1c1的三等分點 1，1,2 n是中點，運用中點公式 x1 x2 2,y1 y2 2,z1 z2 2 m運用向量法 設m a,b,c a1m ...